本书为计算机网络课程教材。共分8章，包括计算机网络的基本概念，数据通信的基本原理，OSI的体系结构，TCP/IP的体系结构，计算机局域网的联网技术以及无线局域网技术和虚拟局域网技术，Windows 2000和Linux操作系统的使用，网络互联技术，网络安全技术。？？ 本书特点鲜明，系统性与教学实践性兼顾，详略得当，可作为本专科计算机专业和部分非计算机专业计算机网络课程的教材，也可作为高校和科研单位教研人员的参考书，对于计算机自学者，无疑是一本很好的自学读物。

《21世纪高等职业教育计算机技术规划教材：计算机网络基础》针对高等职业校学生的特点，突出素质教育，以培养学生的能力为本位，以提高学生的就业技能为导向。全书内容简洁、结构严谨、逻辑分明、条理清晰，在内容和形式上都有创新。全书共分9章，主要内容包括；计算机网络基础、数据通信基础、局域网技术、网络操作系统、Windows Server 2003网络管理、广域网技术、Internet技术及应用、网络管理与网络安全技术、网络实验等。《21世纪高等职业教育计算机技术规划教材：计算机网络基础》每章前有学习目标，使学生对本章的主要内容和应掌握的知识和技能有个明确的了解。务章之中列有思考题，以拓宽学生的学习思路。每章之后有习题，促使学生掌握必要的技能。《21世纪高等职业教育计算机技术规划教材：计算机网络基础》最后一章为网络实验，针对《21世纪高等职业教育计算机技术规划教材：计算机网络基础》内容进行综合实训，使学生在反复的学习、思考和实验中掌握网络技术。这样既有利于教师组织理论教学，又有利于学生实际操作。《21世纪高等职业教育计算机技术规划教材：计算机网络基础》适合高等职业院校计算机及应用专业、电子商务专业、信息技术专业的学生使用，也适合使用计算和管理计算机局域网的工作人员阅读，还可作为有关网络应用人员的岗前培训教材。

本书是网络原理和工程实践的教材，不仅适用于课堂教学和课程实践的安排，而且适用于网络工程人员自学。本书涉及网络方方面面，共有13章，内容包括OSI参考模型、网络协议、网络设备、各种网络软件配置、网络安装、网络安全和系统集成等，能使读者在较短时间内成为网络高手。根据学习特点进行内容编排也是本书一大特色。本书不仅提供大量复习题，还配有较多的实验项目（上机指导），能使读者在短时间内轻松掌握网络基本原理，并能在学习基本原理的同时及时进行网络实践，从而成为名副其实的“网络工程师”。全书实用性和可操作性均较强，可作为中等职业技术学校、中专、职业高中、高职的计算机教材，也可作为有关网络基础知识培训的教材，还可供对网络感兴趣的读者参考。本书是根据教育部最新颁布的中等职业学校计算机及应用专业教学基本要求编写的，是网络原理和工程实践相结合的教科书。本书共有13章，内容涉及网络的方方面面，主要包括OSI参考模型、网络协议、网络设备、各种网络软件配置、网络安装、网络安全和系统集成等。本书特色：浅显易懂：本书不仅在概念的描述和知识点的讲解上由浅入深、通俗易懂，而且例题和习题完全适合现在中等职业学校学生所能接受的知识范围。体系完整：计算机网络技术所设计的基本内容和主要知识点均在本书中作了介绍，符合教学大纲的要求。习题丰富：本书在每章的后面都有小结和大量的复习题，以便学生能更好地理解所学的主要内容。学用结合：本书包含多个连网实例，是网络实践学习的重要参考资料。

