本书虽然是《网管员必读—网络应用》的改版，但它绝不是简单的修改，而是完完全全的重写，内容更实用、更专业。全书共9章，13个大小方案，除了第1章的动态域名解析和端口映射配置属于公共应用以外，其他各章均介绍了适用于不同企业规模或者不同应用领域的多个应用方案，其中包括：Web网站方案（分IIS 6.0和Apache 2.2两种）、FTP站点方案（分IIS 6.0和Serv-U 6.3两种）、E-mail服务器（分适用于中小型企业的POP 3、CMail 5.4.1两种方案，以及适用于大型企业的Exchange Server 2003方案）、RTX 2006企业即时通信方案、Windows Media Services 9.0流媒体服务器方案和SharePoint企业门户网站方案。相对于第1版来说，本书所介绍的应用案例更侧重于大中型企业的应用，如IIS 6.0和Apache 2.2的企业网站方案、Serv-U FTP站点方案、Exchange Server 2003邮件服务器方案、Windows Media Services 9.0流媒体服务器方案和SharePoint企业门户网站方案。其实这也是当前网络应用的一个主流发展趋势，因为现在绝大多数企业在经过了这么多年的发展以后，无论从其网络规模还是应用水平来说，较前几年有了很大的进步。本书可以作为各类大专院校、网络应用培训机构的教材使用。本书还配备自学、教学课件，供大家免费下载，下载地址为：www.fecit.com.cn的“下载专区”。...

本书从非计算机专业对计算机网络知识和技术应用的需求出发，结合编者从事计算机网络和网页制作教学的实践经验，较系统地介绍了计算机网络的基本概念和基本理论、计算机局域网技术、TCP／IP协议原理、网络互联技术、网站的组建技术、Intemet知识和应用、网页设计和网络安全管理方面的知识。全书共分8章，每章后都有适量的习题供学生练习，同时配有相应章节的实验、实训指导。本书内容深入浅出，注意理论与实践相结合，既有一定的理论知识，又有一定的实用技术。书中内容编排合理、结构清晰、重点突出、详略得当、语言精练、通俗易懂，具有很强的实用性，可作为本科高等院校非计算机专业的计算机网络课程教材，也可作为计算机专业及从事计算机网络技术应用和管理人员的自学参考书。

本书是为大专院校学生编写的计算机网络技术及应用课程的教材。本书分为“基础篇”和“实践篇”。在“基础篇”中对网络的基本概念、网络体系结构、OSI参考模型及相关协议进行了讨论；对局域网技术、网络互连、Internet应用与网络安全进行了介绍。在讨论网络基本工作原理的同时，注重反映网络技术的最新发展。在“实践篇”中介绍了常用的网络设备、计算机网络工程设计、校园网的规划和设计、网页设计方法以及如何有效地利用Internet资源的方法。通过对本书的学习，使读者不仅学到计算机网络的基本理论知识，还能认识各种网络设备，学会网络设计的方法，掌握简单组网技术、让Internet上的资源为学习服务，为工作服务，也能让生活更丰富、更精彩，同时学会网页制作，能建立一个属于自己的网站，并了解网络技术的最新发展情况。本书具有内容丰富、层次清晰、图文并茂、通俗易懂的特点。本书既可作为电子商务、电子政务和信息管理与信息系统等非计算机专业本科生教材，也可作为非计算机专业本科生和专科生、各类网络与通信技术培养班教材，同时也可供从事计算机应用与信息技术的工程技术人员和管理干部、网页制作人员等学习参考。

《网络信息资源组织》是对网络信息资源组织的理论、方法比较全面的介绍和讨论。全书共分十章，在概要分析网络信息资源组织的特点、类型、方法等内容的基础上，按组织体系为主线，系统分析了网上分类法、关键词法这两类主流检索系统的特点；同时根据检索系统的构成特点和涉及的领域，分别对元搜索引擎、专业搜索引擎、多媒体搜索引擎、引文检索系统等典型的组织类型进行了剖析，最后，论述和介绍网络环境下本体（Ontology）理论和相应的研究和编制实践，并对网络信息资源组织的发展趋势进行了概要论述。《网络信息资源组织》内容丰富，层次清楚，重视结合网络信息检索系统的特点对组织机制进行讨论，并适当结合实例分析，有助于对网络信息资源组织知识和方法的系统学习和了解。《网络信息资源组织》可作为高等学校图书馆学、信息管理专业、情报学专业、计算机科学专业学生的教材或教学参考书，也可供各种与网络信息资源组织有关的机构和部门，包括各类文献机构、网络公司、企业信息资源管理部门的工作人员，以及网络技术的爱好者学习参考之用。

