本教材吸取了澳大利亚职业教育的先进理念，突出了以学生为中心的教育思想，通过大量的学生活动，让学生在活动中学习。通过任务模块的方式介绍了局域网的基本概念及知识；传输介质的安装与制作；网络设备的选型；局域网的组建；网络打印，Windows2000server的安装、配置、操作；各种服务器的安装、配置与使用；网络常见故障的处理与维护等内容。全书侧重于技能的培养，通过观看视频或演示以及让学生动手习作来掌握相关知识。同时每个模块都配有相应的课后评估的内容，让学生自行估计所学知识的程度。本书是中等职业学校计算机专业教材，同时也可供广大网络爱好者学习使用。

本书详细地介绍了TCP/IP协议的原理和网络应用方案。主要内容包括：IP地址介绍，点对点网络基础设计，路由的原理，设置、安全，TCP/IP配置、地址，故障排除，NAT、WINS、DNS、DHCP服务与协议应用。相信通过阅读本书，你可以深入地掌握网络的技术原理并可以进行实际的应用架构实践。

本书通过逐步介绍一个特定路由失败现象的解决方式，提供了IP路由疑难问题的独特解决方法。全书共分15章，首先给出关于路由的概述，随后重点介绍工程师在解决网络中出现的各种路由协议问题时所应采取的步骤，提供了解决BGP、OSPF、IGRP、EIGRP、IS-IS、RIP和PIM等各种路由协议相关问题的方法和解决方案。本书提供了关于疑难解析技巧的完整介绍和各种实例，适合各类网络管理员、网络运行工程师，以及想成功通过CCIE认证考试的读者阅读。

如果你需要设计一个非常适合你的应用程序的协议，你需要的就是BEEP——一种构造块的完整的集合，可以提供从设计构架到安全性等各种任务的最佳的解决方案。不管你是在编写简单的“取装型”的客户／服务器应用程序，还是在编写多线程的对等式中继系统，BEEP都提供了必要的功能而不需要额外的开销。 本书展示了BEEP的用途，更重要的是展示了怎样使用BEEP。在说明了BEPP协议的概念之后，本书还展示了怎样在Java、C和Tcl中使用BEEP的实现方式。相关的章节中建立了几个使用BEEP作为传输协议的实际应用程序，包括一个可靠的SYSLOG协议的实现方式和一个用于SOAP的BEEP传输协议的实现方式。 BEEP可以满足网络开发人员长远的需要，它提供了一个用于快速和方便地建立协议的标准的工具包。它第一次实现了下述目标：创建一个可以精密调整来满足应用程序需要的应用程序协议，从而可以避免重复劳动。如果你是网络开发人员，就必须熟悉这个重要的新工具。 虽然BEEP在2001年才标准化，但是它已经被各种小组用干SOAP交换、人侵检测、瞬时消息传送、网络监听、远程日程安排和安全证书交换等。虽然，这些小组在处理不同的问题，但是，他们共同的希望是能够集中处理“问题域”而不是协议管理的烦琐细节。 Marshall T．Rose是BEEP的创始人，负责多种Internet标准技术的设计、规范和实现。他还是60多种Internet的Request for Comments（RTF）系列（包括POP和SNMP）的作者。 本书由Carl Malamud作序。

