本书主要内容包括信号描述，测量系统的基本特性，常用传感器，信号调理、显示与记录，信号分析与处理，测试技术的工程应用，现代测试系统与虚拟仪器等。本书着重基本概念和原理的阐述，突出理论知识的应用，加强了针对性和实用性。 本书可作为高等学校机械类专业和相近专业本科生教材，也可作为各类职业学院、职工大学等有关专业教材，还可供相关专业研究生和工程技术人员参考。 本书配有电子课件，向授课教师免费提供，需要者可登录机工教育服务网（www.cmpedu.com）下载。

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本书集中收录了论文38余篇，内容囊括了目前前沿的纺织领域的教学理念与实践，包括对纺织类专业课程的教学体会、教学思路以及翻转课堂等先进的教学理念等，还有针对虚拟仿真教学、大数据背景下传统专业创新创业教学改革的探索与分析等。文章内容丰富，图文并茂，生动地展现了纺织类专业的教学理念与模式。

《当代手工 跨界漆艺的美学》探讨跨界漆艺的美学，跨界是当代漆艺发展的一个必然趋势，漆艺的发展必须跨学科、跨行业、跨技术，通过多种跨界方式结合，大化地激活当代漆艺创作的活力，用当代美学理念推动传统工艺向当代审美方向发展，参与当代文化的讨论和竞争。 《当代手工 跨界漆艺的美学》图文并茂，内容翔实丰富，针对性强，具有较高的学习和研究价值，不仅适合高等院校手工艺术专业的师生学习，也可供设计专业人员、研究者参考使用。《当代手工 跨界漆艺的美学》图片精美绝伦，均是作者本人和其学生的作品，而且是新资料。

《造型设计》为“十四五”普通高等教育本科部委级规划教材。内容包括造型设计基础，以及造型设计中的思考逻辑、美学规律、元素与变化设计、变化推演、产品的造型细节等。在编写过程中尽可能以工科背景工业设计专业学生为教学基点，立足其擅于理性分析、逻辑思考的特点，围绕产品造型设计需要思考的逻辑、审美、造型元素、推演方法、造型细节等，尽可能细致地拆解产品造型的思考过程、内容与方法，对该专业学生与从业人员在产品形态的解析与造型能力的培养方面具有一定的针对性和实效性。本书适合作为工业设计专业基础造型设计课程教材使用，也可供家电产品、电子产品等工业设计行业人员参考。

多属性决策是现代决策科学的重要组成部分，是运筹学与管理科学的重要分支。多属性决策着重研究关于离散的、有限个决策方案的决策问题。《多属性决策理论方法及其在纺织服装中的应用》从基本要素出发，以得分模式、折中模式、调和模式三种分类分别介绍典型的多属性决策方法，并以纺织服装行业的具体案例进行分析说明，使理论知识对应用实践更具指导意义。 本书可作为高等院校纺织服装专业的相关教材，也可作为相关领域的教师、科技工作者、工程技术人员以及企业管理者的参考用书。

《动画与游戏美术角色设计》教材主要讲述与动画角色设计和游戏美术角色设计相关的概念、知识和要点。在行业考察和教学实践的基础上，依据科学创新、机制创新和教学模式创新的思维指引，在传统动画角色设计教学的内容上有针对性地增加了游戏美术角色设计的部分，力求构建更加完备和系统的专业教学体系，以适应不断变化的市场需求、就业需求和学生的求知需求 。 本教材将游戏美术角色设计的内容与动画角色设计相结合，总结两者的共通之处，同时也对比两者的区别，在拓宽学生专业视野的基础上，有的放矢，帮助学生切实提高角色设计的创意实践能力。 本教材的讲义内容在实践教学中取得了很好的反响，并在不断总结得失的过程中日趋完善。

本专著以产教联盟协同育人为目标，通过实证分析来研究高职跨境电商产教联盟协同育人创新人才培养新模式和新路径，既丰富了跨境电商产教联盟协同创新育人的理论研究，又具体落实了十九大“深化产教融合协同育人”的指导精神。

国际贸易实务是一门以国际贸易的货物买卖为主要对象，研究国际货物交换的具体过程，并具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学的课程，它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与国际保险等学科的基本原理与基本知识，并在此基础上综合运用。全书分为十二章，具体包括：国际贸易术语；标的物及相关条款；国际货物运输与保险；进出口商品的价格；国际贸易货款的结算；国际贸易争议的处理；国际商务谈判；国际货物交易前的准备、磋商与合同订立；进出口合同的履行；传统与现代国际贸易方式等。本书可作为高等院校国贸类专业教学与学习的专业教材，也可供从事外贸、运输、 保险、银行、海关、商检等部门实际工作的专业人员学习与参考。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是本科税收学专业核心课程“税收管理”所用的教材。本教材共分16章，主要阐述了税收管理的基本理论、税收基础管理、税款征收、税务检查、税务行政处罚、税务行政救济、涉税专业服务、税收文化等内容。在编写中，本教材注重吸收国内外在税收学、财政学、管理学、法学及会计学等学科领域的优秀研究成果，让学生能够多角度、全方位地理解和把握现代税收管理问题，充分体现了税收管理的课程属性。此次修订，除了按照惯例，根据税收管理的有关法律、法规和税收制度的变化对相关内容进行了增补和修改外，还立足于国情，运用习近平新时代中国特色社会主义思想，融入了课程思政的新理念。