《高级语言程序设计（微课版）》着眼于计算思维和程序设计能力的培养，以问题驱动方式逐步建构学生的基本程序设计知识体系和能力体系，提高学生的模型建立与编程实现能力，促进成果导向的课程目标达成。全书分为8章，包括绪论、程序设计基础、函数、数组、指针、结构体及其应用、文件操作和综合应用。《高级语言程序设计（微课版）》大部分章节以问题为导引，在分析解决问题的过程中逐步引出知识点，形成符合学生学习规律和习惯的较为清晰的思路和知识主线，在知识讲解与阐述过程中，忽略烦琐的语法要素，注重学生计算思维和程序设计能力的培养与训练。 《高级语言程序设计（微课版）》提供了配套的PPT、习题和符合工程认证的教学大纲，既可作为信息类专业和其他理工科专业C语言程序设计课程的教材，也可作为计算机等级考试和自学人员的参考书。

工程实践教学是高等教育的重要组成部分，工程训练作为重要的实践教学环节，在提高大学生工程实践能力和科技创新能力方面，具有其他课程不可替代的作用。随着现代化技术的不断发展，尤其是信息技术的飞速发展，教育发生了重大变化，虚拟现实正在强势渗透到教育领域，突出的特征是虚拟仿真与工程实践相融合。 本书根据上海市《普通高等学校工程实践教学规程》，并结合高等学校工程训练的新发展和课程教学改革实践编写而成。全书分为四个单元，共15个模块。单元为制造技术基础实践，主要内容包括普通车削加工训练、普通铣削加工训练、钳工训练三个模块。第二单元为先进制造技术实践，主要内容包括快速成形技术训练、激光雕刻加工训练、CAD/CAM训练、工业机器人训练、数控加工训练五个模块。第三单元为电工电子基础实践，主要内容包括电工工具使用和照明线路、电子技能实训两个模块。每个模块都包含2~5个实训项目，每个项目都有相关知识介绍及常见问题与分析等内容。第四单元为综合创新实践，包括五个模块，主要是大学生创新创业训练项目、上海市虚拟仿实验教学项目等有关获奖典型项目，采用项目驱动的教学方法，以小组为单位完成训练任务。本书内容具有综合性、实践性、先进性的特点。

《新媒体导论》（第二版）对版进行了大幅修订，与时俱进地搭建了新媒体教学与研究的全新框架。本书全面阐释了新媒体的多重属性及其意涵，清晰勾画了新媒体时代传媒业重构的版图，深刻解析了数字化生存、媒介化生存的用户。同时，本书对新媒体融合化、社交化、移动化、数据化、智能化趋向及其运作规律进行了系统论述，对新媒体给内容生产、传播形态、社会文化甚至人类自身带来的深刻影响做了全面剖析。本书不仅全面介绍新媒体领域外显而前沿的业界实践，还从传播学、社会学、哲学等理论视角，透视千变万化的新媒体现象背后的本质规律。全书视野开阔，充满洞见，堪称一本经典教材。 本书既可作为高校网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、广告学等专业的新媒体概论类课程教材，还可作为中文、管理等专业的通识课程教材，也适合社会大众了解与把握新媒体。

本书是海外优秀数学类教材系列丛书之一，从培生出版公司引进。本书在北美地区是微积分课程畅销教材之一，已是第 14 版。本书历经多年教学实践检验，内容翔实，叙述准确，对每个重要专题均用语言的、代数的、数值的、图像的方式予以陈述。本书有众多反映应用微积分应用的教学实例，例题、习题贴近生活实际。 本书分上、下两册出版。上册主要内容包括极限和连续、导数、导数的应用、积分、积分的应用等；下册主要内容包括圆锥截面和极坐标、无穷序列和级数、向量和几何空间、偏导数、多重积分等。

