物联网是以需求为导向的互联网、传感技术、智能技术和计算技术等现代信息技术的集成创新。以物联网为代表的新一代信息技术应用已成为欧美日等发达国家应对世界金融危机、抢占新一轮经济和科技制高点的重要领域。《物联网：影响未来》重点分析了物联网产业发展的一般规律和特点，研究了国际上主要国家发展物联网的趋势，总结了我国物联网产业发展的特点与优劣势，比较了有关国家重点领域的物联网应用模式；对网络融合、传感器制造、云计算服务等物联网产业链各环节，以及物联网在智能电网、智能交通和医疗方面的应用进行了专题研究；提出了我国发展物联网产业的有关建议。

《普通高校物联网工程专业规划教材：物联网工程技术》是一本较全面、系统地介绍物联网工程技术的综合教程。全书共分8章，从内容上组织为5个部分。第1部分是物联网缘起、概念、结构体系和技术体系、关键技术、应用前景及国内外发展状况的概述；第2部分介绍物联网（感知层网络）终端设备技术、组网与接入技术，主要包括数据采集与识别技术，rfid技术，传感器与无线传感器网络技术，蓝牙技术，现场总线技术，wifi、mesh与wimax技术，电力线通信（plc）技术等；第3部分介绍数据智能处理与定位技术，包括中间件技术、云计算、gis和gps技术，以及物联网应用案例；第4部分讲述物联网所面临的安全问题以及所采用的安全策略与安全技术；第5部分综述物联网的未来与挑战。《物联网工程技术》可以作为高等院校物联网工程专业和相关专业的物联网工程技术导论的教材或参考书，也可以作为物联网工程技术开发或研究人员、相关专业研究生、企业管理者的培训教材或参考书籍。

陈广山编著的《网络管理技术教程》首先介绍了网络管理的基础知识，包括网络管理的基本概念、要素、目标、内容、功能、模型和标准，管理信息库，简单网络管理协议，以及远程网络监视RMON；然后介绍了常用网络设备，包括常用服务器、交换机、路由器和电源等设备的管理；接下来介绍了IT运维和安全管理的相关内容，包括日常运维管理、信息安全管理和网络管理系统；最后介绍了网络管理工具和故障诊断与维护的知识。《网络管理技术教程》力求体现实际、实用的原则。这是一本具有可操作性的网络管理教程，书中所选软件，大多可从网上免费下载试用，或直接在网上体验。全书理论体系相对完整，采用了尽可能多的实际操作案例来解释和阐述相应的具体应用，每章配有习题，供读者巩固学到的知识和技能。本书可作为本、专科“计算机网络管理”类课程的教材，也可作为相关培训班的教程，同时还可作为网络管理人员的参考书。

本书共分4章，主要内容包括：无线传感网发展历程、现代无线传感网开发环境、现代无线传感网技术、现代无线传感网系统设计实例等。全书从无线传感网历史讲起，比较详细地描述了无线传感器网络涉及的关键技术和基本理论，结合相关实验和关键源代码，举例说明了具体设计传感器网络应用系统的方法，使理论与具体的实践相结合。本书可作为高等学校或职业技术学院物联网和无线传感器网络专业概论课程的教学用书，也可供具有一定单片机和嵌入式基础的电子工程师和无线传感器网络从业人员参考。

《网络设备配置与管理》详细阐述了计算机网络基础知识，具体分析了OSI参考模型和TCP／IP参考模型的体系结构和相关层次网络协议，系统地讲解了路由器和交换机的工作原理和主要配置，简要介绍了VoIP技术和WLAN技术的理论知识和配置方法，详细介绍了IOS的安全问题，最后介绍了常见模拟器的使用。在每章内容结束后，还给出了一些习题。通过完成习题可以达到强化每一章知识点的目的。《网络设备配置与管理》可作为大专院校相关专业的教材，以及网络相关公司的培训用书，也可供网络工程专业人员学习参考。

