《多媒体应用技术》以多媒体素材采集制作和多媒体应用软件开发为主线，介绍了多媒体技术应用的基本知识和基本技能。全书共分为8章，第1章介绍了多媒体基础知识；第2章至第6章分别详细介绍了，利用多媒体硬件设备和常用工具软件采集和制作文本、图片、声音、动画和视频等多媒体素材的基本技能；第7章以开发多媒体应用软件为重点，采用“任务驱动、案例本教学”的方式，用典型实例分别介绍了方正奥思和Authorware两种多媒体集成工具软件的使用方法；第8章介绍了刻录多媒体数据光盘以及制作VCD和DVD光盘的基本方法。《多媒体应用技术》较多地采用了实例和丰富的图片，内容新颖、详略得当、通俗易懂、精练实用。《多媒体应用技术》可供多媒体应用软件开发者使用，也可作为高等职业技术院校、中等职业学校相关课程的教材或者职业培训教材，还可以作为各类院校教师开发多媒体课件的参考书。

3ds max是当今建筑行业中最优秀的建模软件。本书以3ds max 6为基础，以一种全新的写作方式对如何使用3ds max 6进行建筑建模进行了系统的分析。全书图文并茂编排模式新颖，不仅由浅入深、循序渐进地介绍了应用3ds max 6进行建筑建模的步骤和方法。探讨和总结了很多涉及到建筑领域的建模技巧和经验，内容丰富，是一本实用性很强的专业化学习教材。本书不仅可以作为各高校建筑专业师生学习之用，还可以作为广大建筑设计、室内设计、美术设计人员自学参考之用。

本书是与《数字媒体——技术·应用·设计》一书配套的练习和设计作品集。本书是在清华大学开设数字媒体课程的教学实践基础上编写的，汇总了大量的特色作业和多媒体设计作品。本书以书配盘的形式，不仅提供了各个练习的参考答案，同时还提供了历年选课学生创作的各类设计作品。这些作品不仅包含了作者的创意构思、设计过程、编辑技巧和设计体会，同时还包括教师的点评指导。根据不同的创作软件工具，将作品分为数字图像、GIF动画、变形动画、Flash动画和视频创意等几大类，此外，还提供了优秀的电子作业本和作业本首页以供读者参考。本书适合各高等院校作为公共选修课教辅书，也适合媒体传播相关专业作为专业课的教辅书。本书前言数字媒体系列教材包括图书《数字媒体——技术·应用·设计》（刘惠芬，清华大学出版社，2003年4月）、配光盘辅助教材《数字媒体——作品观摩与点评》、教师用光盘《数字媒体电子教案》和网站《在线课堂》。《数字媒体——作品观摩与点评》是《数字媒体——技术·应用·设计》的配套练习和设计作品集。学习是一个互动的过程。图书教材中每一章都配有思考题和练习题，以指导读者循序渐进地学习和提高。数字媒体课程从1996年开始在清华大学开设，历届选课同学通过学习、练习、教师的点评指导，然后进一步修改作品，直到完成最后的要求.同学的作业都要求以网页的格式提交，最后可以将所有练习合成链接到一起，组成一个完整的电子作业本.在多年的教学实践中，不断积累了大量的特色作业和媒体设计作品。这些作品不仅包含了作者的创意构思、设计过程、编辑技巧和设计体会，同时还包括教师的点评指导。本书以配光盘图书的形式发行，不仅提供了各个练习的参考答案，同时还提供了历年选课学生创作的各类设计作品，这些作品根据不同的创作软件工具，分为数字图像、GIF动画、变形动画、Flash动画和视频创意等几大类，此外，还提供了优秀的电子作业本和作业本首页以供读者参考。书的内容侧重于文字，包括对各次练习题的要点讲解和参考答案。光盘中部分作品的详细讲解、相关网络资源介绍、课程学习过程中常见问题解答、历届学生学习心得和网络学习方法的总结。而本书的配套光盘则重点在作品观摩与点评上，更侧重多媒体内容，给读者生动的感性认识。为了让读者对作品的创意和制作过程有更深入的理解，光盘中不仅包含设计作品和教师对该作品的点评，同时还包括设计过程和主要素材，以及原始编辑文件，如图像的PSD文件、矢量动画FLA文件等，以便读者进一步对照参考.在以往的教学过程中，作品观摩与点评是最受同学欢迎的教学组成部分之一。数字媒体课程已经经过了多年的教学实践.除了主讲教师刘惠芬外，辅导教师余蕾，助教胡欣、何玲等都先后参与了教学工作，为本书内容的积累、优秀作品的精选等做出了积极的贡献。在这套配光盘图书的开发过程中，刘惠芬主要负责总体策划与设计，内容编辑主要由刘惠芬、何玲完成，余蕾参与了前期的作品整理和"相关资料链接"的整理和撰写，杨林负责设计了光盘的界面，何玲、阳化冰和杜建峰负责光盘页面的制作与合成，刘惠芬负责最后的统稿定编。此外，本书的主要素材来自于历届选课学生的作业精选和讨论内容，在此也对所有这些同学的支持表示感谢！

