《锁相与频率合成技术》的内容分为三大部分。第一部分（第1～4章）重点介绍了锁相环路的工作原理；讨论了锁相环路的跟踪性能、捕获性能、稳定性能及噪声滤除能力：简要介绍了锁相环路在通信与电子系统中的应用。第二部分（第5~7章）在介绍频率合成基本单元电路的基础之上，重点讨论各种频率合成方法，其中包括：吞脉冲小数分频合成、∑一△调制小数分频合成、直接数字频率合成（DDS）术及DDS+PLL混合频率合成等各种频率合成方案。第三部分（第8—10章）重点介绍了集成化、全数字化、软件化的锁相与频率合成的实现方法。其中包括典型集成锁相环和集成频率合成器芯片及应用方法；阐述了全数字锁相环、软件锁相环的实现方法。《锁相与频率合成技术》的特点是理论与实际应用结合，给出了大量应用实例；内容新，反映了本领域的研究与发展水平。《锁相与频率合成技术》可用于高等学校通信工程专业的本科教材，也可作为通信工程技术人员和相关专业研究生学习参考。

《电子技术实践教程与课程设计》是根据高等学校电工电子实验课程的教学基本要求编写的实践应用教材。在内容安排上不仅注重实验原理的阐述，还注重对学生基础实验技能的训练，以及对实践创新能力的培养。《电子技术实践教程与课程设计》分为四部分，主要内容包括模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电子技术课程设计和常用电子仪器、仪表使用介绍。《电子技术实践教程与课程设计》可根据教学课时和需要灵活选用，满足不同专业、不同学时和不同层次的需要。《电子技术实践教程与课程设计》可作为高等学校电气信息类和其他相关专业的本科、专科教材，也可供有关工程技术人员参考。

本书为《电子生肖连连看——趣味十足的电路学》的进阶版，从入门到精通，循序渐进地介绍了12个生动、有趣的电子星座，可以通过动手实践美化生活中的创意电子制作项目。在内容上精心编排，每个星座项目从星座来历、“学习目标”“创意成果” “必需的工具和材料”“设计分析”“技术实施”“教学实施建议及反思”“微笔记”等多方面进行讲解，并配有手绘的元器件图、电路图、电路连接图和外形图等，通过边学边做，可以学到电子技术的基本知识和制作技能。本书非常适合对电子学和制作感兴趣的小学生阅读，也适合开设科技实践课程的中小学和重视培养孩子动手能力的家庭作为参考手册。本书还附配教学视频二维码，扫一扫即可免费观看。

《电网拆除工程预算定额（第三册） 通信工程（2015年版）》适用于电力专用通信网通信设备和通信线路的拆除。本定额是在设备、装置性材料及器材等完整无损，符合质量标准和设计要求，并附有制造厂出厂检验合格证和试验记录的前提下，按电网拆除工程合理的施工组织设计、施工机械配备以及合理的工期、正常的地理气候条件下制定的。定额中的人工、材料、施工机械台班消耗量反映了通信拆除工程施工技术水平和组织水平，除各章节另有具体说明外，均不得因实际施工组织、操作方法等的差异而对定额进行调整或换算。

《表面组装技术与技能》是按照国家职业标准相关职业岗位的电子行业人才的素质要求，即知识、技能以及态度等要素进行重构，系统地介绍了表面贴装工艺的生产技能和工艺过程，且充分考虑到中职教育人才培养目标，注重其实践性、启发性、科学性，使之*加符合教学的要求。同时课程内容考虑到与学生实习就业岗位对接，与职业资格证书制度紧密衔接。《表面组装技术与技能》参考学时为80学时，全书包含手工焊接工具的操作，识别和测试表面组装元器件，手工焊接表面组装元件，手工拆卸BGA芯片，自动焊接工艺，组装SMT调频收音机六个项目。教材既重视基础工艺，又突出新材料、新工艺、新设备的学习。教材中对于项目的选择充分考虑到多数学校现有的实训条件。《表面组装技术与技能》可供中等职业学校电子类专业使用。课程实践性较强，在课程开设之前，好能有认知性的学习，在授课过程中，好使用任务驱动的形式展开教学。《表面组装技术与技能》编写由武汉市交通学校组织，梁俞文、乔南华担任主编。