《大学信息技术教程》由韩金仓、侯振兴主编，以教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》为指导，结合近几年来一线教师的教学实践和教学改革成果，兼顾财经类院校专业的特点和当前大学生掌握信息技术技能的实际情况，并结合计算机等级考试对基础知识的要求编写而成。全书共11章，由三个部分组成：第一部分是信息技术基础，包括信息技术与信息化、计算机基础知识、计算机网络与Internet：基础；第二部分是办公信息处理，包括Windows操作系统、文字处理Word2003、电子表格 Excel2003、演示文稿PowerPoint2003、网页制作工具；第三部分是计算机应用技术，包括多媒体技术、电子商务与电子政务、程序设计基础。本书重点突出教学内容与实际应用和等级考试大纲的结合，在满足全国计算机等级考试二级公共基础知识的要求同时，突出财经类院校信息技术课程教学的特点。《大学信息技术教程》既可作为高等院校大学信息技术基础的高起点教材，也可作为学生自学信息技术知识和准备计算机等级考试的参考书。

《全国高校应用人才培养规划教材·网络技术系列：计算机网络技术基础项目化教程》以构建一个小型局域网为主要工作情境，按照网络建设的实际流程展开，采用项目／任务模式，将计算机网络基础知识综合到各项技能中。《全国高校应用人才培养规划教材·网络技术系列：计算机网络技术基础项目化教程》包括9个工作项目和1个拓展项目，工作项目为认识计算机网络、安装与配置用户设备、组建局域网、规划与分配IP地址、实现网际互联、配置常用网络服务、接入Internet、保障网络安全、网络运行维护，拓展项目为使用虚拟软件模拟网络环境。《全国高校应用人才培养规划教材·网络技术系列：计算机网络技术基础项目化教程》主要面向计算机网络技术的初学者，读者只要具备计算机的基本知识就可以在阅读《全国高校应用人才培养规划教材·网络技术系列：计算机网络技术基础项目化教程》时同步进行实训，从而掌握计算机网络的基础知识和技能。《全国高校应用人才培养规划教材·网络技术系列：计算机网络技术基础项目化教程》可以作为高职高专院校各专业计算机网络技术基础课程的教材，也适合计算机网络技术爱好者参考使用。

HolgerZeltwanger所著的《现场总线CANopen设计与应用》讲述作为工业现场总线协议重要成员之一——CANopen协议的基本原理、规则以及相关背景，重点介绍CANopen协议的工作机制，力求向读者展现CANopen协议的概貌，使读者能够理解为何CANopen需要制定如此的工作流程。全书分为4个部分，第一部分由第1～3章组成，主要介绍通信的基本原理，以及CANopen协议物理层和链路层的基本特性（CAN总线）；第二部分由第4～5章组成，主要介绍CANopen的基本核心工作机制和CANopen主站设备的特点；第三部分由第6～8章组成，主要介绍CANopen应用中的设备子协议规范；第四部分由第9～10章组成，主要介绍CANopen协议的应用及调试的方法和工具。《现场总线CANopen设计与应用》适合从事工业控制或工业通信的工程技术人员使用，也可作为高等院校自动化、机电一体化、电子信息类等专业的教学参考书。

《大学信息技术学习指导与实验》以教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》（2009年出版）为指导，结合了近几年教学一线教师教学实践和教学改革的成果，考虑到财经类院校专业的特点和当前大学生信息技术素养的实际情况，并汇集了计算机等级考试对基础知识的要求编写而成。全书共3个部分：信息技术基础、办公信息处理、计算机应用技术。 《大学信息技术学习指导与实验》既可作为高等学校大学信息技术课程的教材，也可作为学生自学信息技术知识和准备计算机等级考试的参考资料。本书由韩金仓教授和侯振兴老师策划并担任主编。

本书共分十章，分别介绍了计算机网络的定义和分类；计算机网络体系的分层结构、OSI和TCP／IP；数据通信的信道、性能指标、信号传输方式、传输介质、通信线路、信道复用技术、数字复接和多址技术；物理层和数据链路层工作原理；IEEE802局域网、以太网、虚拟局域网和无线局域网；路由协议和路由器；TCP／IP的TCP和UDP；网络协议ATM、SDH通信网以及最有发展前景的光传送网；DNS、DHCP、FTP、WWW和邮件服务；CA证书、身份认证、防火墙、入侵检测和VPN。 每章后均设有习题，并在需实际动手操作的章节设置了实验内容，理论结合实践以达到最佳的学习效果。 本书论述严谨、内容新颖且图文并茂，在阐述基本原理及概念的同时还反映了计算机网络的最新发展。本书可供电气信息类和计算机类专业的大学本科生使用，对从事计算机网络工作的技术人员也有学习及参考价值。