《Pro/ENGINEER Wildfire 4.0中文版机械设计案例教程（配光盘）》通过众多案例，由浅入深地介绍了使用最新版本的Pro／E 4.0中文版进行机械设计的方法和技巧。全书共分7篇39章，内容包括三维造型设计基础，常用的造型创建方法，常用模块的建模方法；Pro／E零件环境中用于创建实体特征模型常用工具；Pro／E曲面设计常用工具和创建方法；在Pro／E中设计钣金件的一般方法，以及创建钣金件的工具；组件装配设计和有关自由度等知识；创建机构连接和仿真设置时常用工具的作用和各类常见仿真分析方法。图纸模块和格式模块中常用工具的使用方法。《Pro/ENGINEER Wildfire 4.0中文版机械设计案例教程（配光盘）》内容丰富，图例丰富、注重实用性，配书光盘提供了完整工程文件和教学视频文件。《Pro/ENGINEER Wildfire 4.0中文版机械设计案例教程（配光盘）》适合作为Pro／E 4.0机械设计的案例型教材，也可作为工程技术人员的Pro／E 4.0机械设计自学资料。

本书以培养学生的CAD/CAM技能为核心，分设计篇、加工篇两篇，介绍Pro/ENGINEER Wildfire 4.0软件的相关知识。设计篇详细介绍了Pro/E的应用基础、绘制2D草图、三维实体建模、曲面特征、高级曲面建模、创建工程图、参数化设计和零件装配等方面的知识。加工篇主要介绍Pro/E的模具设计和数控加工后置处理、自动编程的知识，包括模具设计、数控加工与Pro/NC基础知识、铣削加工、孔加工等内容。本书遵循“先易后难，循序渐进”的原则，在讲解基本方法的同时注重设计思路的培养，结合实际零件的设计进行训练，使读者尽快掌握用软件进行零件辅助设计和辅助加工的方法和技能。本书可作为高等职业技术院校数控技术、模具设计与制造、机械制造及自动化等机械类专业的教学用书，也可供有关技术人员、数控机床编程与操作人员参考。

本书主要介绍基于 Pro／ENGINEER Wildfire 4.0塑料模具设计的流程、方法和技巧，包括模具装配模型的建立、分型面设计、浇注系统与冷却系统设计、生成模具成型零件、充模仿真与开模仿真、应用塑料顾问、设计注塑模具总装配模型、应用模架设计专家系统（EMX 5.0）等方面的内容。各部分内容的介绍既有软件的应用与操作方法和技巧，又融入了注塑模具设计的基础知识和要点，还通过大量实例具体说明操作与设计过程，所有实例均配有光盘文件，非常方便实用。本书中所有专业技术术语均采用本行业的通常用法，因此非常适合本行业的工程技术人员与学生使用。本书可作为模具设计人员学习基于Pro／ENGINEER Wildfire 4.0设计塑料模具的入门与提高的书籍，也可作为大专院校材料成型及控制工程、模具设计与制造等专业学生的教材或教学参考书。

本书详细地介绍了使用Pro／ENGINEER Wildfire 4．0进行产品造型设计的方法和技巧。令书共分为6章，第1章主要介绍了零件建模的基础知识和应用技巧，第2—搴介绍了零件装配的相关知识，第3章介绍了工程图设计的相关知识和操作技巧，第4章介绍了门禁仪器从零件建模到工程图的整个设计流程，第5章介绍了减速器的整个设计流程，第6章介绍了使用一种新的设计方法一自顶向下设计方法设计鼠标造型。本书语言简洁，讲解详略得当，实用性强，并附有系统化的典型示例，便于自学和教学，是学习Pro／ENGINEER Wildfire 4．0进行产造型设计的极佳教程，也可作为工程设计人员的参考书。

本书由模具设计教学专家与设计师结合多年实践经验精心编著。以实例方式详细介绍了Pro／E设计塑料模具的流程、方法和技巧，包括模具装配模型的建立、分型面设计、浇注系统与冷却系统设计、模具成型零件生成、充模仿真与开模仿真、塑料顾问的应用、模具布局、模架设计专家系统等方面的内容。全书以实例为主线，既包括软件的应用与操作方法和技巧，又融入了塑料模具设计的基础知识和要点，使读者通过对本书的学习，能够轻松领悟Pro／E的模具设计理念、方法及技巧。在随书附带的光盘中包含了每个实例文件及操作的多媒体教学文件，方便实践演练并提高学习效率。本书可作为模具设计人员学习Pro／E进行塑料模具设计的书籍，也可以作为大专院校材料成型及控制工程、模具设计与制造等专业的教材或教学参考书。

本书以美国PTC公司的中文版Pro/ENGINEER Wildfire 4.0为对象，详细介绍了该软件的基本操作和使用方法，包括零件设计、装配设计、工程图设计、曲面特征设汁、钣金设计以及模具设计等内容。全书分为二三大部分18章内容，本着由浅入深，循序渐进，从实用的角度进行讲解。第一部分（第1章至第4章）是入门篇，主要介绍中文版Pro/ENGINEER Wildfire 4.0的基础入门知识。第二部分（第5章至第12章）是提高篇，结合实际工作需要以及软件使用技巧等方面逐步深入地进行了介绍。第二部分（第5章至第12章）是精通篇，主要介绍中文版Pro/ENGINEER Wildfire 4.0的一些高级知识，帮助读者从入门直至精通。本书面向初、中级用户，是广大读者快速学握该软什的自学参考书，也可以作为相关专业院校计算机辅助设计课程的指导教材。本书配套光盘内容为部分实例源文件、最终文件及多媒体教学，读者在学习过程中可以参考使用。

