本书从适应远程开放教育及高职教材改革需要出发，按照“工学结合”人才培养模式的要求，以工作任务为导向进行课程设计。将教材内容分成10个具体任务单元，组成完整的市场调查与预测课程体系，内容包括：认知市场调查、制定市场调查方案、应用市场调查方法、掌握抽样调查技术、掌握问卷设计及资料整理分析技术、编写市场调查报告、认知市场预测、掌握定性预测法、掌握时间序列预测法、掌握回归分析预测法。本书既贯彻了高等职业教育理念，又注意了教材理论完整性，较好地实现了理论“必需、够用”的要求。本书内容新颖，通俗易懂，案例贴近学生，生动有趣，注重理论联系实际，每个任务附有视频课堂（见二维码）、增值阅读、能力自测、案例分析、实践与操作。以相关链接和案例研究的方式穿插与所介绍原理相关的案例和故事，以便扩展视野，增强学生的学习兴趣，加深对理论知识的理解。本书既可作为开放大学、高职高专院校、成人教育院校经济、管理、营销等专业相关课程的教材，又可以作为各种培训教材和市场调查、市场营销、咨询与策划等相关工作者的参考用书。

本教材遵照《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》的精神，紧紧围绕高端技能型人才培养目标，以营销岗位工作任务为主线，将市场营销内容体系分解为8个任务。教材以就业为导向，既能满足学生就业（首岗就业，多岗迁移）的基本需求，又能奠定学生可持续发展的基础。教材吸收和借鉴了精品课程《市场营销》教学改革与实践的近期新成果，是高职院校“双高”建设、江苏省重点专业群建设、国家在线开放课程建设的配套教材，凸显“能力要素”与“职业素养”并重的原则，满足高职院校“自主学习、合作学习和个性化教学”的需要。教材承载高职市场营销专业的教学目标，按照市场营销领域工作过程确定教学单元，以营销工作任务为主线，按照“情境—任务—活动—总结”的思路组织教学单元，采用项目化教学模式促进教学效果。教材内容遵循市场营销管理的逻辑结构，符合学生的认知规律。

本书以省级精品课程“纳税会计实务”为基础，按照工作过程导向式课程改革的理念，以“项目导向，任务驱动”教学法来设计体例，安排教学内容。全书共有10个项目，每个项目根据实际工作需要划分为若干任务，每个任务设计了具体的知识和技能要求；将相关理论嵌入各个相关的工作项目中，穿插到企业办税业务的操作过程中，涵盖了作为纳税主体的企业在不同环节的应纳税种类、应纳税额的计算与核算，以及申报纳税和会计处理的方法，构建了理论实践一体化教学的内容体系。本书可作为高职高专院校会计、审计、财务管理等专业的教材，也可作为广大税务、财会岗位工作人员的参考用书。

本书贯彻“强化概念，淡化理论，加强计算，学以致用”的原则，努力使学生学会应用数学的思想和方法去处理工程实践中遇到的困难和问题。因而在例题及习题的选择上，既选取了丰富典型的例题，又选取了一些实际应用中鲜活有趣的例子，让学生在兴趣中学会概念在实际中的转化、理论在实际中的应用。注意与中学数学教学改革的衔接，较好地解决了中学数学与高等数学教学的衔接问题。充分体现高等数学课程思政元素，如本书上下册均以线上资源的形式在附录里添加了高等数学拓展阅读和思政案例，有助于增加学生的学习兴趣，让其感悟数学理论背后的数学思想、研究方法以及人文情怀。本教材可作为普通高等学校工科类应用型本科、民办本科各专业的“高等数学”教材，也可作为一些职业本科、专科学生的“高等数学”教材。

本书在《财务管理》前六版框架结构基础上，更新、修订、完善而成，反映了近期新的财务管理理论与方法，在以下方面弥补了现有财务管理教材有关内容的不足：财务治理结构中的财务决策与控制、认股权证与认沽权证融资、反映证券基金投资价值的财务指标及其分析、所有者权益变动表达分析、财务风险预警系统建立等。本书主要作为大学本科管理、经济学科等相关专业基础课教学用书，也可作为管理和经济学科的研究生用书。同时在内容设计上，尽可能协调学习用书与资格认证应试用书的差异性，有利于对应试教材相关内容的深入理解和把握。

