《X射线脉冲星导航信号处理技术》围绕脉冲星导航信号处理的关键技术展开，内容涉及信号的建模、去噪、检测、轮廓重构和到达时间测量等。主要论述X射线脉冲星信号建模、仿真以及实测X射线脉冲星信号的获取和相对论修正问题；讨论了轮廓的重构和去噪，总结了轮廓平均的概念和方法。《X射线脉冲星导航信号处理技术》介绍了小波和双谱等方法在脉冲星信号去噪中的作用。对脉冲星信号到达时间测量问题，分别从轮廓相位测量的角度和时间序列分析的角度做了探讨。《X射线脉冲星导航信号处理技术》可作为相关专业研究人员和工程技术人员的参考用书，也可作为高等院校导航、信号处理等相关专业高年级本科生、研究生的参考用书。

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《语音信号识别技术与实践》内容分为8章。第1章为语音识别技术概述，介绍了语音识别技术的原理和发展与应用。第2章为语音信号处理基本技术，包括数字化预处理、短时时域处理和频域处理的内容。第3章是语音信号的端点检测和分割，介绍了端点检测的原理和常规检测方法，提出了基于复杂背景条件下的端点检测算法，包括算法流程和实验方法。第4章是语音分割聚类，研究了如何获取一段多人对话语音中说话人身份变动的信息，以及如何确定哪些语音段是由同一个人发出来的。详细介绍了三种方法，包括基于混合特征的分割聚类方法、基于改进双门限端点检测的分割法、基于自组织神经网络的改进K-means聚类算法。第5章为基于神经网络的语音识别，详述了基于自适应免疫克隆神经网络的语音识别算法原理、流程和实验方法。第6章是伪装语音识别，探讨了在语音被采用伪装手段（如在耳语、假声、模仿他人讲话、捏鼻子讲话以及用手绢或口罩等物品捂嘴讲话等）情况下，如何正确进行语音鉴定的问题。提出了基于GFCC与共振峰的声纹提取方法和基于深度置信网络模型的声纹提取方法。第7章是基于语音信号的心理压力分级与识别，探讨了反映心理压力的生理信号和分级实验方法，以及基于语音信号的心理压力识别方法。第8章是不同情感的语音声学特征分析，通过对生气、害怕、高兴、中性、惊讶、悲伤六种情感语音的共振峰频率特征、共振峰走向特征、音节间的过渡特征、音节内的过渡特征、基频曲线特征以及振幅曲线特征进行语音声学特征分析，探索了同一个人的语音在不同情感下表现的特征差异。《语音信号识别技术与实践》较全面地总结了课题组近年来关于语音识别、语音与心理压力等级识别、语音与情感分析方面的研究内容。主要章节均以理论介绍、算法流程、实验步骤、结果分析为脉络撰写，内容详尽，循序渐进，适合语音识别及语音情感分析的初学者，希望为在此领域有求知欲的学子打开一扇探索之门。

《超宽带冲激雷达技术与应用》主要包括两大部分内容：首部分（第1～3章），论述了超宽带冲激雷达理论基础与系统设计方法；第二部分（第4～9章），按照超宽带冲激雷达系统体制从单发单收到多发多收的技术发展路线，分别介绍了反隐身雷达、探地雷达、雷达生命探测仪、穿墙雷达、雷达安检门、医学超宽带雷达从军事到民用的多个行业应用。《超宽带冲激雷达技术与应用》可作为从事超宽带雷达工程应用开发的科研人员的工程指导书，也可作为雷达专业教师和研究生的参考书。

《影视后期特效与剪辑》是一本专为影视后期制作人员编写的实例型图书，根据多位业界设计师的教学与实践经验编写而成，为想在较短时间内学习并掌握影视后期特效与剪辑使用方法和技巧的读者量身打造，所有案例均是作者多年设计工作的积累。《影视后期特效与剪辑》具有实用性强、理论与实践紧密结合的特点，精选了常用且实用的影视广告案例进行技术剖析和操作详解。《影视后期特效与剪辑》可作为从事影视制作、栏目包装、电视广告、后期剪辑与合成等人员的参考用书，同时可作为美术院校及社会培训机构相关专业的教材使用。

