本书以《中华人民共和国会计法》《会计基础工作规范》《中华人民共和国票据法》《支付结算办法》等法规为主要依据，体现了出纳工作的基本原则。编者在编写过程中走访了多家企业及金融机构，收集了企业大量真实的出纳业务交易案例及交易凭证，借鉴了大量同类教材。本书共包括5个学习情境：认识出纳岗位、现金出纳岗位、银行出纳岗位、出纳报告、出纳档案保管与工作交接。本书针对企业对出纳人员的需求安排教材内容，注重培养学习者在出纳岗位上的职业能力、职业习惯、职业意识，融政策性、理论性和技能性为一体，旨在增强学习者的就业竞争力。本书适合各类高等职业学院、高等专科学校、成人教育和本科学校的二级职业学院会计专业的学生使用，也可以供企业出纳人员培训及自学使用。

本书根据高职院校以培养高技能人才为主的根本任务，按照工作过程，以项目导向、任务驱动来设计体例，安排教学内容。全书分为七个项目，以企业税务会计实务操作为主线，分别就纳税人和征税范围确定、应纳税额计算、会计处理和纳税申报四个方面，对现行的13个主要税种进行了全面阐述。同时，本书还体现了增值税、个人所得税、企业所得税等税法的修改等内容。本书结构清晰、思路独特，有很强的实用性，既可作为高职高专院校大数据与会计、大数据与财务管理、财税大数据应用等财经类专业的教材，也可作为财务工作者的业务学习用书。

本书从适应远程开放教育及高职教材改革需要出发，按照“工学结合”人才培养模式的要求，以工作任务为导向进行课程设计。将教材内容分成10个具体任务单元，组成完整的市场调查与预测课程体系，内容包括：认知市场调查、制定市场调查方案、应用市场调查方法、掌握抽样调查技术、掌握问卷设计及资料整理分析技术、编写市场调查报告、认知市场预测、掌握定性预测法、掌握时间序列预测法、掌握回归分析预测法。本书既贯彻了高等职业教育理念，又注意了教材理论完整性，较好地实现了理论“必需、够用”的要求。本书内容新颖，通俗易懂，案例贴近学生，生动有趣，注重理论联系实际，每个任务附有视频课堂（见二维码）、增值阅读、能力自测、案例分析、实践与操作。以相关链接和案例研究的方式穿插与所介绍原理相关的案例和故事，以便扩展视野，增强学生的学习兴趣，加深对理论知识的理解。本书既可作为开放大学、高职高专院校、成人教育院校经济、管理、营销等专业相关课程的教材，又可以作为各种培训教材和市场调查、市场营销、咨询与策划等相关工作者的参考用书。

本书以业财一体为视角，立足新时代人才培养的素质、知识和能力要求，按照一流教材建设标准，以实例数据分析为基础，从企业行业分析、会计分析、财务报表分析和前景分析等角度探讨了财务报表数据中内含的经济意义和管理价值，揭示了企业经营业绩的趋势和盈利的真实性，分析了企业偿债能力的强弱，探索了各类现金流量的奥秘，以帮助投资人和利益相关者作出正确的决策和判断。本书将课程思政贯穿始终，提炼出了各章内容的思政元素或影射点，用润物细无声的方式培养学生正确的人生观、价值观和世界观。同时，充分吸收优选信息技术，着力打造线上线下融合的一流教材。本书内容实用，体系合理，案例翔实新颖，并提供了丰富的线上检索资料地址和训练资料，便于学生线上线下学习使用，不失为一本优秀的立体教材。

本书贯彻“强化概念，淡化理论，加强计算，学以致用”的原则，努力使学生学会应用数学的思想和方法去处理工程实践中遇到的困难和问题。因而在例题及习题的选择上，既选取了丰富典型的例题，又选取了一些实际应用中鲜活有趣的例子，让学生在兴趣中学会概念在实际中的转化、理论在实际中的应用。注意与中学数学教学改革的衔接，较好地解决了中学数学与高等数学教学的衔接问题。充分体现高等数学课程思政元素，如本书上下册均以线上资源的形式在附录里添加了高等数学拓展阅读和思政案例，有助于增加学生的学习兴趣，让其感悟数学理论背后的数学思想、研究方法以及人文情怀。本教材可作为普通高等学校工科类应用型本科、民办本科各专业的“高等数学”教材，也可作为一些职业本科、专科学生的“高等数学”教材。