本书是配合学习计算机网络原理课程的实验指导书，共分成五篇13个实验：第一篇网络接口，包括实验1“网卡驱动程序”和实验2“USB钥匙制作”；第二篇协议研究，包括实验3“ARQ协议实现”和实验4“IPv６协议一致性测试”；第三篇应用研究，包括实验5“模拟FlashGet”、实验6“分布式聊天工具”和实验7“电子邮件服务器”；第四篇安全研究，包括实验8“黑客口令攻击”、实验9“远程控制系统”和实验10“网络嗅探器”；第五篇数字视频，包括实验11“视频压缩和解压缩”、实验12“视频加密与解密”和实验13“流媒体视频”。本书可作为高等院校本科计算机相关专业讲授“计算机网络”课程的实验指导书，也可作为从事网络编程开发人员的参考用书。本书前言自从《计算机网络实验指导》一书作为21世纪计算机系列教材出版后，受到许多从事计算机网络教学的老师以及学生的欢迎，并被推荐为精品教材。作者受此鼓励，又收集了近年来在计算机网络课程中完成的多个实验，将资料汇编成本书《计算机网络实验》，现贡献给大家，作为教学参考，同时还创办了“网络实验园地”，可以进一步帮助学生完成实验，网址为http：//www.cs.sjtu.edu.cn/jpkc/kcsj/wlyd/index.asp。本书共分成五篇13个实验：第一篇网络接口，包括实验1“网卡驱动程序”和实验2“USB钥匙制作”；第二篇协议研究，包括实验3“ARQ协议实现”和实验4“IPv６协议一致性测试”；第三篇应用研究，包括实验5“模拟FlashGet”、实验6“分布式聊天工具”和实验7“电子邮件服务器”；第四篇安全研究，包括实验8“黑客口令攻击”、实验9“远程控制系统”和实验10“网络嗅探器”；第五篇数字视频，包括实验11“视频压缩和解压缩”、实验12“视频加密与解密”和实验13“流媒体视频”。本书既适合教学之用，又适合于自学，实验步骤给出每一个具体的编程及操作方法，边讲原理边分析程序，讲练结合，具有典型性、实用性和指导性的特点，有助于学生在学习计算机网络基本原理的基础上，掌握实际的开发能力。本书可作为高等院校本科计算机相关专业讲授“计算机网络”课程的实验指导书，也可作为从事网络编程开发人员的参考用书。本书由杨金生主编，卢坚编写实验1，黄智轶编写实验2，孔令开编写实验3，张建宏编写实验4，崔启亮编写实验5，周琦编写实验6，吴佳捷编写实验7，徐玉诗编写实验8，陈天翔编写实验9，张博强编写实验10，沈赟编写实验11，李竞沁编写实验12，陈功编写实验13。参加本书编写和“网络实验园地”网站建设的人员还有郑磊、宋普阳、杨云召。由于作者水平有限，书中难免存在错误和疏漏之处，恳请广大同行和读者提出批评和建议，电子邮箱是jsyang@sjtu.edu.cn。作者2005年7月