瞬态声振动和瞬态电信号的测量可以应用于无损检测、地表勘探和工程质量检测等领域，其依据的一维波动传播规律是所有检测类仪器设计的物理基础。声电换能器的原理和等效电路是测量仪器匹配电路设计的关键。《声电传感技术与仪器：一维波动》用一维有限长杆的共振特征描述了频率域波动声学的主要特点，通过多层模型描述了一维波动传播规律以及在时间域和频率域的表现，讨论了共振检测方法；并进一步将这些模型拓展到了变截面振动的描述，结合压电晶片的等效电路给出了振动系统的等效电路描述方法和导纳圆测量方法；用传输线模型讨论了一维波动在电学中的表现；最后讨论了SH波及其二维谱。读者可以利用这些规律开展一些声电测量方法研究，获得有用信号的特征，还可以模拟、设计线圈和压电换能器。《声电传感技术与仪器：一维波动》是电子科学与技术专业高年级的教科书，可供检测、仪表和测量专业高年级学生和研究生参考，也可供地表勘探、建筑质量监测行业和超声医学的工程技术人员参考。

《现代通信技术（第2版）》首先对通信的基础知识进行了简要介绍，然后对现代通信领域涉及的主要技术作了比较全面、系统地讲述，其中涵盖了近年来涌现的新技术。全书共分8章，内容包括通信基础知识、数字通信技术、电话网技术、数据通信技术、光纤通信技术、多媒体通信技术、无线通信技术和通信与网络技术的发展。《现代通信技术（第2版）》内容丰富、简明易懂，可作为高等院校通信、电子信息类专业高年级学生的教材或教学参考书，也可供从事相关专业工作的科研和工程技术人员学习和参考。

《数字信号处理理论及应用基础》是校级教学改革项目的阶段性成果之一，是为配合“以问题为中心”的教学方法而编写的，与别的教材相比，在体例和结构上都有所突破，别具特色。教材以专题为基本的组织形式，共分15个专题。每个专题集中阐述数字信号处理中的一个知识点，大概占一次课（两个课时）的分量，目的是希望每堂课能真正解决一个问题，切实发挥课堂教学的作用，提高教学效率。若干个专题围绕一个主题展开，这些专题将组成一章。正因如此，在《数字信号处理理论及应用基础》中，章的结构是松散的，专题才是核心。专题按照“理论基础-应用基础-问题讨论-知识运用-实战演练”五段式结构来编写。理论基础介绍每个专题所涉及的基本理论，本着“够用”的目的，《数字信号处理理论及应用基础》只对*基本的理论做了介绍，基本不做深入的原理推导。应用基础介绍相关应用技能，特别是运用MATLAB进行信号处理的相关函数和命令。问题讨论则注重于对理论的理解，围绕专题中的理论知识，以提问的形式来对理论进行阐释。值得指出的是，《数字信号处理理论及应用基础》所列的问题，仅仅起到抛砖引玉的作用，对于“以问题为中心”的教学模式，多的问题要留待读者来提出，并通过课堂讨论来解决问题，从而获得知识。知识运用聚焦于运用理论知识和应用技能来解决实际问题。《数字信号处理理论及应用基础》着重点在于应用技能的培养，所以这一部分着力较多，用了大量篇幅来演示如何实际进行频谱计算和滤波器设计；而反过来，实际的应用过程，也有助于读者加深对理论知识的理解。后一部分实战演练是留给读者的，希望读者能学以致用，在理解的基础上独立完成这一部分所留的问题。作为应用技能训练的一环，希望在解决这些问题的时候，能够按照工程要求进行，说理清楚，步骤详细，有数据，有分析，有结论。

《现代信号检测与估计理论及方法》系统地讲述了数字信号估计与检测理论及其应用，内容包括信号检测与估计概论、信号检测与估计理念经的基础知识、信号的统计检测理论、信号波形检测、信号参量估计理论、信号波形估计。《现代信号检测与估计理论及方法》结构合理，条理清晰，内容详实，深入浅出，覆盖面广，可读性强，是一本值得学习研究的著作。

《基于网络编码的数据通信技术研究》中内容从三个方面研究基于网络编码的网络数据通信方案：网络编码与现有网络各层协议的结合、基于数据流传送模式控制的网络编码增益大化、网络编码方案面临的数据传送时延控制与数据传送可靠性保证，以期使网络编码在与现有网络协议结合及*小化负面效应的条件下发挥优势。