本书是西安财经大学“会计学特色专业系列教材”之一。作者紧密结合金融改革和商业银行业务，总结多年来商业银行教学经验与心得体会编写本书，以满足高校金融会计教学和银行会计实际工作的需要。本书主要讲述商业银行会计的核算内容，主要包括：存款业务核算、贷款业务核算、国内支付结算业务核算、金融企业往来业务核算、资金清算业务核算、**业务的核算、以及商业银行的其他资产业务、所有者权益的核算、收入费用的核算及利润的形成和分配等内容。

本书为应用型本科保险学专业系列教材之一，本书分为三个部分共13章内容，主要包括风险原理、风险识别、风险衡量、风险控制等，是保险学专业和精算学专业必修课教材。本教材在第一版教材的基础上，根据各使用院校的课堂反馈以及当前风险的发展状况，主要对内容进行了如下更新：，更新了原教材中的大量案例和相关知识点，将新的案例和知识点展现给读者。第二， 原教材中的“金融风险”和“操作风险”部分内容过多，表述也不够清楚，本次对这两部分内容进行适当删减。第三，增加“社会风险管理”一章，主要分析当前的社会风险并提出相关的风险管理策略。

概率论是研究随机现象数量规律的学科，是建立和分析带有随机因素的数学模型的基础，在经济管理、工程技术、自然科学等众多领域有着广泛的应用。概率论是经济管理类学生重要的基础课程。概率论的教材，包括国内作者的著作和国外介绍过来的译本，已有相当的出版量，其中不乏优秀教材，其内容是比较固定的。随着我国高等教育事业逐步普及化，尤其是独立学院等应用型本科高校的不断涌现，适合于这一层次学生的教材还不多见。这些学生基础相对薄弱，且数学基础课程的课时数被不断压缩已是普遍现象。考虑到这些因素，根据教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会制订的《大学数学课程教学基本要求》，在研究和借鉴了国内外众多优秀教材的结构和内容安排的基础上，并充分考虑到经管类学生的需求和特点，编写了这本教材。全书共五章，分别介绍了随机事件与概率、随机变量及其分布、随机向量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理等。全书力求用较通俗的语言和方法介绍概率论的主要思想、概念，但又保持其系统性、严谨性。本书可读性强，既可以作为应用型本科或相当层次的学生作为教学用书，又可以用作其他专业学生的参考书。为满足不同层次学生的需求，本书内容分为必学部分和选学部分（加*部分），习题分为（A）、（B）两组，（B）组略难。

《财经类院校通用学术英语》（中级·修订版）教材是在上海财经大学教学改革实践基础上编写的，是该校学术英语系列教材中的第二本，对应以商务话题为主的中级课程。该系列教材的设计和编写优选化地体现了该校教学改革的理念、方法及课堂实践，也适用于国内其他财经类院校的大学英语教学。此次修订版中，教材由 7个单元组成，每个单元围绕一个兼具通识性和现实意义的商务话题或概念展开，内容包括短视频、演讲、主流报纸杂志中的短篇和长篇阅读文章等教学材料以及相应的学习任务。在教学任务的设计上，秉持课前、课中和课后以及任务前、任务中和任务后三个阶段相兼顾的原则，鼓励学生将课前的自学与任务准备、课中的操练与展示以及课后的复习总结与反思有机结合，以形成完整的学习链。

本教材兼顾“就业导向”和“生涯导向”，紧紧围绕中国“经济发展新常态”下高等教育和应用技能型人才培养目标，依照“原理先行、实务跟进、案例同步、实践到位”的原则，全面展开管理会计的内涵，坚持创新创业和改革精神，体现新的课程体系、新的教学内容和新的教学方法，以提高学生整体素质为基础，以能力为本位，兼顾知识教育、技能教育和素质教育，力求做到：从项目引例出发，提出问题，引入概念，设计情境，详尽解读。本教材涵盖13个项目、51个任务;在结构安排上，采用“项目引领、任务驱动、实操技能”的编写方式，力求结构严谨、层次分明;在表述安排上，力求语言平实凝练、通俗易懂;在内容安排上，尽可能考虑到财经类专业不同层次的不同需求，课后的应知考核和应会考核结合每个项目的技能要求而编写，以使读者在学习每一项目内容时做到有的放矢，增强学习效果。