《Python程序设计——基础入门、数据分析及网络爬虫（微课视频版）》基于Python 3.10全面介绍Python语言程序设计方法，全书共10章。首先，基于Visual Studio和PyCharm集成开发环境介绍设计Python语言程序的方法，讨论Python语言的常用数据结构的定义与用法，阐述分支与循环控制语句设计方法；然后，在讨论Python语言中的常用数据类型及其用法的基础上，重点论述函数、模块和包的概念与设计方法；接着，深入介绍Python语言中类的定义与应用方法，介绍文件操作与异常处理方法，阐述图形用户界面程序设计方法；最后，介绍数据分析与可视化技术和网络爬虫。全书内容丰富，实例翔实，配套实例讲解视频和教学资源。 《Python程序设计——基础入门、数据分析及网络爬虫（微课视频版）》可作为高等院校计算机科学与技术、软件与网络工程、电子信息工程和自动控制工程等工学相关专业的本科生学习Python语言的教材，也可作为程序设计爱好者学习Python语言的参考书。

本书以“学完C语言之后知道能做什么”为编写目标，共12章： Linux C语言程序设计、C语言基础Ⅰ、C语言基础Ⅱ、编译与调试、链表、C标准库、Linux系统调用、Socket编程、Linux函数库和进程地址空间、Pthreads编程、GTK图形界面编程、Linux内核编程。其中，C语言基础Ⅰ、C语言基础Ⅱ、C标准库与Linux系统调用为本书最基础、最重要的4章，全面介绍了标准C的基本语法和Linux系统调用编程。其他章节告诉读者C语言具体能做什么。本书坚守“Talk is cheap， show me the code”信条，通过正确无误的示例代码向读者展示C语言的具体用法。本书内容注重实用，结构清晰，图文并茂，力求做到使读者感兴趣地学习Linux C语言编程。 本书可作为高等学校各专业的“C语言程序设计”课程教材，也可作为从事计算机相关工作的科技人员、计算机爱好者及各类自学人员的参考书。

本书介绍计算机算法分析与设计的基本概念、典型算法和经典案例，使读者掌握常用的算法分析与设计技术。全书共分为8章，第1章介绍算法的概念与特征，算法分析与设计的相关数学基础，算法复杂性的概念、表示方法和衡量刻度标准；第2章讲述了算法相关的数据组织方式和组织结构，包括线性表、树、二叉搜索树、红黑树、B树、散列表、最小生成树等；第3～8章分别介绍分治法、动态规划法、贪心算法、回溯法、分支限界法、概率分析和随机算法等经典算法，并通过典型案例加以分析和说明。本书给出了各种算法的具体代码实现，其中，分治法、动态规划法采用传统的类C语言伪代码进行描述；贪心算法、回溯法、分支限界法、概率分析和随机算法则采用C#语言实现。 本书适合作为高等学校计算机及相关专业“算法设计与分析”课程的教材，也可供相关专业人员参考使用。

本书是一本面向应用的计算机组成原理教程。全书共9章：第1章从计算和编码两方面介绍现代计算机的处理对象——二值符号；第2章引导读者建立计算机系统的整体框架；第3章介绍计算机的存储系统；第4章介绍I/O接口与I/O过程控制；第5章介绍计算机核心部件——控制器的工作原理和基本设计方法；第6章在架构层面介绍处理器中的并行技术；第7章介绍计算机输入输出设备；第8章介绍总线与主板；第9章从体系结构和元器件两方面介绍计算机的发展趋势。　本书结构清晰、概念严谨、取材新颖、深入浅出，从知识构建、启发思维、适合教学以及有机融入思政教育等的角度组织学习内容，同时不过多依赖先修课程。本书经过9次修订，更加适合教学，可供应用型本科计算机科学与技术专业、软件工程专业、信息安全专业、网络工程专业、信息管理与信息系统专业和其他相关专业使用，也可供有关工程技术人员和自学者参考。

统计学是一门收集、整理、分析和解释统计数据的方法论的学科。本书在编写过程中增加了课程思政内容，结合中国实际情况，融入中国案例和数据，突出了新时代统计方法与技术在实际领域的应用，本书内容主要包括数据的采集、数据的整理与展示、数据分布的测度、参数估计、假设检验、方差分析、相关分析与回归分析、时间序列分析和预测、统计指数。本书既可供普通本科高校经济统计学、应用统计学、金融学、会计学等专业本科生使用，又可作为统计实务工作者继续教育的参考书。

《计算材料学》介绍了计算材料学的基本概念以及若干常用的计算方法，包括第一性原理密度泛函理论计算、分子动力学方法、蒙特卡罗方法、相场模拟方法以及光学超晶格、光子晶体、声子晶体的设计和计算。本书内容丰富，涉及了现代材料计算中常见的材料体系和模拟方法。在讲解计算方法时，注重理论和实践相结合，先从基本理论出发，然后结合程序给出若干计算实例，并给出可供下载的代码。此外，本书引入了较多科研前沿内容和实例，方便读者了解计算材料学的最新发展。本书适合作为高等院校材料类和物理类专业高年级本科生或研究生的教材。

本书以入选的商学院创新创业类课程的课程教学目标为原则，通过精选教学内容、巧妙教学设计和有效教学组织，深入挖掘课程中蕴涵的思政元素，融入“双创”课程教学中，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，潜移默化引导学生了解“四情”、坚定“四个自信”、坚定理想信念、形成正确价值理念和道德情操，培养刻苦钻研精神、辩证思维能力和以爱国主义为核心的民族精神与家国情怀。实现价值性和知识性的统一，达到专业知识与育人元素深度融合。

作者经过多年的执教、听课、指导学生比赛等实践磨炼和摸索，亲自指导下的获得全省和全国比赛奖项的心理课设计已经达到几十份之多，作为指导教师也好，作为评委也好，作者对 的心理课，对如何设计能够获奖的心理课有比较多的心得。本书精选在全省和全国中获奖的心理课，对每节课的设计从设计理念到素材选择和活动安排等方面进行专业中肯的点评，不管是对于新手的心理课设计者，还是对希望提升心理课设计水平的从业者，都可以带来有效的启迪。

本教材紧密围绕《民法典》人格权编按照总论和分论进行编章布局：总论从人格权谈起，进而引出人格权法，同时涵盖一般人格权、特殊人格利益的保护、人格利益的许可使用、人格权的行使和限制、人格权的保护、侵害人格权的责任；分论部分重点提到生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权和荣誉权、隐私权和个人信息保护九章内容，并结合其他法律规范及司法解释，对人格权法的理论和实证作了全面系统的讲解。 本书既可以作为高等学校系统讲授人格权法的基础教程，也可以作为相关社会在职法律人员研究人格权法的辅助读本。

意大利语基础教材。