C 是一种操作方便、上手快、易理解的计算机编程语言，适合有一定编程基础的孩子学习。《青少年C 创意编程趣味课堂（微课版）》选取80多个贴近青少年学习生活的例子，结合青少年的认知规律，激发其学习兴趣。《青少年C 创意编程趣味课堂（微课版）》案例先进行思路分析，用流程图厘清思路，再用程序实现，让孩子在学习C 语言编程的过程中，学会运用计算思维解决问题。 《青少年C 创意编程趣味课堂（微课版）》以C 为设计工具，共分9章内容，从易到难，从基础到综合实战，详细讲解了C 创意编程知识，通过小案例，带领孩子们掌握顺序结构、选择结构、循环结构的基础知识，进入精彩的函数世界，玩转数组、文件输入输出，勇当编程小达人，轻轻松松玩转C 创意编程。 《青少年C 创意编程趣味课堂（微课版）》适合对编程感兴趣的青少年以及不同年龄的初学者阅读，也适合家长和老师作为指 导青少年学习计算机程序设计的入门教程。

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随着工业化和信息化的迅猛发展，工业控制系统越来越多地采用信息技术和通信网络技术，工业控制系统信息安全正面临严峻的挑战。本书简洁、全面地介绍了工业控制系统信息安全概念和标准体系，系统地介绍了工业控制系统架构和漏洞分析，系统地阐述了工业控制系统信息安全技术与方案部署、风险评估、生命周期、管理体系、项目工程、产品认证、工业控制系统入侵检测与入侵防护、工业控制系统补丁管理、工业控制系统信息安全软件与监控。本书以工业控制系统信息安全应用性为导向，内容阐述深入浅出，问题分析清晰透彻，除了系统地介绍相关技术与理论外，还有具体的工业控制系统信息安全应用举例，并对未来展望进行分析，可进一步加深读者对内容的理解和掌握。

本书首先分析网络信息生态链的概念、类型、结构等基本理论问题，并建立了网络信息生态链的基本理论、发展机制，然后，用所形成的理论与方法，对不同类型的网络信息生态链进行实证分析，并对网络信息生态链的优化方略进行研究。

本书的内容大体可分为两个部分。第1章一第4章为第一部分，着重介绍java面向对象的基本知识点，主要有java的基本环境、java语言基础、java工程规范、面向对象基本概念、基本特征、概念深化、异常处理等，读者通过这部分的学习可以用java语言建立起面向对象思维的能力，其中第3章～第4章是本部分的重点；第5章～第9章为第二部分，着重介绍java语言的应用，主要有java常用类库与工具、线程、集合类框架、awt与swing图形用户界面，读者通过这部分的学习可以了解java工程应用的基础知识，其中第5章是本部分的重点。

本书以Spring 5.2和Spring Boot 2.2为基础，系统地讲解了在日常企业级开发和微服务开发中面临的大部分的问题，如函数式编程、Spring MVC、Spring Data、Spring Security、响应式编程、事件驱动、Spring Integration、Spring Batch、Spring Cloud、Kubernetes 与微服务等。本书内容由浅入深，适合有Java基础的初级程序员学习。同时，本书还介绍了较深的理论及原理知识，可供中、高级工程师提升使用。本书讲解的所有主题都附有实战案例，读者可快速将相关技术应用于工作实践中。

本书针对Spring Boot 2.0以上版本，采用“知识点+实例”的形式编写。通过“58个基于知识的实例 + 2个综合性的项目”，深入地讲解Spring Boot的技术原理、知识点和具体应用。把晦涩难懂的理论用实例展现出来，使得读者对知识的理解变得非常容易，同时也立即学会如何使用它。要成为一本有温度的书，只做到上面这些还远远不够。所以，本书花费大量的力气对比讲解多种同类技术的知识、使用和区别，读者可以根据自己的喜欢进行技术选型；还讲解了时下流行的接口架构风格RESTFUL、用来实现高并发的Redis、用来实现系统间通信的中间件RabbitMQ。最后两章融合了本书所讲知识点，讲解了两个常用又实用的实战项目。本书适合所有对Spring Boot感兴趣的读者阅读。

《走出硝烟的精益敏捷：我们如何实施Scrum和Kanban》真实反映了一个团队的精益敏捷落地过程。第Ⅰ部分介绍了团队是如何实施主流敏捷方法 Scrum的。主题涵盖如何写产品列表，如何准备、制定、公开和编写计划，如何布置团队空间，如何 开每日站会，如何做演示和回顾，如何对待固定价格的合同，如何结合使用Scrum和XP，如何做测 试，如何管理多个团队，如何管理分布式团队。*后，作者还给出了一个很有价值的ScrumMaster检 查清单。第Ⅱ部分主要介绍Scrum和Kanban的结合使用。在对比两者之后，作者通过一个具体的案例 来说明如何搭配使用两种方法来实现价值*化。 《走出硝烟的精益敏捷：我们如何实施Scrum和Kanban》行文风趣，具备较强的知识性和可读性，适合所有打算导入并实施精益敏捷的软件从业人员 阅读和参考。