本书主要介绍计算机基础和信息技术应用知识，内容包括：计算机信息技术基础知识和基本维护知识，WindowsXP操作系统，多媒体技术基础，网络基础知识及其高级应用，Office办公自动化软件，网络数据库基础，网页制作初步等。本书最大的特点是网络方面的内容及其编排，从网络基础知识到Internet高级应用，再到网络数据库、网页制作，是一本实实在在旨在提高学生和其他用户基于网络的计算机技能的图书。本书内容简明易学，操作步骤详细，图示准确，配有实验习题教材和光盘，既可作为高等院校本、专科非计算机专业的计算机基础课教材，也可作为高职高专、网络学院、成教学院和各类计算机培训班的教材，对于社会学习者，尤其是具有一定计算机基础而又欲获得提高的广大计算机爱好者，本书无疑是一本很好的自学读物。

《中文版Dreamweaver MX基础与实例教程（附光盘）》是作者多年的创作和教学实践经验介绍给各行各业的Dreamweaver MXet 有户。全书分为13章，完整覆盖了Dreamweaver MX各方面的功能和特性，并给出了大量实例，是一本内容全面的教科书。利用书中实例给出的详细的详细指导步骤和随书附的光盘，读者就能够充分地将软件功能与实际应用相结合，迅速掌握基础知识，领会等级技巧和创作思路，迅速提高网页设计和制作的水平。《中文版Dreamweaver MX基础与实例教程（附光盘）》内容全面、由浅入演、循序渐进，语言浅显易懂，易学性出发，典型范例与基础知识紧密结合，边学边练。《中文版Dreamweaver MX基础与实例教程（附光盘）》合适高职、高专和社会培训班作为网页设计和网站创建的教材。同时也是网页设计和网站创建初学者的学习指志，并有助于网页设计人员从中汲取技巧和创意。

网络信息系统将成为21世纪人类社会运转的基础，网络信息安全将是信息社会正常运转的保证。《网络安全技术基础》在内容安排上首先介绍了信息安全和网络安全的基本概念和PDRR安全模型，然后详细地论述网络信息安全的核心基础理论——密码技术及其应用。根据mRR模型，《网络安全技术基础》对网络防护的“保护”、 “检测”、“响应”、“恢复”等几个方面进行了详细的论述，包括服务器的安全管理、路由器和防火墙技术、数据库安全、入侵检测、应急响应和系统恢复以及网络安全增强的技术。最后，从较为宏观的角度讨论信息保障和信息战，这是网络安全发展的最新阶段。《网络安全技术基础》可以作为网络安全专业、计算机专业、信息工程专业或相近专业的大专、本科和研究生的教科书，也可以作为从事网络安全领域的科技人员与信息系统安全管理员的参考书。

《21世纪高等学校电子信息类专业规划教材：网络安全概论》共分为9章及附录A：第1章介绍了网络安全的相关问题，包括网络安全威胁、网络信息对抗、网络安全措施体系；第2章讲述了密码学的主要方法，包括密码学基础知识、密码体制、常用加密算法、数学签名人认证等；第3章讲述了公钥基础设施（PKI）技术及其相关标准和协议；第4章讲述了防火技术，包括防火墙的概念、原理、体系结构及关键技术；第五章介绍了网络安全协议；SSL协议、SET协议和IPSec协议，以及虚拟专用网（VPN）技术；第6章介绍了网络安全体系结构、网络安全标准、信息安全测评与认证；第7章分析了电子商务与政务系统的安全问题与解决方案；第8章分析了Windows 200\VNIL和Linux操作系统的安全漏洞及对策；第9章介绍了系统入侵检测，包括入侵手段、入侵检测技术、入侵检测系统；附录A列出了密码学方法所用到的数学基础知识，包括数论基础、代数基础及计算复杂性理论。此外，每章都会有小结和习题。

本书全面阐述了信息安全理论，全书共分五个部分，即密码学、认证、标准、电子邮件以及其他安全机制。其中，第一部分阐述了密码算法的基本原理以及各种经典的和现代的加密算法。第二部分介绍了如何在网络中证明身份、人在向设备证明自己的身份时可能碰到的问题、认证握手协议的细节以及协议可能存在的多种缺陷。第三部分讲述了一系列安全协议（如Kerberos，IPSec和SSL等）以及PKI的一些标准。第四部分讲述了电子邮件安全中的若干问题，列出了与电子邮件相关的几个安全特性，并描述了这些安全特性的具体实现方式。第五部分介绍了防火墙、各种操作系统的安全性问题、浏览网站时所涉及的协议以及对安全实践经验的总结。本书提供了章后习题，书后还给出了大量参考文献。.本书从日常应用入手，以简单易懂的方式阐述了深奥的理论，加之原作者文笔生动幽默，堪称风格独特。本书可作为相关专业高年级本科生和研究生的教学用书以及相关领域专业人员的参考用书。 ...