本书在介绍了计算机网络基本概念和数据通信理论的基础上，阐述了OSI七层模型、局域网及广域网的主要技术、设备和标准，以及TCP／IP协议集的层次结构、协议分类和各层中的主要协议。本书还详细介绍了Windows2000Server操作系统的安装、配置、管理和所提供的主要服务。此外，还以Cisco网络设备为例介绍丁网络管理的有关原与与技术，同时对网络安全问题也做了简单的介绍。本书在各章后面配有思考题，适合教师指导学生课后复习使用。本书将理论体系的完整性与网络技术的先进性、实用性相结合，适合高职高专院校计算机及相关专业师生使用，也可以作为各种培训机构计算机网络技术的培训用书。众所周知，最近几年计算机网络技术发展迅速，新的网络技术和网络标准不断推出，在教学中，我们深切感受到急需一种能够反映当前流行技术和最新国际标准的计算机网络教材，以适应计算机网络教学的需要。本书是在参考了国内外有关教材和技术标准，结合多年网络教学和网络管理的实际经验编写而成，力求在讲述必要的概念和相关理论的基础上，充分注意理论与实践的结合，重点介绍网络协议（FCP／IP）、网络操作系统以及网络设备等与实际操作密切结合的内容。教材涉及的内容全部应用目前计算机网络广泛采用的最新技术和标准，对于个别过时的技术和标准，仅做简单介绍，以使学生全面了解网络技术的演变和最新发展。本书的主要特点如下：系统性：全面系统地阐述了计算机网络的基础知识和应用技术。如：通信基础知识、OSI七层模型、TCP／IP协议原理、网络操作系统管理、网络设备管理、网络安全基础等。新颖性：介绍了计算机网络的最新技术和发展动态，对10G以太网、S1）H、ATM、DSL、IPv6、Windows2000server等都有不同程度的介绍。实用性：增加了大量与实践相关的内容，例如在讲述TCP／IP时，介绍了数据包抓取工具和常用的网络命令，分两章较详细地介绍了Windows2000Server系统管理和服务管理，以Cisco设备为例详细介绍网络设备管理等，使学生掌握较新的网络技术，提高网络应用能力。通俗性：对知识的讲述力求简明扼要、深入浅出，增强趣味性，以适合学生自学阅读。本书共分10章，内容包括：计算机网络概论、数据通信基础、计算机网络体系结构、局域网技术、广域网技术、TCP／IP协议、Windows2000Server系统管理、Windows2000Server服务管理、网络设备管理、网络安全等。本书可作为高等职业教育本科和专科学生作为教材使用，也可以作为培训机构计算机网络技术的培训用书。本书中，打''''*''''的章节内容较深，可作为选学内容。本书由胡秀琴任主编，王爱华、王海波、齐现伟、黄丽民任副主编，参加编写的人员还有王飞超、宋霞、刘洪海、赵岗、赵耀培、冯治广、高文、李跃田和刘姝玉。本书在编写过程中得到了科学出版社编辑人员的大力支持，编委会的成员做了大量辛苦的工作，在此一并表示感谢。由于作者水平有限，书中谬误之处敬请读者批评指正。编者2004年4月

《计算机网络技术基础》对数据通信的基础知识、网络的基本概念、网络体系结构、局域网工作原理与组网技术、网络管理与安全技术做子详细的介绍，并讲述了Windows2000组网的实用技术。《计算机网络技术基础》层次清晰，概念准确，内容丰富，图文并茂。《计算机网络技术基础》既有适度的基础理论知识介绍，又有比较详细的组网实用技术的指导，注重理论与实践的结合，适合学生循序渐进地学习。《计算机网络技术基础》适用于普通高校相关专业本科生和专科院校计算机类专业的学生作为学习计算机网络课程的教材，也可供从事计算机网络应用与信息技术的工程技术人员学习参考。

