本书是在第5版11.8节及之后内容的基础上，基于软件SPSS 26，根据读者的反馈意见修订而成的。全书内容以统计分析应用为主，简要介绍各种统计分析方法的基本思想和基本概念；详细叙述操作方法，每种分析方法均设置了对应的例题，涉及各个领域。每个例题均从数据解释、数据文件结构、方法选择、操作步骤，以及对输出结果的分析解释方面给予了说明。本书保留第5版的统计分析方法，对基本操作的内容等进行了压缩、修正及简化。对于SPSS 26中的界面改动部分及新增按钮部分，本书进行了相应图形及文字方面的解释、修改和补充。在内容上，本书增加了分位数回归、ROC曲线、ROC分析、贝叶斯推断等内容。为方便读者阅读，本书所有例题数据均按章节编号，上传至华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）。为便于教学，我们为将本书作为教材的教师免费提供电子课件，登录华信教育资源网便可下载使用。本书可以作为要求掌握统计分析方法和SPSS软件操作的高等院校的本科生、研究生的教材和自学参考书，也适用于数据分析或统计应用各领域、各专业的研究人员、中高层管理人员和决策者。

《大学生人际沟通实务》是针对当代大学生在日常生活、学习、工作中面对的各种人际障碍矛盾，并提出行之有效的沟通解决之法。本书以项目的形式进行内容编排，每个项目都按照项目目标、案例导读、任务内容、项目小结、课堂实训的顺序进行排列。读者带着目标和任务去学习，*后通过技能实训，进一步巩固实践操作能力，以帮助读者提高沟通能力。 \n本书共有八个项目，在内容安排上遵循由浅入深、循序渐进的原则。上篇基础篇包括第一项目到第四项目，讲述了人际沟通的基本知识，包括沟通的特点、类型、礼仪、障碍和基本沟通技巧；下篇技能篇包括第四项目到第八项目，讲述了具体情境下需要掌握的沟通技巧，包括书面沟通、语言沟通、职场沟通及典型服务行业沟通；第八项目的内容是对人际沟通知识的拓展和深化，以帮助读者进一步提高人际沟通能力。 \n本书案例丰富，内容详实，理论与实践相结合，通俗易懂，深入浅出，既适合高职高专院校的学生使用，也可供对沟通技巧有兴趣的广大读者阅读。

教材内容包括中医理论体系概述、 中医哲学基础（精气学说、阴阳学说、五行学说）、 中医生理学基础（藏象、经络、气血津液）、中医病 理学基础（体质、病因、病机）、中医诊疗基础（诊 法、辨证、养生防治康复）及实训六大部分。每章明 确学习目标，正文前以案例导人，正文中适量设知识 链接、知识拓展、考点提示，章后设目标检测等栏目 。教材中部分内容明确标示为自学内容，使教材 具 有实用性和可操作性。本教材为书网融合教材，即纸 质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课 、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在 线教学、在线作业、在线考试）。 本教材主要供高职高专院校药学类、 学类等 专业使用。

本书共10章，分别是绪论、线性表、栈和队列、串、多维数组和广义表、树、图、排序、查找和经典算法分析。全书的算法程序基于C和Java两种语言实现。本书的知识体系符合当前对该课程的主流认知，从文字组织及示例设置上，将本书划分为四个部分，基础理论、基础应用、常规应用和经典算法分析，既体现了由理论到实践的递进，又保证了内容的紧凑完整。本书是应用型本科教材，覆盖了“数据结构”课程绝大部分知识范畴，并给出了算法实现代码，对比较复杂的问题不仅给出了设计思路，还给出了具体示例分析，以帮助读者理解和掌握，因此，本书也适合工程技术人员参考使用，同时可以作为相关专业学生的考研辅导用书。

本书介绍了Web在整个网络体系架构中的位置、Web与Internet的关系，引出了Web的3个基本要素：URL、HTTP、HTML。然后，本书系统、深入地介绍了HTML 4.01、CSS 2.1、JavaScript的全部内容，XML、XHTML、HTML 5、CSS 3的基本原理与核心内容，以及Web编辑工具Dreamweaver的使用方法。按照知识关联和学习路线，本书对Web领域中大部分技术的概念进行了具有一定深度和特色的介绍。对于Dreamweaver软件，除了介绍其基本的功能，还着重介绍了其特色与实用性。对于没有基础的初学者，本书可以系统、全面地讲解原生的Web技术基础知识；对于有基础的技术人员，本书可以解答一些常见的疑难问题，有助于其建立系统的Web技术结构体系。本书可以作为本科、专科院校和各类培训学校计算机相关专业的教材，也可以供网页设计、网站开发、Web应用程序编程技术人员参考。

