网络协议
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Intel网络处理器及其应用开发胡越明编著本书主要介绍网络处理器的概念和应用。先以Intel IXA 1200网络处理器的开发为例,介绍网络处理器的特点、开发原于是和开发方法;再以一个路由器的参考设计程序为例,介绍网络处理器应用系统的开发。 本书可以作为高等学校相关课程的教学辅导书,也可以作为从事网络系统的开发领域工程技术人员的参考用书。 -
计算机与网络安全(美)Mark Ciampa著;陶洋主译《计算机与网络安全一一如何应对身边的安全问题》针对各种用户的需要,全面介绍了现实生活中的计算机和网络安全问题。由于计算机和网络随时都处于黑客攻击等多种威胁之下,所以,对于所有的计算机网络用户来说,安全是至关重要的。本书除描述了计算机和网络安全的基本原理外,还介绍了如何保护计算机和网络安全的实用技巧。本书的主要特点·为网络用户介绍了内容广泛的计算机安全基础知识、技巧与实践经验·解释了计算机网络攻击是如何发生的以及怎样为单位的计算机网络和家庭中的联网计算机提供安全保护·给出了网络和个人计算机免受各种类型攻击的安全建议·提供了多种多样的学习工具,包括每章末的复习题、自己动手做安全设计以及实际案例研究。读者可以在学习的同时实践所学到的安全技巧。 -
TCP/IP分析与故障诊断(美)Kevin Burns著;战晓苏,张敏译;战晓苏译TCP/IP是Internet和企业通信网络的中枢,在近十年中变得更加复杂。如果您是一位网络专业人员,要适应这种复杂性,就需要在新的层次上对网络问题进行故障诊断——使用一些大多数书本上没介绍过的解决方法。本书从ICP/IP协议的角度讲述了如何分析和解决故障。Kevin Burns提供了对TCP/IP和相关协议的具体分析,并且以他在实际网络环境中遇到的问题为示例阐述了解决方法。 本书重点讲述了实际的解决方法,教您处理下列问题: 选择正确的方法或工具进行问题诊断 正确地配置协议分析仪来捕获需要的数据 使用OSI模型分别从底层到问题发生的层次进行故障诊断 分析ICP/IP协议包的核心协议,以理解它们的作用和它们之间的相互关系 度量网络性能并将这些标准应用于问题解决的过程中 解释ICP/IP报文解码并根据所得信息果断地确定实际的解决方法 -
计算机网络规划与设计段水福,段炼,张元睿编著现代IT技术发展迅速,内容更新十分快捷。在这知识爆炸的年代,再也不能从二进制开始讲起了。因此必须要有与之相适应的学习方法——结构化教授/学习方法(structural teaching/learning)。其基本要点是:对于一门学科,首先要从整体上去把握知识的体系结构,建立其基本框架。这个框架一般可以表示为树型结构,我们称之为“知识树”。本书的编写就充分体现了这一现代教学思想。因此在教学中我们特别强调通过建立知识的体系结构来学习。本书编写时参阅大量国内外有关书籍和认证培训教材,除此之外还参考了许多单位和公司的招、投标方案。从国内外各专业网站也获取了许多好的养料和素材。 -
HNC理论导论苗传江本书是对HNC理论基本内容的讲解和阐释。 HNC是英文Hierarchical Network of Concepts(概念层次网络)的缩写,HNC理论是一个关于自然语言理解(Natural Language Understanding)的理论体系,它以概念联想脉络为主线,建立了一种表述和处理自然语言的新模式,这一模式不但能应用于自然语言的计算机理解处理,如机器翻译、智能检索、自动文摘、人机对话等领域,而且对自然语言研究的其他许多方面,如语言本体研究、语言认知研究等,都富有启发意义。