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过去的十年里，Web成为了非常重要的社交工具。社会活动已经超出了BBS这个概念，而指范围更广的互联网。大多数人对Facebook、MySpace以及Twitter并不陌生，事实上，现在很多人在网络上都有个人档案。社会媒体已经成为我们生活的一部分，它可以让我们的生活更加美 好，也可以使其更糟糕，像公民新闻这样的表达已变得很常见。仅仅Facebook就有两亿注册用户。那么在这个新领域中到底有什么奥秘呢？已经涉足Web领域的人们会来揭示这个秘密。你需要在设计开发的过程中深入地理解并适应这种改变。你的网站也应当真正地提供一些有意义的东西，这样才能让网站用户感受到家的温暖；站点的访客在与网站中其他人交流时会感到非常舒适，这样他们才渴望成为社区的一分子。《SNS网站构建》主要描述如何在这个新的Web上构建应用程序，通常我们将其称作Web 2.0。许多资料花费了很多精力来定义Web 2.0，但是本书将会着重关注社会性网络。通过全书18章的内容，我们将会探讨设计支持社会性人类行为的系统。我将会使用像社会性软件以及社区这类术语来描述我们在构建什么，并强化这样的观点：在这个系统中，除了服务器之外，还有人的存在。我凭借作为交互设计师和产品经理的经验，写下这本主要讲述“设计就是工作原理”的书。开发社会性应用程序最困难的地方发生在编写程序代码之前。理解人类行为并开发适合或者改变当前行为的系统，这是个相当棘手的问题。本书后面的章节会涉及大量有关技术的讨论。同时本书会向你展示Web的发展过程和普遍适用于社会性互动的新兴模式，这些模式下的个体将会充当存在于多个社会性站点的复合型角色

《计算机网络应用技能教程》以培养学生计算机网络应用技能为目标，与实践应用紧密结合，采用“任务驱动式”和“项目式”教学法为全书主线。从最新应用和实用工具出发，较为全面地介绍了高职高专学生需掌握的计算机网络基础知识、Internet技术基础、组建Windows Server网络、网络信息交流、网络安全技术、网页制作基础、制作动态网页等内容。《计算机网络应用技能教程》的突出特点是知识讲解与实际应用紧密结合，层次清晰、概念准确、内容丰富、图文并茂，既有适度的基础理论知识介绍和比较详细的网络应用实用技术指导，又注重理论与实践的结合，适合学生循序渐进的学习，并通过实例的操作过程介绍了计算机网络应用技术的相关技巧。《计算机网络应用技能教程》适合作为高职高专公共课教材，也适合作为计算机类专业计算机网络基础课教材，也可用作各类技能培训教材。

《计算机通信网络与仿真》是作者周成在多年教学工作经验的基础上整理编写而成的，《计算机通信网络与仿真》共10章，内容包括：计算机通信网络基础知识、网络体系结构与协议、现代通信网及数据交换技术、数据通信及物理层、数据链路层、介质访问控制、网络层、传输层、高层协议以及计算机通信网仿真等知识。《计算机通信网络与仿真》的内容有一定的系统性，重视计算机通信网络中的基本原理和概念的讲解，既可作为普通高等院校计算机、通信、电子信息、自动化、电气工程、电子商务等专业的本科生教材，也可作为职业学校的教材，还可作为网络工程师和网络管理人员的参考材料。

陈学平担任主编编写的《局域网组建管理与维护》按照局域网组建的实际工作步骤，详细介绍了局域网组网与维护管理技术。具体内容包括：网络组成与网络协议、网络组建的硬件、网络的组建方案、局域网的组建、对等网主从式网络的组建、网络服务器的组建、接入Internet服务、虚拟网络的组建、网络维护等知识。《局域网组建管理与维护》内容丰富，注重实践性和可操作性，对于每个知识点都有相应的上机操作和演示，每章都有大量的实训内容，便于读者快速上手。本书可作为高职高专、成人大学、电视大学等大专院校计算机相关专业的教材，也可作为网络管理和维护人员的参考书以及培训班教材。

《计算机组网工程与实训》按照项目教学法的要求，对计算机网络组建技术的绝大部分内容进行了介绍，全书分为10个工作项目，30多个工作任务，系统地介绍了使用模拟软件模拟局域网和广域网实验环境并进行实验配置及其测试验证的方法，讲解了在Windows Server 2003和Rehat Linux 9网络操作系统平台下各种网络服务器的配置实验技术、交换机/路由器配置实验技术、网络管理基本技术及其典型实验。本书内容丰富，注重实践性和可操作性，对于每个知识点都有相应的上机操作和演示，便于读者快速上手。本书可作为高等职业技术院校、高等专科学校和中等专业学校计算机网络相关专业教材或实训指导书，也适合其他学习计算机组网技术的读者使用。