为了加强电力企业技术监督工作，保障发供电设备安全、可靠、经济运行，中国华能集团公司依据《电力技术监督导则》（DL/T 1051—2007）和《电力技术监督管理办法》，组织编写了一套《电力技术监督专责人员上岗资格考试题库》，共23个分册，以名词解释、判断、选择、综合应用等形式，列出试题和答案。本书为《电力技术监督专责人员上岗资格考试题库》（热工监督）分册，分为专业知识、管理基础知识和标准规范知识三章，主要介绍热工基础知识、热工标准规范等方面的技术要点。附录为《火电厂热工技术监督专责人员上岗资格考试大纲》。

本书依据大学英语四、六级考试最新要求而编写，书中涵盖了大学英语1-6级需要掌握的词汇及相应的词组。全书由41个单元组成，每个单元中的词条除给出音标、义项外，还为学生提供了多种多样的词汇记忆方法和技巧，如：“词根词缀”点津记忆法、“巧记”构词分析记忆法、“联想”扩展网络记忆法等，同时还给出了大量的例句，目的是帮助考生在快速记忆单词的同时，学会运用这些单词。

本书依据大学英语四、六级考试最新要求而编写，书中涵盖了大学英语1-6级需要掌握的词汇及相应的词组。全书由40个单元组成，每个单元中的词条除给出音标、义项外，还为学生提供了多种多样的词汇记忆方法和技巧，如：“词根词缀”点津记忆法、“巧记”构词分析记忆法、“联想”扩展网络记忆法等，同时还给出了大量的例句，目的是帮助考生在快速记忆单词的同时，学会运用这些单词。

本书依据大学英语四、六级考试最新要求而编写，书中涵盖了大学英语1-6级需要掌握的词汇及相应的词组。全书由41个单元组成，每个单元中的词条除给出音标、义项外，还为学生提供了多种多样的词汇记忆方法和技巧，如：“词根词缀”点津记忆法、“巧记”构词分析记忆法、“联想”扩展网络记忆法等，同时还给出了大量的例句，目的是帮助考生在快速记忆单词的同时，学会运用这些单词。

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常言道，“工欲善其身，必先利其器”。英语词汇学习中，所谓“器”者，就是指我们的学习方法和学习习惯。唯有方法改进了，新的习惯养成了，学习效果自然就会提高。本书倡导科学的词汇识记方法，引导学习者摆脱填鸭式的死记硬背，消除沉重的记忆负担，借助词源学、词汇学等语言科学知识，多方位、多角度地把词汇归并入各自的“家族”。其好处在于或探源溯流，温故知新，或由此及彼，比照而联想，激活读者脑中的图式记忆，取得以一当十的效果。

王晓东、邓煜、吴迪龙、刘葭编著的《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试教程（非英语专业）》从成人在职考生这一特定群体的现实英语水平出发，严格按照最新版《考纲》的要求编写。全书分上、下两篇。上篇着重于语言基础知识与应试技巧的讲解，分别从完成对话、词汇与语法基础知识、阅读理解、完型填空、英汉翻译、短文写作等六个方面针对考点进行详细分析与讲解，并附有大纲解析、应试技巧、专题训练及答案解析。下篇为实战演练，由6套全真模拟测试题组成，每套试题后都附有答案详解。另外有三个附录，收录了学士学位考试大纲、样卷详解及核心词汇。

本书依据教育部最新颁发的《大学英语教学大纲》的基本要求，针对大学英语四六级考试的特点编写而成。对于多数参加英语四六级考试的学生来说，最大的难关莫过于词汇。词汇量的不足严重地制约着考生听、说、读、写、译等各方面能力的提高，也使考生在考试中难以取得理想的成绩。本书的目的就是为了帮助考生突破词汇难关。为此，除了给出单词的义项外，还通过揭示词汇的奥秘，运用逻辑推理，给考生提供科学有效的巧记方法，另外再附之于考点、联想、搭配、辨析、例句等形式，使枯燥的单词记忆变得有趣。

本书依据大学英语四级考试最新要求而编写，书中涵盖了大学英语1-6级需要掌握的词汇及相应的词组。全书由41个单元组成，每个单元中的词条除给出音标、义项外，还为学生提供了多种多样的词汇记忆方法和技巧，如：“词根词缀”点津记忆法、“巧记”构词分析记忆法、“联想”扩展网络记忆法等，同时还给出了大量的例句，目的是帮助考生在快速记忆单词的同时，学会运用这些单词。

为落实中共中央十六届六中全会提出的“建设宏大的社会工作人才队伍”的战略任务，推动我国社会工作者职业水平评价制度的实施，2007年我们组织编写了社会工作者职业水平考试指导教材。这套教材不仅为考生提供了学习社会工作的基本知识，也起到了普及社会工作专业知识、提升社会工作实务水平的作用。教材推出以来，专业社会工作在各地获得了快速的发展。为适应社会工作这种快速发展的要求，及时总结社会工作发展中的经验，我们对《社会工作实务》（初级）教材进行了修订。由于专业意义上的社会工作实务在我国内地开展较晚，相关的研究成果和经验积累也较少，所以，教材的编写与修订实际上是一个艰难的探索和研究过程。此次修订，在吸收第一版教材成功经验的基础上，根据《全国助理社会工作师职业水平考试大纲》的要求，保留了2007年版教材中的核心内容，同时针对2007年版教材存在的问题进行了修正。修订的教材吸收了国内外社会工作实务发展的最新理论和方法，力图为社会工作实务工作人员提供能够与工作实践相结合的、可操作的实务理念和技巧。