HNC是由中国人创立的新的语言理论,问世10年来,逐渐得到学界的普遍关注和认同,而且它的理论和技术已经在语言研究和语言信息处理系统及产品的研发中得到广泛的应用。 本书以HNC的创立者黄曾阳先生的专著《HNC(概念层次网络)理论——计算机理解语言研究的新思路》(清华大学出版社1998年11月出版)为基础,对HNC在理论、技术和知识库建设三个方面的要点与特色进行了全面而系统的阐释,是学习、研究和应用HNC理论的教程性著作。 本书共十五章,分上下两篇,前五章是上篇,后十章是下篇。上篇各章分别阐释HNC五个方面的基本内容:(1)语义网络;(2)概念表述模式;(3)语句表述模式;(4)知识库建设;(5)语言理解处理技术,由这五个方面可以清晰地看到HNC的全貌。下篇的重点是阐释各种句类(句子的语义类型)的基本内涵及其句类知识。作为人工智能(Artificial Intelligence)的一个分支,自然语言理解的关键是知识的表示、获取和运用,句类和句类知识是HNC知识体系的基本依托和纲领,是对自然语言进行理解处理所需要的关键知识,它们是HNC理论和技术的核心内容之一。 本书适用于自然语言理解、语言学、语言信息处理、人工智能、认知科学等专业领域的研究者、开发者和学习者,以及其他对自然语言方面的科学问题感兴趣的读者。 -
SIP协议及其应用张智江等编著本书特色:·入门要求低本书介绍了下一代网络、S儒、SP最基本的知识,读者只需基本的电信及网络知识即可。·完整性从SIP起源到SIP特征,从SIP基本结构到SIP应用,从SIP在固定软交换网络中的应用到移动领域中的应用,从SIP协议测试到SIP开发部署,从SIP产品现状到未来的展望。在附录中列出了常见网址和一些SIP类与接口层次,这对读者的学习将有很大的帮助。·概括性本书每章的标题就是对该章内容的高度概括,在接下来的内容中对其进行的解释尽可能做到准确、翔实。·实用性本书紧密结合应用,对具体应用的开发都进行了较详细的介绍。·新颖胜本书对下一代网络业务相关的最新的接口及协议、规范和国内外研究进展都进行了介绍,并对SIP的未来发展进行了展望。·配套资源为充分展现本书编写特点,进一步提高对本书教学的使用效率,特建立本书使用指导联络方式,E—mail:bojia@bojia.net;提供本书配套的电子教案,为老师教学提供有益的参考和帮助,网址:www.bojia.net。SIP是IETF提出的应用层控制协议,用于在IP网上建立、修改以及终止多媒体会话或呼叫。本书是目前此类技术方面较为系统的专著。结合作者多年研究和实践的经验,从SIP起源到SIP特征,从SIP基本结构到SIP应用,从SIP在固定软交换网络中的应用到移动领域中的应用,从SIP协议测试到SIP开发部署,从SIP产品现状到未来的展望,都进行了论述。本书在编写过程中,既做到内容全面、叙述清楚,又注意一些最新的协议、规范及学术界、工业界研究进展,同时还非常注重实用性,对具体的SIP应用、开发都作了较详细的介绍。本书体系完整,内容大致根据协议分层结构、按照自底向上的顺序组织;全书理论翔实,语言通俗易懂,实例实用性和针对性强,既适合作为高等院校通信、计算机专业本科生和研究生的教材,也可供有关技术培训及工程技术人员自学参考之用。 -