《Pro/ENGINEER基础教程》理论讲述和实例相结合，全面介绍使用Pro/ENGINEER Wildfire 4.0进行三维产品开发的基本方法和技巧，帮助读者全面掌握参数化设计的基本原理和一般过程。《Pro/ENGINEER基础教程》内容丰富，条理清晰，选例典型，针对性强，适合作为机械、自动化、计算机、电子等相关专业学生学习CAD技术的教材，也可以供从事产品开发设计工作的工程设计人员学习使用。Pro/ENGINEER是美国PTC（Parametric Technology Corporation，参数技术公司）公司开发的大型CAD/ CAM/CAE集成软件。该软件广泛应用于工业产品造型设计、机械设计、模具设计、加工制造、有限元分析、功能仿真以及关系数据库管理等方面，是当今最优秀的三维设计软件之一。Pro/ENGINEER Wildfire 4.0具有更加完善、友好和直观的图形用户界面，同时新增的设计功能也进一步拓展了软件的应用范围，强化了设计能力。

《Pro/ENGINEER野火版4.0三维设计（附CD光盘1张）》以Pr0／ENGINEER野火中文版4．0为基础，全面而系统地介绍了Pr0／ENGINEER的基础知识、草绘、基准特征、基础特征、工程特征、编辑特征、高级特征、修饰特征、曲面设计、造型设计、装配设计和工程图创建等内容。全书通过详尽的讲解、丰富的实战演练及典型的操作实例，使读者轻轻松松地掌握Pr0／ENGINEER野火版4．0的各种常用功能以及三维设计的基本方法和技巧。《Pro/ENGINEER野火版4.0三维设计（附CD光盘1张）》条理清晰，实例丰富，应用性强，注重介绍三维设计思路和技巧。《Pro/ENGINEER野火版4.0三维设计（附CD光盘1张）》配有多媒体光盘，内含各章节所需的源文件、实战演练操作视频等。《Pro/ENGINEER野火版4.0三维设计（附CD光盘1张）》适合应用Pr0／ENGINEER进行三维设计的初学者自学，也可供Pr0／ENGINEER培训班学员、大辊专院校相关专业学生作为教材，还可供从事工业设计和机械设计等相关行业的人员学习和参考。

本书介绍了连杆机构、凸轮机构、齿轮副、轮系的设计、机构组装与运动仿真方法以及机床进给机构、汽车差速器、三爪卡盘、四爪卡盘、安全超越离合器等工程实例的装配、运动仿真、动态分析等。所有机构实例在组装与运动仿真时完全依据机械设计原理，基本覆盖了机械工程中的典型装配。本书实例均在Pro/ENGINEER Wiled Fire 3.0中文版本软件下完成，所附光盘包含所有实例中所需的零件（.prt文件）及模拟机构运动的影像文件（.mpg文件）。　本书适合已经掌握Pro/ENGINEER基本操作的机械工程技术人员使用，也可作为普通高等院校机械类专业学生学习Pro/ENGINEER高级应用的参考教材。

《Pro、ENGINEER野火版4.0机械设计教程》内容全面、条理清晰、实例丰富、讲解详细，可作为高职高专学校机械类各专业学生的CAD课程教材，也可作为工程技术人员的Pro／ENGINEER自学入门教程和参考书籍。Pro／ENGINEER是目前在我国各行业应用最广泛的高端三维机械CAD软件之一，本教材以最新推出的：Pro／ENGINEER中文野火版4．0为蓝本，介绍了该软件的操作方法和机械设计应用技巧，内容包括Pro／ENGINEER功能概述、系统配置与环境设置方法、二维草图的创建、零件设计、装配设计、工程图制作和曲面设计等。在内容安排上，为了使学生能更快地掌握Pro／ENGINEER软件的基本功能，书中结合大量的实例对软件中一些抽象的概念、命令和功能进行讲解；另外书中以范例的形式讲述了一些实际产品的设计过程，能学生较快地进入设计状态；在主要章节中还安排了习题，便于学生进一步巩固所学的知识。在写作方式上，《Pro、ENGINEER野火版4.0机械设计教程》紧贴软件的实际操作界面，采用软件中真实的对话框、操控板和按钮等进行讲解，使初学者能够直观、准确地操作软件进行学习，从而尽快地上手，提高学习效率。在学习《Pro、ENGINEER野火版4.0机械设计教程》后，学生能够迅速地运用Pro／ENGINEER软件来完成一般产品的设计工作，并为进一步学习高级和专业模块打下坚实的基础。为方便广大教师和学生的教学和学习，特将《Pro、ENGINEER野火版4.0机械设计教程》所有的素材、实例、配置文件等资料放在机械工业出版社的网站上，为了获得最佳的教学效果，建议教师下载这些相关资料。