本书围绕网络与信息安全发展前沿的热点问题，比较全面地介绍了网络与信息安全的基本理论和应用实践的最新成果。全书共12章，内容包括：绪论、信息安全的基础理论、传统密码、序列密码、分组密码、公钥密码、现代网络高级密码协议、密钥管理技术、通信网络安全保密技术、计算机网络系统集成安全技术、网络安全测试工具与应用技术、电子商务协议与安全管理等内容。全书材料丰富、覆盖面广、可读性强。本书可供电子、计算机、信息安全等专业的本科生、研究生自学使用，也可供网络与信息安全的科技人员与管理人员，以及关心该领域发展的广大读者作为参考书。前言随着计算机网络技术的迅猛发展和网络系统的深入应用，信息网络的社会化和国际化使人类社会的生活方式发生了重大变化。网络化、数字化应用业务大量涌现，电子商务（EC）、电子政务（EG）、远程教育（DE）、网络银行（NB）、网络媒体（NM）、数字图书馆（DL）等走进了我们的生活中。电子网络已经成为今天的各项社会生活赖以存在的基础设施。在当今社会中，不能想象，没有信息系统支持的邮电、金融、民航、商务等行业如何为客户提供服务。同样不可想象的是，没有信息安全保障的信息系统，将会发生什么样的后果。因此，网络与信息系统越发展到高级阶段，人类社会对它的依赖性就越强。从某种意义上说，“网络社会”越发达，它遭受攻击的危险性也越大。特别是信息成为社会发展的重要战略资源之后，国际上围绕信息的获取、使用和控制的斗争也愈演愈烈。网络安全、信息安全成为维护国家安全和社会稳定的一个焦点，各国政府、各大企业公司和研究机构都把目光投向网络和信息安全领域，优先发展信息安全产业也成为社会和经济发展的一种主流声音。另一方面，进入新世纪后，我国的信息安全形势更加严峻。计算机黑客的猖獗、计算机病毒的泛滥、有害内容的恶性传播、国际信息间谍的潜入、网络恐怖活动的威胁、战争的阴影笼罩，以及网络攻击和犯罪活动等等，都呈明显上升趋势。信息化引发的网络信息安全问题，不仅涉及国家的经济安全、金融安全和社会安全，同时也涉及国防安全、政治安全和文化安全。简单地说，网络信息安全最终牵涉到的就是国家安全。面对严重的网络与信息安全威胁，加大国家信息化安全保障体系刻不容缓，提高全民的安全防范意识，加速培养网络与信息安全专门人才的目标任重而道远。重视信息安全已成为全社会的共识，研究网络信息安全的现状、规律和发展，研究信息安全基本理论、安全基础设施、安全技术与应用以及安全政策和管理，这是本书的出发点，目的是让读者有所启发，有所收获，有所提高和应用。网络与信息安全教程一书共分12章。各章节主要内容安排是：第1章为绪论：第2章是信息安全的基础理论：第3—7章分别为：传统密码体系、序列密码、分组密码体系、公钥密码体系、现代网络高级密码体系；第8章为密钥管理技术；第9章介绍网络通信安全保密技术与实现：第1—12章依次为：计算机网络系统集成安全技术、网络安全测试工具与应用技术、电子商务协议与安全管理。本书力求紧跟国内外网络与信息安全技术前沿，全面、简单、系统地反映网络与信息安全的理论和实践。在本书的策划和编写过程中，参阅了国内外有关作者的大量文献和资料，得到了福州大学数学与计算机学院和计算机系统结构研究所有关领导、同事和朋友的大力支持和帮助，研究生洪淼、李国金、李青岩、廖建国、宋永林、林德敬、黄淑宽、陈肇宇、周贵堂等，为本书的出版做了大量的具体工作，在此一并表示衷心的感谢。本书的部分研究工作得到了国家自然科学基金项目（617217）和福建省政务信息共享平台安全评估技术研究课题的资助。由于网络与信息安全的技术发展非常快，本书的选材还有一些不尽如人意的地方，加上笔者学识水平和时间所限，书中难免存在不足之处，敬请广大读者批评指正，以便进一步完善提高。编者