本书重点论述了数字通信技术的基础和最新应用。全书共分15章，详细阐述了数字通信系统的基本信号变换、信号处理步骤、基带信号及高斯噪声中的信号检测、带通信号及其调制和解调技术、链路分析、各种信道编码方法、网格编码调制、同步问题、多路复用和多址接入、扩频技术及其应用、信源编码以及基本的加密/解密方法、衰落信道等。全书概念清晰，事例翔实，取材新颖，充分反映了近年来的新技术和新理论，还给出了大量富有特色的例题和习题。本书可作为高等院校通信类、信息类、电子类等专业高年级本科生或低年级研究生的教材，也可供有关技术、科研和管理人员使用或作为继续教育的参考书。前言本书对以前的版本进行了较大修正。修正后的主要特点如下：●扩展了纠错编码几章的内容，特别是里德-索罗蒙码（Reed-Solomoncode）、Turbo码以及网格编码调制等部分。●增加了一章专门讨论衰落信道及克服衰落影响的方法。●对基本的数字通信概念给予了更多的解释和描述。●丰富了每章末尾的习题和思考题。●随书附有一张ELANIX设计软件SystemView的教育版本光盘。光盘包含200多道习题以及数字信号处理（DigitalSignalProcessing，DSP）的简明指导。光盘中的习题将会有助于加强对课本知识的理解；可以通过PC机的视窗（Windows）操作系统观察波形来理解某些概念，也可以改变某些参数以观察系统整体受到的影响。有些练习提供了如何使用SystemView的基本练习，而有些则提供了有关DSP技术的练习。与同类科目的短期课程相比，采用一学期的大学课程授课时可以有各种方式。在大学里，学生可以有充裕的时间用于培养必需技能和掌握数学工具，通过课后作业实现理论联系实际。短期课程与大学授课相比情况恰恰相反。由于时间因素，短期课程的授课老师只能讲解基本概念和应用。我发现一种比较好的短期课程的授课方法，这就是在课程开始时分发本课程的“思考清单”。它不仅仅是课程的提纲，也是概念的集合以及对那些没有明确说明、常常容易误解的术语集合的一种表达方式。短期课程的学生通过这些问题可以被激发到课程中去。我希望他们一旦习惯于每个问题的描述，或者回答该清单中的思考题，就能够以各自的方式掌握数字通信领域的知识。我已经领会到，这种基本概念的思考题不仅适用于短期课程的教学，同样也适用于整个学期课程的教学。下面是我为数字通信列出的“思考清单”。1.导致产生几种带宽定义的数学因素是什么？（见1.7.2节）2.为什么说比特能量与噪声功率谱密度的比Eb/N0，是表征数字通信系统性能最基本的特征？3.当表示时间事件时，是什么原因导致了最高有效位MSB和最低有效位LSB的混淆？（见3.2.3.2节）4.数字信号误码性能的劣化主要是由下述两种原因产生：a）信噪比损失，b）不可改善的误比特概率导致的失真。二者有何区别？（见3.2.2节）5.许多情况下，较大的Eb/N0并不能缓和由于码间串扰（intersymbolinterference，ISI）引起的劣化。这是为什么？（见3.3.2节）6.Eb/N0是在系统中的什么位置定义的？（见4.3.2节）7.数字调制方案总是属于下述两种具有相反状态特征的类型之一：a）正交信号，b）相位/幅度信号。试描述每种类型的特征。（见4.8.2和9.7节）8.为什么二进制相移键控（BinaryPhaseShiftKeying，BPSK）和正交相移键控（QuaternaryPhaseShiftKeying，QPSK）表现出相同的误比特率关系？对于M进制脉冲幅度调制（M-aryPulseAmplitudeModulation，M-PAM）和M2进制正交幅度调制（M2-QAM）的误比特率是否也有相同的关系？（见4.8.4和9.8.3.1节）9.在正交信号中，为什么随着信号维数的增加误差性能得到改善？（见4.8.5节）10.为什么自由空间损耗（free-spaceloss）是波长的函数？（见5.3.3节）11.接收信噪比（S/N）和载噪比（C/N）之间的关系是什么？（见5.4节）12.试描述在选用纠错编码方法时应考虑的4种权衡因素。（见6.3.4节）13.为什么在Eb/N0取值较低时，传统纠错编码的误码特性反而更差？（见6.3.4节）14.怎样使用标准阵（standardarray）理解分组码并对其进行性能估算？（见6.6.5节）15.为什么在实际系统设计时，-1.6dB的香农（Shannon）极限不是可用目标？（见8.4.5.2节）16.维特比（Viterbi）译码算法不生成后验概率的情况下产生的后果是什么？维特比算法的更具有描述性的名称是什么？（见8.4.6节）17.为什么二进制和四进制正交移频键控（FrequencyShiftKeying，FSK）表现出相同的带宽效率关系？（见9.5.1节）18.试描述接收信号的能量与各种数据速率的微妙关系，这些速率包括从数据比特到信道比特、码元、码片等。（见9.7.7节）19.给出下列术语的定义：波特，状态，信源，码片，鲁棒信号。（见1.3.3节和7.2.2节，第11章，12.3.2节和12.4.2节）20.在衰落信道中，为什么信号色散与衰落速度是相互独立的？（见15.1.1.1节）希望读者能够意识到以这种方式来提问自己是有用的和富有挑战性的。现在让我们以更加系统的方式描述本书的目的。本书是面向本科高年级学生、一年级研究生以及工程师的，能够提供对数字通信系统的更加全面广泛的认识。虽然重点是数字通信，但是也包括了必需的模拟方面的基础知识，因为数字信号被调制后送给信道传送的通常是模拟波形。数字通信系统的主要特征是它只处理离散消息的有限集合，而模拟通信系统的特点是其消息是连续的。数字通信系统接收机的目的不是恢复出精确波形，而是对有噪声和干扰污染的信号进行判决，即接收到的消息应该是发射机发送的有限波形集合中的那一个。在实现该目标的过程中，出现了几类鼓舞人心的信号处理技术。本书以一种统一的结构详述这些技术。每章均以框图开始，框图中的重点部分对应于该章的主题。本书的主要目的是帮助那些已经涉足该领域并想在该领域继续发展的读者培养一种组织和结构观念，并确保在专门研究某一细节时仍然保持全局观念。从信源到发射机、信道、接收机以及最后的信宿，一直在跟踪研究信号及其关键处理步骤。信号变换是根据以下9类功能来组织的：格式化及信源编码、基带信号、带通信号、均衡、信道编码、多路复用和多址接入、扩频、加密、同步。纵观本书，我们的重点放在了系统目标和基本系统参数（例如信噪比、差错概率、带宽使用等）之间的均衡上。本书的组织结构

