网络组建与管理
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计算机网络与通信韩毅刚 等编著《高等院校规划教材·计算机科学与技术系列:计算机网络与通信》介绍了计算机网络和通信的基础知识和原理,从计算机行业和通信行业的不同角度描述了通信网络技术的演变和融合,并以目前常见的应用场合为例,描述了计算机通信应用系统的具体开发过程。《高等院校规划教材·计算机科学与技术系列:计算机网络与通信》可作为计算机、网络工程、通信工程、物联网工程、电子信息等专业的教材和参考书,也可作为相关技术人员的参考用书。
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OSPF网络设计解决方案(美)Thomas M. Thomas II 著《OSPF网络设计解决方案(第2版)》非常全面地阐述了与OSPF网络相关的设计、配置、管理和故障排除。《OSPF网络设计解决方案(第2版)》分为三个部分:第一部分介绍OSPF基础及通信,包括网络及路由基础、介绍OSPF、OSPF通信;第二部分涵盖OSPF路由和网络设计,包括设计原则、路由概念及配置、OSPF路由重分发和路由汇总;第三部分阐述OSPF的实施、故障排除和管理,包括管理和保护OSPF网络、OSPF故障排除、OSPF网络中的BGP和MPLS。《OSPF网络设计解决方案(第2版)》最后所提供的附录追溯了所有与OSPF相关的RFC文档资料。《OSPF网络设计解决方案(第2版)》围绕着如何设计一个优秀OSPF网络的主题,深入而翔实地讨论了OSPF的方方面面。《OSPF网络设计解决方案(第2版)》为网络管理员、网络工程师和思科认证备考者提供了全面且有效的OSPF学习途径。
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计算机网络基础与应用肖庆 著《计算机网络基础与应用》从实际应用出发,结合网络的应用功能,循序渐进地讲述了计算机网络基础、局域网技术,以及网络管理方面的相关知识和典型应用。《计算机网络基础与应用》共10章。第1~9章主要介绍计算机网络的相关知识,包括网络概述、计算机网络基础、局域网技术、计算机网络设计与综合布线、网络系统安装、网络管理与维护、Internet基础、计算机网络接入、组建计算机网络的综合应用及网络安全;第10章介绍计算机网络的项目实训。《计算机网络基础与应用》采用任务驱动的方式,先举例子,再补充和总结相关知识,真正达到“边用边学”的学习目的。每章知识讲解完后,通过上机实训不仅可以巩固所学知识,还可以掌握任务的制作方法。每章最后还提供了大量习题,包括选择题和上机操作题,便于学生巩固知识和上机练习。《计算机网络基础与应用》可作为各大中专院校、高职院校和各类计算机培训学校的培训教材,也可作为计算机工程设计与实践的培训教材,同时可供计算机网络初学者和计算机网络爱好者使用。
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计算机网络原理与实践徐磊 编《计算机网络原理与实践(第2版)/高等院校计算机教材系列》较为全面和系统地介绍计算机网络的发展过程和典型的网络体系结构,并介绍物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层上的各种协议及其工作原理,既介绍成熟技术和经典协议,也介绍一些新标准和新技术的基本原理,此外还介绍网络安全的基本概念和安全协议,给出园区网组网案例分析和基于SocketAPI的网络应用编程方法及示例。根据各章内容,《计算机网络原理与实践(第2版)/高等院校计算机教材系列》安排有习题、协议验证性实验和应用编程实验,实验环节基于主流网络操作系统和开源代码软件,不需要特殊的软硬件平台投入,既方便学生课后练习,也可以供教师组织实验。《计算机网络原理与实践(第2版)/高等院校计算机教材系列》系统性较强、内容丰富、结构清晰、论述严谨,既突出基本原理和技术思想,也强调工程实践,还兼顾了计算机网络考研大纲要求,可供高等院校计算机及相关专业的本科生和研究生(特别是工程硕士)使用,也可供网络工程技术人员参考。
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计算机网络应用基础实验指导王建珍 编《计算机网络应用基础实验指导 (第3版)/普通高等学校计算机教育“十二五”规划教材》是《计算机网络应用基础 (第3版)》的配套实验教材,全书通过33个实验分别进行计算机网络应用技术和网络基本操作训练。实验1到实验13包括计算机网络的认识、局域网的组网、网络FTP/Web/DNS服务器配置、NetMeeting应用和接入Internet等基本网络技术实验;实验14到实验17主要进行Dreamweaver中站点建立管理及网页制作的训练;实验18到实验21针对用户账户、文件、数据安全进行了操作训练;实验22到实验33针对当今比较常见的各种网络应用,如IE浏览器、电子邮件、QQ、网购等进行了相关的操作实训。本书图文并茂、通俗易懂,实用性与可选性强。《计算机网络应用基础实验指导 (第3版)/普通高等学校计算机教育“十二五”规划教材》可作为大学本科非计算机专业“计算机网络应用基础”课程的辅助实验教材,也可作为计算机网络应用技术爱好者的参考书。