本书是全国信息化计算机应用技术资格认证（CCAT）项目的指定教材，属于操作员级认证体系。CCAT资格认证项目设立的目的除了培养学生掌握相应专业的理论知识，注重学员动手能力、创新能力的训练外，还注重培养和提高学员的企业管理能力，为社会和企业培养既懂技术、又懂管理的复合型人才，以改变人才培养中存在的重理论轻实践、重文凭轻能力的缺陷。 本书总共13章：第1章网络管理概述，第2章网络层次，第3章网络管理与控制理论，第4章网络管理的关键问题，第5章网络管理协议，第6章SNMP 管理综述，第7章简单网络管理协议，第8章远程网络监视，第9章OSI网络管理，第10章OSI管理信息库，第11章公共管理信息服务和公共管理信息协议，第12章网络管理系统，第13章网络管理功能。 本书可作为计算机、信息与通信等专业师生的教材，也可供计算机和信息与通信等相关专业的技术人员参考。

《全国信息化计算机应用技术资格认证指定教材·网络技术基础教程》是全国信息化计算机应用技术资格认证（CCAT）项目的指定教材，属于工程师级认证体系。CCAT资格认证项目设立的目的除了培养学生掌握相应专业的理论知识，注重学员动手能力、创新能力的训练外，还注重培养和提高学员的企业管理能力，为社会和企业培养既懂技术、又懂管理的复合型人才，以改变人才培养中存在的重理论轻实践、重文凭轻能力的缺陷。《全国信息化计算机应用技术资格认证指定教材·网络技术基础教程》是作者结合多年“计算机网络技术基础”课程的讲授经验和学生的实际情况精心编写而成的。共分11章，比较系统地论述了计算机网络的基本概念与体系结构、数据通信技术、局域网组网技术、广域网接入技术、网络互联技术、Internet基础与应用、网络管理与网络安全、网络数据管理、网络操作系统以及网络规划与设计。《全国信息化计算机应用技术资格认证指定教材·网络技术基础教程》既可作为各类院校网络技术课程的教材，也可用作计算机信息技术培训班、辅导班和短训班的教材。对于希望尽快掌握网络技术的入门者，也是一本不可多得的参考资料。

随着计算机网络和通信技术的发展，人们对计算机网络及通信知识的需求也在不断增加。《高等院校规划教材·计算机科学与技术系列：计算机网络及通信》分为10章，系统地介绍了计算机网络及通信的主要概念和关键技术，主要包括计算机网络概论、数据通信、计算机网络体系结构、计算机局域网、无线和移动网络、网络安全。《高等院校规划教材·计算机科学与技术系列：计算机网络及通信》体系结合合理、层次分明、逻辑严密、内容丰富，涵盖了计算机网络及通信的主要知识。《高等院校规划教材·计算机科学与技术系列：计算机网络及通信》可作为计算机及相关专业的本科、专科生教材，也可作为工程技术人员的参考书。

本书是全国信息化计算机应用技术资格认证（CCAT）项目的指定教材，属于工程师级认证体系。CCAT资格认证项目设立的目的除了培养学生掌握相应专业的理论知识，注重学员动手能力、创新能力的训练外，还注重培养和提高学员的企业管理能力，为社会和企业培养既懂技术又懂管理的复合型人才，以改变人才培养中存在的重理论轻实践、重文凭轻能力的缺陷。本书重点介绍交换机和路由器的配置。全书共分6章，内容包括：网络互联概述；Cisco：IOS软件；Cisco路由器广域网连接配置；路由器的路由配置；交换机的VLAN配置；访问列表和网络地址转换。全书重点突出，力求文字精炼，语言流畅，并注重向读者传授灵活的学习方法，习题具有一定的思考性和启发性，注重培养读者的创新能力。随书配有多媒体教学光盘，方便读者实际操作，让读者在最短的时间内掌握最多的知识和技能。本书可以作为高职高专院校的相关专业的计算机网络课程教材，也可以作为计算机网络工程师的培训教程，还可以供计算机网络工程爱好者和网络工程技术人员学习参考。

全书共9章，主要内容包括：计算机网络与数据通信技术概述、网络传输介质与互联设备、计算机网络的体系结构、计算机局域网、Internet简介及应用、网络操作系统简介、windows2003 Server技能实训、网络维护与安全以及课程设计综合实训。本书层次清楚、概念准确，针对高职高专学生的特点，做到理论知识以够用为度，突出实践技能的培养。它既包括了基本知识和原理，又密切联系实际，课程涉及的实训内容都结合具体案例进行设计，实训内容丰富，并且所有实训都经过上机实验验证，每章后面均附有习题（含实训题）。本书适合作为各类高职高专学校计算机类、信息类专业的计算机网络基础类教材，也适合作为全国计算机网络等级考试培训或辅导的参考教材。还可作为从事计算机相关工作的技术人员的参考书。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：计算机网络实验教程从原理到实践》根据高等院校本科不同专业的教学要求，囊括“计算机网络原理”、“互联网应用与维护”、“网络安全”、“网络管理”、“Linux操作系统”和“网络工程设计”6门课程的相关实验。每个实验不仅包括有助于理解课程重点难点的题目，而且对相关的知识点进行回顾，并指出实验步骤中的注意事项。本书还单独用一章介绍计算机网络实验数据处理方面的知识，以增强读者在分析、处理实验数据方面的能力。本书视角独特、理论结合实际、可操作性强，可作为高等院校相关专业计算机网络课程的实验辅导教材，也可作为广大技术人员和自学者增强计算机网络实践技能的辅导资料。