本书是一本全面介绍TCP/IP及其发展的专著，是这一领域的最新成果。本书的内容包括：TCP/IP与互连网、Internet中的命名、编址及路由选择、网际协议、网际制报协议、TCP和用户数据报协议、主要应用层协议、TCP/IP与其他协议的协同操作、网络安全及IP、帧中和ATM等共15章。本书即或作为一本用户指南，同时也可以作为了解和学习TCP/IP协议的教程。

本书是为了满足我国高速数据和多媒体通信发展需要而编写的，介绍帧中继的技术、ATM技术及ATM与IP结合技术基本概率和最新发展。针对数据通信技术的特点，介绍了帧中继、ATM以及IP与ATM结合的发展趋势、相关协议、国际标准、技术规范。为使本书有较高的实用性，还介绍了当前主要电信设备与计算机网络供应商生产的ATM设备的主要特点。本书可供从事数据通信、多媒体通信科技人员、大专院校通信专业的师生及其他有兴趣的人员阅读。

本书是微软件认证系统工程师（MCSE）学习指南丛书之六，书中详细介绍了TCP/IP协议。TCP/IP协议肖妆最稳定、最全面、历史最悠久的网络协议。随着Internet和Intranet发展，TCP/IP再次成为网络界的热点。MCSE证书是全球公认的证书，是网络界最有权威的证书之一。本书深入地介绍了网络的基础结构，路由机制、名字管理、资源浏览以及TCP/IP网络和NetWare网络互联的方法。此外还介绍了微软对TCP/IP的扩展，例如DHCP（动态主机配置协议），这个协议有可能成为TCP/IP的新标准，以及如何对TCP/IP网络进行优化，这也是网络规划非常重要的方面。本书内容全面，论述深刻，并附有习题、词汇表；有助于全面地学习、理解TCP/IP的有关技术，所以它不仅可以作为MCSE考生的重要参考书，而且对未准备MCSE考试的技术人员，也很有参考价值。

本书用通俗易懂的语言介绍了有关TCP/IP的入门知识。本书比较基础的内容包括数据通信和网络基础、开放式系统互联模型、Internet与TCP/IP的基本知识和技术、简单网络管理协议、TCP/IP原理、寻址方式、远程访问、文件传送和路由选择、帧中继和ATM技术；本书中技术性较强的内容有域名系统、网络安全性问题、TCP/IP协议在NetWare，DOS和Windows，Windows NT，IBM OS/2和UNIX上的实现及使用方法、Internet上网技术，finger，gopher和3W入门，最后讨论了网络故障诊断的方法和经验等。本书适合电脑爱好者、网络初学者及各大专院校的师生学习参考。

TCP／IP网络体系结构和协议标准是近年来计算机网络研究与应用的热点技术，以它为基础组建的Internet已成为国际上规模最大的计算机网络系统。目前得到广泛应用的IP协议是其第四版——IPv4。随着网络规模的急剧扩张，新应用的不断涌现，IPv4已经不能满足人们的要求。为此，众多的科研人员、研究机构和商业性大公司在IETF的支持卜推出了新一代的IP协议——IPv6。本书以IPv4与IPv6的比较为主线，深入探讨了IPv6的原理，着重讨论了IPv6的地址方案、IPv6的数据报文格式、ICMP协议第六版、IPv6下的路由算法、IPv6在不同物理网络上的实现、IPv6的安全件以及IPv6的性能；在应用层讨论了与IPv6密切相关的新的DNS系统：还讨论了IPv6下的网络编程界面socket，最后一章对IPv6协议的各个方面作了总结，并对互联网由IPv4向IPv6过渡的情况以及IPv6的最新动态作了简要介绍。本书可用作计算机网络教学的参考教材，也可供有关技术培训人员及工程技术人员参考。