本书共分12章，第一章靠前收支，主要包括靠前收支帐户分析、靠前收支理论和靠前收支调节等内容。第二章外汇与外汇市场，主要包括外汇与汇率、外汇市场的构成与功能、外汇的即期和远期交易等内容。第三章汇率的决定与变动，主要包括不同货币本位制度下的汇率决定、影响汇率变动的因素、汇率变动对经济的影响、西方汇率理论述评等内容。第四章汇率政策，主要包括汇率政策及其传导机制、汇率制度的选择、汇率水平的管理、政府对汇率变化的干预、汇率政策与其他经济政策的配合等内容。第五章靠前储备，主要包括靠前储备的基本内涵、靠前储备的供给与需求、靠前储备的规模与结构、靠前储备体系等内容。第六章靠前金融市场，主要包括靠前金融市场概述、离岸金融市场、靠前资本市场、靠前金融衍生品市场、世界黄金市场等内容。第七章靠前资本流动，主要包括靠前资本流动的基本内涵、当代靠前资本流动的特征和影响、靠前资本流动理论述评等内容。第八章靠前金融创新，主要包括靠前金融创新的概念、靠前金融创新的诱因、靠前金融创新的经济分析等内容。第九章国家风险与金融危机，主要包括国家风险、国家风险评估、国家风险防范、金融危机概述、美国次贷危机、欧洲主权债务危机以及金融危机理论等内容。第十章靠前货币体系，主要包括靠前金本位制、布雷顿森林体系、布雷顿森林体系后的靠前货币体系等内容。第十一章很优通货区的理论与实践，主要包括很优通货区的内涵、单一指标分析法、成本一收益分析法、欧洲货币体系、欧洲货币联盟与欧元区等内容。第十二章中国涉外金融，主要包括金融全球化与中国金融开放、人民币汇率制度的历史演进、中国参与靠前货币合作的理论与实践等内容。本次教材修订在保持教材原有特色的基础上，增加了靠前金融理论的新发展，以及靠前金融领域的变革与创新，如靠前货币竞争、靠前金融话语权、金融科技及其对靠前金融实践的影响等等内容并将更新老版中的数据与案例。

本书是西安财经大学“会计学特色专业系列教材”之一。作者紧密结合金融改革和商业银行业务，总结多年来商业银行教学经验与心得体会编写本书，以满足高校金融会计教学和银行会计实际工作的需要。本书主要讲述商业银行会计的核算内容，主要包括：存款业务核算、贷款业务核算、国内支付结算业务核算、金融企业往来业务核算、资金清算业务核算、**业务的核算、以及商业银行的其他资产业务、所有者权益的核算、收入费用的核算及利润的形成和分配等内容。

本书为应用型本科保险学专业系列教材之一，本书分为三个部分共13章内容，主要包括风险原理、风险识别、风险衡量、风险控制等，是保险学专业和精算学专业必修课教材。本教材在第一版教材的基础上，根据各使用院校的课堂反馈以及当前风险的发展状况，主要对内容进行了如下更新：，更新了原教材中的大量案例和相关知识点，将新的案例和知识点展现给读者。第二， 原教材中的“金融风险”和“操作风险”部分内容过多，表述也不够清楚，本次对这两部分内容进行适当删减。第三，增加“社会风险管理”一章，主要分析当前的社会风险并提出相关的风险管理策略。

本书根据高职院校以培养高技能人才为主的根本任务，按照工作过程，以项目导向、任务驱动来设计体例，安排教学内容。全书分为七个项目，以企业税务会计实务操作为主线，分别就纳税人和征税范围确定、应纳税额计算、会计处理和纳税申报四个方面，对现行的13个主要税种进行了全面阐述。同时，本书还体现了增值税、个人所得税、企业所得税等税法的修改等内容。本书结构清晰、思路独特，有很强的实用性，既可作为高职高专院校大数据与会计、大数据与财务管理、财税大数据应用等财经类专业的教材，也可作为财务工作者的业务学习用书。

《运营管理》为适应普通高校管理专业教学需要而编写，教材内容、结构设置充分考虑经济与管理专业培养目标和教学计划的需要。融入大学教育的思政元素，突破长期以来经管类教育脱离思想政治教育的“孤岛效应”，将德育融入教材体系中。在写作风格上，密切联系国内外企业实际，博采众长，以丰富生动的案例来增强对企业运营管理的感性认识和理性认知，着重培养学习者分析问题的能力、创新能力、判断决策能力和解决实际问题的能力。