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本书立足互联网应用环境，主要针对电子数据的产生、存储、传输、处理、应用和删除等环节所具有的属性特征，紧密结合当前取证工作重点和学习要点，安排电子数据取证工具、电子数据取证基础实训、Windows操作系统取证实训、智能终端取证实训和网络取证实训共5章内容，精心设计了29个完整的实训场景，每个实训都提供预备知识、实验目的与条件、实验过程和实验小结等完整的内容，在确保设计科学性和知识系统性的同时，便于实训工作的开展。 本书是《电子数据取证技术》的配套教材。 本书适合作为高等院校信息安全、网络空间安全、网络安全与执法相关专业本科生和研究生的教材，也适合作为网络与系统管理相关方向技术人员及理工科学生学习电子数据取证技术的参考用书。

本书系统地介绍了数字信号处理的基本理论、基本分析方法、相应算法及其软件实现。全书共10章，内容包括离散时间信号与系统的时域分析、离散时间信号与系统的z域分析和频域分析、离散傅里叶变换、离散傅里叶变换的快速算法及其他变换、数字滤波器概论、IIR数字滤波器设计和FIR数字滤波器设计、数字谱分析、数字信号处理应用简介和MATLAB简介。本书力求深入浅出，强调基本理论、基本概念和基本方法，注重数学概念和物理概念，并将计算机仿真软件MATLAB与教材内容紧密结合。书中各章节都附有例题、习题、上机练习题及MATLAB演示程序，以便使读者能更好地理解和掌握数字信号处理的基础理论和基本分析方法。本书可作为高等院校通信工程、电子信息工程、空间信息与数字技术、测控技术及仪器、计算机科学与技术、工业电气自动化，以及电子科学与技术等专业本科生的教材，也可作为有关领域的科技工作者和工程技术人员的自学参考书。

本书从学习者的困惑、疑问出发，以“问题”的形式呈现，以“回答”的方式予以关照和反馈。编写的过程中在吸取传统教材主要观点的基础之上又结合了相关的教学经验和实践经验，整体结构包含了语音篇、发声篇、表达篇、表现篇四部分，涵盖了大部分播音主持学习者的常见问题。语音篇主要探讨了声母、韵母、调值、变调、轻声、儿化等内容，并对常见的语音缺陷、语音问题进行了细致的分析。发声篇侧重探讨口腔控制中“提、打、挺、松”的各自特征、相互关系以及训练方法，同时也对“呼吸”“共鸣”“吐字”等问题进行了讲解。表达篇集中讨论言语输出过程中表达技巧层面对“内三外四”（停练、重音、语气、节奏、内在语、对象感、情景再现）概念的基本理解、深入挖掘和实践应用，力求从整体上夯实有声语言表达的基本创作能力。表现篇以播音主持实践为基础，就主持中的“情绪”“状态”“感受力”“表现力”“副语言”等内容做了深入的阐释。对于书中所提出的100个问题，本书没有止步于“是什么”的层面，而是追问了多个“为什么”，同时根据不同的问题都给予了适当、灵活的建议或练习方法，让问题有了一个较为有效、多样的出口，努力形成一个答疑解惑的双向互动。本书可供播音主持专业本、专科学生及教学科研人员使用，也可作为相关从业人员的参考资料。

全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从最初的科研设计到最终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁的点评、当前诊疗中困惑、局限与不足的剖析，以及研究热点与发展趋势探讨，启发和培养临床诊疗中的创新。

本教材结合本专业授课情况，总体分为三个部分：药剂学Ⅰ实验指导、药剂学Ⅱ实验指导以及生物药剂学与药物动力学实验指导。药剂学Ⅰ实验指导，共12个实验内容，主要包含液体制剂、半固体制剂、固体制剂等剂型的制备与质量检查，还包含影响因素的考察以及实验处方的选择等多方面内容。实现了从基本操作到专业实验、再到综合设计性实验的一体化教学，减少了一些基本知识与操作技能的重复介绍，使教材内容更加精炼；在此基础上，融入了一些该研究领域新进展的相关实验。通过实验教学培养学生的创新精神、创新思维和实践能力，在药学本科及研究生教育中发挥重要作用。