本书根据教育部最新制定的《高职高专计算机公共基础课程教学基本要求》编写，讲述了计算机网络的基础知识和基本技术。内容包括：计算机网络基础知识，数据通信的基本知识，计算机网络体系结构与网络协议；局域网基础理论及组网技术，网络互联；Internet的基础知识及主要应用，Internet的主要接入方法；网络安全与网络管理，intranet的基本知识等。本书是一本计算机网络基本理论与技术的实用教材，既重视基本概念、基本原理的阐述，又力求以大量实际案例的方式反映计算机网络的应用，对实际工作有一定的指导意义。本书可以作为高职高专院校计算机公共基础课程——计算机网络的教材，同时也可供广大网络技术人员参考。本书前言计算机网络是将若干台独立的计算机通过传输介质相互物理连接，并通过网络软件逻辑地相互联系到一起而实现资源共享的计算机系统。计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物。计算机网络最早出现于20世纪50年代，最早的计算机网络是通过通信线路将远方终端资料传送给主计算机处理，形成一种简单的联机系统。随着计算机技术和通信技术的不断发展，计算机网络也经历了从简单到复杂，从单机到多机的发展过程。计算机网络技术的发展令人瞩目，从20世纪70年代开始建立的远程网，80年代迅速兴起的局域网，到90年代先进的、能够提供足够带宽的交换式网络技术的产生、普及与应用，以及ATM、千兆以太网、全光纤网等高速网络技术的诞生与发展；从仅有4个节点的远程网发展到覆盖全国乃至全世界的大型互联网。目前，计算机网络技术已广泛应用于办公自动化、企业管理与生产过程控制、金融与商业电子化、军事、科研、教育信息服务、医疗卫生等领域。在我国，计算机网络也正在迅猛地发展。据CNNIC2005年1月的统计，我国上网计算机总数达4160万台，上网人数已有9400万人，建立的网站已达66万个，连接美国、加拿大、澳大利亚、英国、德国、法国、日本、韩国等国的带宽为74429Mbps。计算机网络正在改变着人们的工作方式与生活方式，计算机网络已成为现代信息社会不可缺少的、重要的基础设施和衡量一个国家综合国力的重要标志。专家们预言21世纪将是信息化、网络化的新世纪。为了适应当前信息社会的发展需要，大力推进信息产业的发展，需要全民普及计算机网络的基本知识，特别是计算机网络的应用技术。为此，大多数高等学校将计算机网络课程定为公共基础课，而企事业单位则将其定为公共培训课程，本书即为这种需要而设计的。按照教学要求，本书的内容共分4部分。第1部分为计算机网络基础知识、数据通信的基本知识和计算机网络体系结构与协议；第2部分是局域网的基本理论、局域网组网技术和网络互联；第3部分主要讲述Internet的基本知识、Internet的主要应用以及接入Internet的主要方法；第4部分介绍了网络安全与网络管理的基础知识和主要技术、intranet的基本知识。本书编写过程中，强调适度的理论说明，侧重于实际操作与应用，力求做到深入浅出、循序渐进、简明通俗。为了便于读者学习使用，作者在本书中自始至终以实际案例进行讲解，这样有利于读者举一反三地进行实例操作练习，以便更快地掌握计算机网络的基本知识和Internet的应用。为了加深对教学内容的理解，巩固学习内容和提高实际操作能力，在每章的最后编写了习题。为了便于教学，作者可以为广大教师提供用于制作教学课件的本书电子文稿。计算机网络实用教程本书由刘四清主编。参加本书编写工作的还有彭勇、龚桂平、王劲松、徐平国、熊志勇、付建平、熊建国、傅颖、熊建明、陈和平、冯学尚、潘文华、李新生、朱根宜、黄更生、熊红华、蔡红昌等。编者2005年3月

《计算机网络工程》以计算机网络的各项基本技术和主流技术为基础，说明计算机网络中采用的比较成熟的思想和结构，突出一般的计算机网络的设计、配置和管理方法，并对网络的设计、开发和应用中的实际问题和网络发展中的热点问题进行了讨论。《计算机网络工程》注重理论与实践的结合，力求培养学生分析问题和解决问题的能力，适合学生循序渐进地学习。《计算机网络工程》的主要内容包括计算机网络工程的基础知识、计算机网络体系结构与网络协议、以太网和无线局域网技术、广域网和接入网技术、Internet和网络互联技术、网络服务器的建立和管理、网络安全和网络管理技术等。同时提供了10个网络实验的说明。《计算机网络工程》可以作为高等院校有关专业本科生、研究生计算机网络工程课程的教材或参考书，同时也可供广大网络技术人员参考。

本书分3部分、共16章，第1部分Internet技术基础主要包括：Internet与Web基础知识、Web协议、简单的Web文档等；第2部分Java程序设计语言，主要包括：Java概述、Java语言的基本概念及流程控制、Java小应用程序applet等；第3部分企业Web技术，主要包括：CGI技术、JavaServerPage概述等。