实用网络工程刘义常 编著目前市场上有关网络工程的书籍不少,但多为介绍网络基础知识和工作原理的图书,而对于计算机网络的组网实战却很少涉及,本书正是为了对网络的理论进行透彻分析,解决网络组建中的实际问题,满足高等院校本科教学实际需求而编写的。本书主要包含以下内容:网络和通信的基础知识,网络体系结构和工作原理,网络的各种介质和硬件结构,网络互联技术、局域网接入Internet、各种局域网的组建、使用和维护,Windows2000对等网、Windows2000 Server局域网的组建,Windows Server 2003操作系统的新特性以及现有网络如何向Windows Server 2003过渡,Windows XP网络,中、大型网络的设计、理论基础和组建,以及网络安全的相关知识与理论基础。本书语言通俗易懂,内容丰富详实,突出了以实用为中心的特点。使用本书进行学习,可帮助读者用最少的时间,掌握众多知识及工作经验与技巧,是本科生学习网络知识的理想教材;若省略有关章节内容,也适合作为专科生的应用教材。本书既是具备一定完了过基础知识读者实用的参考资料,而对于广大有志于开发和组建小型、中型和大型网络应用系统的开发人员,也是一本不可多得的参考用书。 -
通信设备接口协议手册郭诠水 编本书共分14章,内容包括通信接口的基本概念、微波通信接口、移动通信接口、集群移动通信接口、短波通信接口、卫星通信地球站接口、视频和音频接口、计算机常用接口、程控交换接口、数字数据传输接口、时间统一设备接口、接入网接口、通信管理网接口和常用线缆和连接器,是一本专业性较强的通信设备接口和协议参考手册。本书内容准确、材料翔实、结构清晰、条理清楚,具有较强的实用性和易读性,可供通信接口设计、使用、管理和维护和技术人员参考。 -
数字通信基础(美)Rodger E.Ziemer,(美)Roger L.Peterson著;尹长川等译本书是国外众多重点大学电子工程专业高年级本科生和研究生先家长的教材。全书较系统地讲述了数字通信的基本理论。本书主要介绍了信号和线性系统理论、调制和噪声、基本数字通信系统、数学数据传输中的信号空间方法、数字通信中的信道损耗、信息论和分组编码的基本原理、卷积码基础、自动重传请求系统原理、扩频通信系统、蜂窝无线通信基础、卫星通信等。本书可作为通信与信息专业高年级本科生及相关专业研究生的教学用书或参考,也可供通信领域从事研究与开发的工程技术人员参考。 -
计算机网络应用基础王宝智,姜国华 主编;张炜,李桂芳,王剑伟 编著全书内容按照3条线索展开,第1条线索是计算机网络的理论知识体系(第2~8章以及第16章)。这部分内容是计算机网络应用的理论基础,讲解计算机网络的组成、功能、OSI模型、网络协议、局域网、接入网、交换网和网络信息安全技术。第2条线索是计算机联网的基本工作(第9~13章)。这部分内容由3部分组成,第1部分(第9章)介绍安装局域网硬件,第2部分(第10~11章)介绍Windows2000服务器系统的安装与管理,第3部分(第12~13章)介绍WindowsXP工作组网络安装与管理。第3条线索是Internet,介绍了计算机连接Internet的方法(第14章)、Internet的基本概念以及使用Internet的工具(第15章)。本书可作为高职高专院校电子和信息类专业,计算机网络的基础课教材,也可作为社会培训用书。编写背景本书面向高职高专电子信息类专科专业教学使用,讲授学生应知应会的计算机网络技术基础知识和应用技能.本书对应的课程是计算机网络应用方向系列课程中的第一门基础课,因此,本书内容的覆盖面比较宽,基本覆盖了计算机网络知识体系的内容.书中既介绍了基础的概念.名词.术语等理论知识,又结合日常使用的软硬件产品介绍了计算机网络的实际应用,力图使学生建立对计算机网络的整体认识和理解.但是,由于计算机网络的新概念.新技术层出不穷,知识更新很快,而且知识体系的内在联系比较复杂,因此,要向初学者讲清楚计算机网络的"来龙去脉",使读者在一门课内对计算机网络有个比较正确和深入的理解,是比较困难的.为此,我们在以前教学经验的基础上反复认真地研究了这本书的写法,最终比较科学地确定了本书的提纲,按照知识之间的内在联系组织了本书的内容.