本书针对市场的需求，以通俗的语言、真实的案例（附录中的财务报表数据光盘汇集了上市公司年报相关财务数据）向读者系统地介绍财务报表的阅读技巧和分析手段。《财务报表分析》摒弃就比率论比率的分析方法，辅以上市公司报表作为数据源，侧重企业经营的策略分析和会计分析，并从经济事件和管理层决策解析其对财务报表的终极影响，以期挖掘报表资料和企业财务的本质内容。 财务报表分析的基本目标是利用专门的分析思路、工具、方法和技术来分析财务报表的内容和相关数据，得出对决策有用的推论，因此，所选择的分析方法应成为搜寻投资对象的审查工具、对未来财务状况和结果的预测工具，同时，它也是评价筹资、投资和经营活动的判断工具，也是帮助公司做出正确决策的评价工具。通过分析财务报表应能减少人们对预感、猜测和直觉的依赖，进而减少决策时的不确定性。

本教材基于旅游学研究的概念和理论基础，遵循从概念性思辨到经验性实证的逻辑次序，对旅游业发展所带来的经济、文化、环境、生态、社会等方面影响进行了着重研究和实证性分析，讨论并评价了其间产生的或积极、或消极，或显露于外、或隐而不见，或即刻爆发、或迁延滞后的一系列影响。本书充实了国内旅游学界研究成果的同时，满足正处于转型升级关键阶段的中国旅游业健康、可持续发展的实际需求。本教材包括六章内容，主要分析了旅游对自然环境、人工环境、经济收益、社会经济和社会文化的影响。

教材分为同步做（A）教材和同步学（B）教材，内容包含4个项目、13个子任务，任务载体均来源于国产大飞机重器零部件的转化，开发由简到难、螺旋递进的实用性教学项目链，并基于项目任务工作过程系统化，融合了机械制图、钳工、互换性技术测量、零部件测绘等专业课程中的知识，其中同步做（A）教材是以工作任务实施过程编写的活页式主教程，同步学（B）教材是和 A 教程同步的活页式学习辅教程，且所有页面设置了不同学习领域标识色，便于同一学习领域页面灵活装订。

本教材是护理专业的核心课程教材。 \n本教材分为教学用书和学生手册，教学用书分为铺床技术、防控感染、饮食护理技术、排便护理技术等16个单元，学生手册包括30个任务单，将16个操作技能的完成演变成临床真实案例中的护理任务。 \n本教材可供护理、助产、智慧养老等专业使用。

《大学生心理健康与发展 第二版》以心理健康为主线、以身心发展为主调，以全体学生为主体，以学以致用为目标，强调培养“心理健康”的意识、知识学习与技能习得的融合贯通，旨在帮助学习者在学习心理健康知识的同时掌握科学的心理健康方法和理念，获得有益的心理体验并展开积极的人生思考。各章内容紧紧围绕“心理健康”这条主线展开，引入心理学、教育学、哲学、神经科学和医学等相关学科理论和方法；突出“发展性”，以学生心理发展中的普遍性问题和促进学生心理更健康需要作为教材内容的重心和重点；把教学的目标对象定位于全体学生，着眼于全体学生的心理健康教育。栏目设置注重知识综合和实践能力整合，从难、繁、偏、旧的书本知识转向关注学生的兴趣和能力培养，在章节设计、内容阐释、案例讲解、习题设计等方面有意识地引导学生以积极昂扬向上的态度认知世界，为适应并融入社会构筑良好的心理发展基础。与此同时，《大学生心理健康与发展 第二版》以二维码链接形式关联拓展资源，力求以学生的学习为中心，强调教学的过程性评价，教材呈现形式多样化。《大学生心理健康与发展 第二版》可供普通本科院校和高职院校作为“大学生心理健康”课程教材使用，也可作为大学生学习了解心理健康知识的课余读物。