新中国成立70年来，科技领着时代发生了巨变。这其中，我国移动通信行业推动着国人视野、发展观念、产业实力、大众生活乃至整个社会运行方式的改变，为经济社会发展做出了重大贡献，发展成果惠及亿万百姓。 《智联天下：移动通信改变中国/科技改变中国》以5G起笔，从大众关心的事件逐渐展开，从豪华1G、全民2G、坎坷3G，到惊艳4G、智能5G，环环相扣，展现了我国移动通信行业30余年波澜壮阔的发展，以及市场带动技术、技术驱动产业、创新促进发展的历程。 《智联天下：移动通信改变中国/科技改变中国》通过一个个转折性事件、一组组节点型故事、一群群代表性人物，述说“变化”，分析“变化”，思考“变化”，最终向世人揭示：移动通信改变中国，归根结底是创新改变中国，是坚持改变中国，是合作改变中国，是开放改变中国。

本教材的编写按照“以光纤通信工程施工为主线，以理论与实践相结合为原则，以光纤通信工程岗位职业技能培养为重点”，使学生的知识、技能、职业素质更贴近光纤通信工程职业岗位要求。本书与江苏省通信服务有限公司合作，按照光纤通信工程规划、设计、施工、验收的工作流程设计典型工作任务，将理论、实践、实训内容、职业技能鉴定内容融为一体，通过团队合作，让学生参与整个工作过程，是“教、学、做一体化”的教材。教材注重工作过程和实境教学。本书使用以实际需求为题材制作的各种经典案例，开展工程项目，每个项目设置若干任务。教材的编写遵循“任务驱动、项目导向”，以“简单任务到复杂任务设计，再到项目设计”的能力发展过程为指导，按照工作复杂度“由浅入深”的原则设置教学单元；以光纤通信工程规划、设计、施工、验收为主线，串联各个任务及综合项目，便于教师采用项目教学法引导学生开展自主学习，便于学生学习、构建和内化知识与技能，强化自学能力。项目式教学强调以模块化的项目为中心进行阶段技能训练，以综合性的项目加强训练和考核。注重过程控制，有利于“教中学、学中做、做中学”三阶段的推进，能力的逐步提升，素质的逐步形成，知识的内化。本教材是一本适合高职高专院校学生使用的通信类教材，针对通信专业领域人才培养目标，借助校企合作，以光纤通信工程规划、设计、施工、验收为主线，把课堂知识、工程应用、隐性知识融入其中，有效整合资源，给学习者打开了一个广阔的天地。微课、MOOC等数字资源（利用数字二维码将其引入课程）和纸质教材互补，在纸质教材中进行教学资源的系统性标注，资源关联细致，无缝链接，形成一个全方位的、更加适合学生学习的“一体化”“立体化”教材体系。

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《电子产品工艺》为适应工艺技术的新发展，以满足高新电子企业生产一线高技术岗位相关的工艺知识和工艺技能为目标，采用工作过程导向的课程教学理念，以现代电子产品生产过程为主线，以电子产品为载体，通过任务代领的项目教学方式，把现代电子产品生产工艺相应的内容融入工作任务中，具体直观地介绍了高素质劳动者所必需的电子产品制造工艺知识、基本技能和职业素养。包括电子产品制造工艺总体认识、常用电子元器件的识别与检测、通孔插装元器件电子产品的手工装配焊接、通孔插装元器件的自动焊接工艺、印制电路板的制作工艺、表面贴装工艺与设备、电子产品整机的成套装配工艺、电子产品工艺文件和质量管理等内容。该书按照基于工作过程的任务代领课程方式按项目进行编写。编写结构打破原有的内容顺序，按照工作任务和过程进行重新序化。语言叙述结合实际，通俗易懂。全书共分8个项目，每个项目均以实际工作任务驱动做代领，进行理论知识引入，在此基础上进行任务实施，再进行相关知识的拓展，最后进行知识梳理和练习巩固。《电子产品工艺》可作为高等院校电子类专业及相关专业的教材，也可作为从事电子产品生产的技术人员的参考书。

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