这样避免了概念的堆砌,使读者可以在一条主线的引导下,带着问题去学习,既能深入局部,又能把握整体.通读全书以后,如果对哪一部分感兴趣或是以后工作中需要哪些章节进一步的知识,读者可以在本书的基础上,按照本书的线索深入学习.如果真是这样的话,本书的作用和目的也就达到了.本书第1章的导读提出了一个问题,这个问题非常具有代表性.实际上,本书的理论部分内容就是对这个问题的回答,本书的展开就由这个问题引起.这个问题是:你要浏览的网页是怎样传输到你的计算机的?我们在回答这个问题的同时,就把知识介绍给了读者.用这个问题来统领全书内容的原因是:我们认为,如果能把这个问题基本回答清楚,说明读者已经基本具备了计算机网络技术与应用的基础.知识体系本书在结构上包括4个模块,第1个模块围绕制定计算机网络参考模型的原因.参考模型的组成和功能规范以及计算机网络通信协议栈展开,讲解的重点包括:1.计算机网络解决通信问题所采取的分层思想.这个思想导致了计算机系统互联参考模型的诞生.2.互联参考模型中每一层的功能.计算机网络通信协议就是依据层功能制定的.3.计算机网络普遍采用的TCP/IP协议栈.读者在学习这部分时,要着重体会两点:(1)计算机之间通信时,数据的逐层封装和拆装的处理过程.(2)通信过程中,哪些控制功能在哪些层实现.第2个模块围绕计算机网络的典型组成和结构展开,通过这部分的学习,读者能够知道,原来我的计算机和远程服务器之间是这样连接起来的.这部分内容的重点包括重要的接入网.交换网和传输网技术.读者在学习这部分时,要着重体会两点:(1)这些技术在用途上有哪些不同?(2)针对不同的用途,这些技术各自具有哪些特点.读者在学习了前面内容以后,已经具备了一定的基础知识,从第9~13章开始介绍组建局域网的基本工作和操作要点.这部分内容是本书的第3个模块.组建局域网的工作包括安装的硬件.安装局域网服务器操作系统.安装工作站操作系统.读者在学习这部分内容时,要注意把前面学到的概念与这部分内容联系起来,体会它们是如何在解决实际问题中应用的.第4个模块围绕Internet的应用基础展开,第14章和第15章介绍了如何与Internet联网和如何使用Internet.与Internet联网的内容可以看作是前面内容的延续和应用,因为它涉及了各种通信网络技术,而且要在网络操作系统上进行设置.如何使用Internet的内容集中体现了计算机网络应用的特点.另外,本书最后在第16章简要介绍了计算机网络信息安全方面的内容.本书特点本书最大的特点是注重概念的引入和解释,以便于读者由浅人深地理解和接受.例如,本书没有像大多数同类教材那样,一上来就讲述ISO制订的计算机网参考模型OSI,而是先做了必要的铺垫,直到第4章才介绍OSI.本书写作语言简练直白,从而保证了在有限篇幅内给予读者最大的信息量,使得计算机网络知识体系内的新内容得以体现.本书在正文叙述中穿插了大量的提示.说明性文字,增加了可读性,同时能够激发读者的思考兴趣,帮助读者加深对知识的理解和掌握.本书注重理论联系实际,在以新颖角度介绍计算机网络理论知识的同时,介绍了使用新的网络通信技术和Windows2000/XP系统实现计算机联网上网的操作.全书内容基本上做到了系统.新颖.流行.实用,有代表性.本书由王宝智主编,参加本书编著工作的人员还有张炜.李岩松.常煜.邹红霞.陈志.王鹏.徐晓良.陈建宇.张青.张斌.王斌.崔剑.程小飞.段小宁.李静.滕文生.李东.余天一.高鹏飞.宋蕾.孙健等.时间仓促和水平有限可能导致书中存在错误和不当之处,欢迎专家和读者批评指正.作者E-mail是w_bz@163.net.编者2005年于北京大学