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DRBD权威指南陶利军 著在Linux操作系统下,对于数据的安全可以通过DRBD来实现,通过它可以在不专业的硬件上实现专业的存储。DRBD是一种网络RAID1,它能够将两台独立机器的存储作为RAID1来使用,两台机器来管理RAID1。本书分为6个部分共16章,内容包含:DRBD理论基础、DRBD技术基础、DRBD技术特点、优化DRBD性能、安装和配置DRBD、管理DRBD、常见的管理任务、故障排除和错误恢复、DRBD与其他应用程序的集成、Pacemaker集群和DRBD的集成、DRBD使用LVM、 GFS与DRBD、DRBD与Heartbeat的集成、运维案例(Pacemaker + DRBD+其他 /Heartbeat+DRBD+NFS)、图形化管理工具LCMC。本书适合存储工程师、网络管理员、网络工程师作为参考书使用。
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SDN核心技术剖析和实战指南雷葆华,王峰,王莤 等著SDN(SoftwareDefined Networking,软件定义网络)是当前网络领域的热点,被业界普遍认为是未来网络发展的方向,孕育着巨大的市场机会。本书首先对SDN 的概念和背景进行了系统的论述,比较和分析了SDN 领域的主流观点;进而全面深入地梳理了SDN 的核心技术体系,针对SDN 网络架构中各个层次的关键技术进行了重点讲解。同时,本书提供了基于开源技术的SDN实践指南,帮助读者进一步加深对SDN 的原理与实现的理解。最后,本书充分地分析了SDN 的应用场景,并从产业生态系统的角度对SDN 的发展格局和未来走势进行了分析和展望。本书对从事SDN 技术产品研发的专业人士、网络运营服务从业人员,以及相关专业的高校学生和对SDN感兴趣的各位读者,都会提供有益的帮助。
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物联网技术与应用吴功宜 等著《物联网技术与应用/物联网工程专业规划教材》用通俗易懂的语言系统介绍了物联网的相关概念与技术,主要内容包括物联网概论、物联网感知层技术、物联网网络层技术、物联网应用层技术、物联网信息安全技术以及物联网在各个领域的典型应用。《物联网技术与应用/物联网工程专业规划教材》在内容描述上大量采用形象生动的图表与简洁的语言,应用案例的选择尽可能贴近学生的生活,以帮助学生理解物联网的概念,开阔学术视野,启发学习兴趣。《物联网技术与应用/物联网工程专业规划教材》内容参照《高等学校物联网工程专业发展战略研究报告暨专业规范(试行)》中对“物联网工程导论”课程的知识体系的基本要求,可以作为物联网工程专业、计算机科学与技术、软件工程、网络工程及相关专业“物联网工程导论”课程的教材,也可供从事物联网技术研究与产品研发的技术和管理人员阅读。
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计算机网络工程实验教程沈鑫剡 等著《计算机网络工程实验教程/普通高等学校网络工程专业规划教材》是与《计算机网络工程》教材配套的实验指导书,书中详细介绍了在Cisco Packet Tracer软件实验平台上完成校园网、企业网、大型ISP网络、接入网、虚拟专用网和IPv6网络设计、配置与调试的过程和步骤。《计算机网络工程实验教程/普通高等学校网络工程专业规划教材》从实验原理、实验过程中使用的Cisco IOS命令和实验步骤三个方面对每一个实验进行深入讨论,不仅便于读者掌握用Cisco网络设备完成各种类型网络设计、配置与调试的过程和步骤,更能使读者进一步理解实验所涉及的原理和技术。《计算机网络工程实验教程/普通高等学校网络工程专业规划教材》适合作为高等学校计算机专业及相关专业教学用书,同时也可供相关技术人员参考。
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转化(英)Ben Hunt 著,宫鑫 ,刘婷婷 ,鲁璇 译《转化:提升网站流量和转化率的技巧》网站设计优化领域的代表性著作,资深网站设计师20余年工作经验和实验成果结晶,世界著名互联网营销专家杜雷顿·勃德和肯·麦卡锡鼎力推荐。作者结合自己20多年的工作经验,通过对几十个网站的设计进行不断地改善和优化,系统总结出了有效提升网站流量和转化率的方法和技巧。《转化:提升网站流量和转化率的技巧》分为两部分,共11章。第一部分(第1~5章)介绍如何吸引访客,提升流量。第1章提出成功运营网站的方法、常见设计误区及特点,以及精确定位市场的网站创建模型。第2章解密搜索引擎的工作机制、优化基本原理和增加网站的曝光度技巧。第3章介绍拓宽视角,扩大网站信息范围和影响的技巧。第4章引入“意识阶梯”模型来进行市场可视化、定位新类型的潜在顾客,带来初步商机。第5章结合8个“意识阶梯”应用实例来展示如何应对各种营销挑战。第二部分(第6~11章)主要讲述提升转化率的技巧。第6章介绍了如何利用转化漏斗模型定位网站漏洞并进行修补。第7章介绍了吸引访客注意力的一整套技巧,包括布局、得到性和图片,以及有效的广告文本写作窍门。第8章介绍取得访客信任的技巧,同时给出创建基于不同访客的个性化网页的方法。第9章聚焦转化率高的网站特点,设计行动号召的6个窍门,推动访客完成购买。第10章逐步讲解如何运用书中所讲的技巧制定网络营销策略。第11章以谷歌公司的一个免费工具为例,分析如何利用网站优化工具测试网站转化访客的能力。