暂缺简介...

侯先绒、李瑶主编的这本《710分大学英语四级考试模拟新题型》依据《大学英语课程教学要求》来编写的。该书与大学英语教学课程和计划相吻合，对大学生的“听、说、读、写、译”等综合技能进行全面培养和训练。本书共汇编有10套考试题，每套试题都有从作文到翻译等比较完整的考试题型。本书属水平能力练习与检测题，可独立用于课堂测试，也可供学生课后自学，更适合大学英语四级考试前模拟和强化训练使用。侯先绒、李瑶主编的这本《710分大学英语四级考试模拟新题型》是根据教育部高教司主持和领导下的大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会制定的《全国大学英语四、六级考试改革方案》所推行的新的计分体制和成绩报道方式，依据《大学英语课程教学要求》来编写的。本书共汇编有10套考试题，每套试题都有从作文到翻译等比较完整的考试题型。本书属水平能力练习与检测题，可独立用于课堂测试，也可供学生课后自学，更适合大学英语四级考试前模拟和强化训练使用。参加本书编写的作者，都是长期从事大学英语教学且四、六级考试指导经验丰富的大学老师。此次编写，作者着重对第二部分听力section c、第三部分阅读理解和第四部分翻译（中译英）等部分进行研究，收集资料并编制试题，使之更贴近最新的大学英语四、六级考试题型。具有较强的时效性和实用性，可与各高校现行使用的各套主流教材配套使用，并配有MP3录音。

《习题精选》对考试大纲各科目进行针对性练习，题型全面，题量丰富，涵盖考试大纲的所有知识点，并着重突出重点、难点，帮助考生随学随测，检测学习成果，强化记忆，部分习题附详细解析，全面分析考点、答题思路和方法，帮助考生尽快理解和掌握知识点，是考生复习强化的必备用书。《模拟试卷》全面模拟考试真题，针对考生临考备战进行综合性巩固，题目难度和题型分布参考实际考试情况设定。除附答题卡和参考答案外，部分重点、难点问题附有简单解析。每套试卷根据试题不同的难易度设置了不同的建议完成时间，仿真度高，是考前最后冲刺的重要用书。

《中医内科学必考》以“十二五”规划教材《中医内科学》为蓝本，突出内容重点，紧扣需要掌握和需要背诵的考试知识点，提纲挈领，纵横明晰，精辟翔实。在文字方面力求简捷明晰，言简意赅，易学易记。该书可作为学习中医的重要参考书，适用于研究中医学的专业人员，中医院校本科学生、研究生、教师，中医临床工作的医生和一切热爱中医的读者，特别适合致力于中医事业发展的中医学专业学生应对各种考试的复习以及中医自学者和中医临床工作者理论水平提高的学习参考。

《2015全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》以最新考试大纲和全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的考试指导为编写依据，以帮助考生熟悉和掌握专业知识、提高从业人员能力和素质为主要目的，切实反映考试对考生在知识点的掌握程度和专业水平上的要求。编写工作遵循科学、严谨、客观、规范的原则，严格按照实际考试的科目划分和题型分布进行编写，能够有效地帮助考生考前自测、考查和反馈复习成果。《习题精选》 对考试大纲各科目进行针对性练习，题型全面，题量丰富，涵盖考试大纲的所有知识点，并着重突出重点、难点，帮助考生随学随测，检测学习成果，强化记忆，部分习题附详细解析，全面分析考点、答题思路和方法，帮助考生尽快理解和掌握知识点，是考生复习强化的必备用书。《模拟试卷》 全面模拟考试真题，针对考生临考备战进行综合性巩固，题目难度和题型分布参考实际考试情况设定。除附答题卡和参考答案外，部分重点、难点问题附有简单解析。每套试卷根据试题不同的难易度设置了不同的建议完成时间，仿真度高，是考前最后冲刺的重要用书。书后按专业相应附有“案例题临床思维及人机对话考试答题技巧”、“笔试应考答题须知”，帮助考生考前熟悉考试操作系统，建立正确的解题思维。

为了更好地帮助广大考生做好考前复习工作，特组织国内有关专家、教授编写了《全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》。本套习题集针对各学科考试大纲各科目进行针对练习，题型全面，题量丰富，并着重突出重点、难点。部分题附详细解析，全面分析考点、答题思路和方法、帮助考生尽快理解和掌握知识点。