本书为21世纪高等学校应用型规划教材电子商务系列之一，由具有丰富教学经验的一线教师编写。全书共分为9章，第1章网络技术概论，第2章数据通信基础，第3章局域网系统，第4章网络互连，第5章宽带技术，第6章Windows 2000 Server网络操作系统及其应用，第7章Linux操作系统及其应用技术，第8章网络安全与管理，第9章网络技术的应用实例。本书本着理论够用的原则，注重实践操作和应用能力的培养，以满足目前教学的实际需要。本书可作为高等院校，本、专科，高职院校经济管理、电子商务等教材使用，也可供其他有兴趣的读者参考。

本书特色：（1）在前三版的基础上，新增了数十个应用案例（2）讲解了最新的Interet进行信息通信的方法（3）介绍Internet资源进行搜索和获取各种资源的方法，包括P2P技术（4）案例教学，适合作为各类社会职业培训的教材和参考书无论人们的日常学习还是办公，都需要相当多的信息和数据，而Internet实际上就是一个巨大的信息资源宝库，人们可以从中获取各种有用的信息资源。它是现今获取信息和数据的最有效和最快捷的一种方式。本书在前三个版本的基础上，根据最新技术发展以及读者需求对原书做了大量的修改，新增了数十个应用案例，讲解了最新的Internet进行信息通信的方法，以及对Internet资源进行搜索和获取各种资源的方法，包括了几乎所有的最新的Internet上的应用，例如P2P技术等，为广大上网用户学习和使用Internet提供了很好的帮助。本书还对笔者多年使用Internet过程中的一些经验进行了总结，讲解了许多Internet方面的使用技巧，融入了作者多年的上网和教学经验。

本书共分9章，首先在介绍计算机网络的体系结构和数据通信知识的基础上，分析了比较成熟的计算机网络技术及协议，其中包括以太网、广域网、Internet以及流行的无线网。接着，又从实用角度出发，结合实例对网络的组成、网络互连、网络操作系统、网络设计方法与系统集成、Internet应用以及计算机网络的管理等方面的内容进行了重点介绍。本书概念准确、条理清晰、结构新颖，既重视基本概念、基本原理和基本技术的阐述，又注重理论与工程实际的联系，书中结合了许多工程设计实例，以加强读者的实践应用能力。本书既可以作为计算机专业、通信专业、电子信息类专业应用型本科、高职高专教材，也可以供从事计算机网络及相关工作的工程人员学习参考。

本书根据高职高专教育的培养目标、特点和要求，较全面、系统地介绍了计算机网络基本知识和基本技术。全书包括10章和1个附录，共分三部分：计算机网络基础知识部分主要介绍计算机网络的基本概念、数据通信的基本知识和网络体系结构与协议，该部分是后面各章的基础；网络应用技术部分主要介绍计算机局域网标准、高速LAN和WAN应用技术、宽带网络技术、网络互联技术、网络安全和管理技术，该部分是网络应用的基础；网络应用部分主要介绍典型Lan操作系统的服务和管理、Internet的应用。本书语言简明，循序渐进，深入浅出，逻辑性强。可作为高职高专电子类、计算机类和机电类专业的计算机网络基础课程教材，作为后续的计算机网络安全、计算机网络工程（组网）、Internet及应用、计算机网络管理等课程的基础；本书也可以作为高职高专其他各专业的计算机网络课程教材；也可以作为非电子类专业函授或电大学生教材；还适合各类计算机网络培训班使用和作为计算机爱好者的自学参考书。

高职高专承担着培养“高等应用型工程技术”人才的任务，要求学生在掌握必要的理论知识的基础上，以掌握工程应用型技术为主。高职高专和成人高校学生在学习计算机网络知识时，应该与现有本科生和研究生深层授课教学区分开来，以实际操作和工程网络应用配置为主。因而编写这类教材是很有必要的，作为信息技术的基础，它对网络技术全面发展和网络知识的普及具有较好的参考价值。作为面向对世纪高职高专和成人高校计算机网络规划教材，必须结合高职高专院校和成人高等院校的学生的学习特点。本书编写时针对网络技术的理论知识和工作原理介绍得较少（浅）一些，侧重理论联系实际，加重网络的应用技术、组网技术、配置管理和相关操作技能方面知识。启发式地循序渐进地介绍计算机网络技术和应用：先基本理论后实践；先原理后应用技术；先规划设计、建设后管理维护、应用开发；先成熟主流产品技术后创新并融入其他技术的特点，从各个角度多层次阐述计算机网络的技术和应用。全书坚持实用技术和工程实践相结合的原则，注意贯穿能力和技能培养子始终，举例和工程实践多来自我们的工程实践，有很强的针对性和实用性，使学生“学得快，用得上，记得牢”，不仅可以作为高职高专和成人高校的规划教材，还能成为计算机网络技术人员和管理人员的入门参考书，具有教科书和技术资料双重特征。全书共计12章，内容包括：计算机网络基础，物理层，局域网协议，网络互联，现代网络技术，Internet网络，WindowsNT网络，NovellNetWare网络，Linux网络技术，异构系统互联技术，计算机网络的集成、规划与设计，常见网络故障及解决方案等知识供读者学习参考。本书以周炎涛、文庭秋老师等为主编著。其中第1，2，3章由文庭秋老师编写；第4，5，6，7，8，9，10章由周炎涛老师编写；第11，12章由董过、周炎涛老师编写。周学毛老师、李立明老师。肖玲老师参加了部分章节的编写工作，最后由周炎涛老师统稿、定稿。中国人民解放军国防科技大学计算机学院卢泽新副研究员负责审稿；卢泽新副研究员认真细致的审阅使本书得以高质量地完成，在此表示衷心地感谢。在本书的编写过程中，作者参考了大量的资料，吸取了多位同仁的经验；在本书前3章的文字录入和图表制作中，晏馨华、张江平、钟彬、王莉莎、王娟、钟娟等同学做了一些协助工作，在此诚致谢意。如果本书能给读者一些启示和帮助，那将使我们感到莫大的欣慰。由于时间仓促，书中错误遗漏之处在所难免，恳请广大读者批评指正，联系地址为yantao＿z＠263．net。作者2001年5月于岳麓山