为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表于相应级别技术职务要求的水平与能力，作为单位聘任相应技术职务的必要依据。依据《关于2014年度卫生专业技术资格考试工作有关问题的通知》（人社厅发[2013]639号）文件精神，临床医学以及中药学初级（士）、初级（师）、中级、中医护理学初级（师）、中级等65个专业“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”4个科目的考试均采用人机对话的方式进行。其他52个专业的4个科目仍采用纸笔作答的方式进行考试。为了帮助广大考生做好考前复习工作，特组织国内有关专家、教授编写了《2015全国卫生专业技术资格考试指导》核医学部分。本书根据最新考试大纲中的具体要求，参考国内外权威著作，将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来，以便于考生理解、记忆。全书内容与考试科目的关系如下：“基础知识”：考试内容包括核医学总论、核物理基础、核医学仪器、电子计算机在核医学中的应用、核化学与放射性药物、放射卫生防护和医学诊断方法的效能评价。“相关专业知识”：考试内容神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿生殖系统、内分泌系统、血液淋巴系统、骨关节和软组织系统的解剖、生理生化、与核医学密切相关的疾病的临床表现及其他影像学表现。“专业知识”：考试内容为神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿生殖系统、内分泌系统、血液淋巴系统、骨骼系统、肿瘤、炎症的核医学显像特点，及体外放射分析、放射性核素治疗。“专业实践能力”：考试内容为考试大纲中列出的常见病种。主要考核考生在临床工作中所应该具备的技能、思维方式和对已有知识的综合应用能力。这一部分将采用案例分析题的形式考核，沿时间或空间、病情进展、临床诊疗过程的顺序提问，侧重考查考生对病情的分析、判断及对临床症状的处理能力，还涉及对循证医学的了解情况。考生的答题情况在很大程度上与临床实践中的积累有关。

《学中医必考基础知识系列丛书》是针对应届学生毕业考试，每门学科以教学重点为基础，提出了各种、各型的考试题目，易学易记易掌握，是中医院校学生毕业时必须掌握的中医基础知识。郁保生编著的《伤寒论必考》为其中一册。本书为现存最早的中医临床医学经典著作，它并不仅仅是局限于外感热病的专著。该书确立了辨证论治基本原则，该辨证论治基本原则的确立开拓了中医临证医学的新纪元，成为后世医家诊治疾病的准绳和中医学术发展的源泉之一。本书也因此成为历代公认的中医成才的必读之书。

为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，作为单位聘任相应技术职务的必要依据。依据《关于2014年度卫生专业技术资格考试工作有关问题的通知》（人社厅发[2013]639号）文件精神，临床医学以及中药学初级（士）、初级（师）、中级、中医护理学初级（师）、中级等65个专业“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”4个科目的考试均采用人机对话的方式进行。其他52个专业的4个科目仍采用纸笔作答的方式进行考试。为了帮助广大考生做好考前复习工作，特组织国内有关专家、教授编写了《2015全国卫生专业技术资格考试指导》核医学技术部分。本书根据最新考试大纲中的具体要求，基本将考试中“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”和“专业实践能力”四个科目的要求按学科系统综合在一起，具体划分详尽考试大纲。“基础知识”：主要包括总论、核物理基础、核医学仪器、放射性药物和放射卫生防护等内容。“相关专业知识”：主要包括核医学相关法律法规，神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿生殖系统、内分泌系统、骨骼系统的解剖与生理基础等内容。“专业知识”：主要包括核医学成像参数选取原则、图像采集方式、核医学设备与成像的质量控制，神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿生殖系统、内分泌系统、血液淋巴系统、骨骼系统、肿瘤和炎症的显像技术等内容。

全书内容与考试科目的关系如下：“基础知识”：主要考查疼痛学的基础理论和基本知识，包括：疼痛的概念、分类、评估方法、产生机制、传导通路、传导原理；与疼痛有关的人体解剖学、生理学、病理学；疼痛治疗的方法、药物作用等。“相关专业知识”：主要考查常见疾病的病因学、临床表现、诊断与治疗原则等方面的知识。“专业知识”：考核内容包括疼痛的常用诊断方法、神经阻滞、局部注射疗法、疼痛的微创介入治疗技术、疼痛的神经调制技术和疼痛的其他治疗方法等。“专业实践能力”：考试内容为考试大纲中列出的常见的与疼痛有关的疾病和症状。主要考核考生在临床工作中所应该具备的技能、思维方式和对已有知识的综合应用能力。这一部分将采用案例分析题的形式考核，沿时间或空间、病情进展、临床诊疗过程的顺序提问，侧重考查考生对病情的分析、判断及对临床症状的处理能力，还涉及对循证医学的了解情况。考生的答题情况在很大程度上与临床实践中的积累有关。