Authorware7.0提供了大量的变量和函数，只有充分地利用这些变量和函数，才能完全掌握Authorware程序设计的精髓，充分发掘它提供的强大功能。Authorware7.0还提供了大量的ScriptXtra，SpriteXtra和U32（或DLL）函数，它们提供的函数是对Authorware功能的极大扩展。本书同时介绍了由这些外部函数库提供的函数，以及大量广受欢迎的由第3方制造的外部函数（例如，DirectMediaXtra、MPEGAdvanceXtra和BuddyAPI）。Authorware是非常优秀的多媒体开发工具，7.0版是Macromedia公司于2003年6月发布的最新版本。本书共分为系统变量、系统函数、常用ScriptingXtras函数、常用【SpriteXtras】属性与方法、常用U32（DLL）函数和常用WindowsAPI函数六个部分，全面、详细地介绍了Authorware7.0所有的变量与函数，以及常用的外部函数。为了便于读者查阅，书中还提供了“索引”功能。本书面向Authorware的所有用户，是从事课件制作、多媒体开发人员必不可少的案头资料。

本书是专为想在较短时间内学习并掌握多媒体制作软件Authorware6.5中文版的使用方法和技巧而编写的教材。本书的作者长期在一线从事教学和开发工作，具有丰富的教学和实践经验。本书根据社会和读者需求，从自学与教学的实用性、易用性出发，用典型的实例、边讲边练的教学方式教授如何轻松掌握中文版Authorware6.5的基础知识和主要操作技能。本书内容：全书由13章及相关习题和参考答案构成。其中，第1章～第8章介绍Authorware6.5的基本功能，包括Authorware6.5的特点，Authorware6.5的使用界面，文本、图形、图像的处理，等待与擦除图标的使用，声音与动画的运用，在Authorware6.5中制作动画的方法，群组与交互控制，判断、链接与导航，以及结构化程序设计等；第9章～第13章介绍了Authorware6.5的一些高级功能，包括高级程序设计，知识对象的创建和使用，媒体元素的管理，知识对象的使用，Authorware6.5的网络功能，程序的调试、打包与发行等。本书特点：采用基础知识+现场训练+总结提高的模式，从零开始、由浅入深，循序渐进、重点突出，边讲边练、范例典型、图文并茂、强调应用技能。每章都附有思考与练习及答案，更有利于教学和读者理解和掌握。读者对象：专为职业院校和广大社会电脑培训班量身定做的优秀教材，也是广大初中级读者实用的自学指导书。多媒体作品图文并茂、声像丰富，它以易于接受的媒体形式将所反映的内容生动地展现出来，深受人们的喜爱。随着多媒体技术在教育、新闻、娱乐、旅游、商业及家庭各方面的广泛的应用，各种多媒体应用软件的开发工具也应运而生。它们的共同特点是：普遍具有良好的编程环境和超媒体链接功能；支持多种格式的多媒体文件，通过将文本、图形、图像、动画、音频、视频等各种媒体素材以数字化的方式集成在一起，制成完整的、具有交互功能的应用程序，如新产品发布会上的多媒体演示软件、电子教育中的多媒体教学软件等；能进行应用程序间的动态链接；具有模块设计和面向对象的制作体系。由于适用苑围和应用对象不同，多媒体应用软件开发工具在操作形式及可实现的功能上也存在着较大的差别。从创作形式来看，多媒体创作工具大体可分为4种类型：第一种是以图标为基础，这类工具的代表是Macromedia公司的Authorware。Authorware把各种媒体数据定制成对象或事件形式，并依据数据的特性规划设计流程图，使编制多媒体软件摆脱了繁重的编程劳动。第二种是以书页为基础，采用传统图书的编辑方式，以页为单位，每页具有相对的独立性，并以此为基础结合超文本链接与超媒体链接形成作品。这类工具的代表是Multimedia公司的ToolBook。第三种以时间为基准，借鉴影视创作的形式，按照对象的出现时间，设计规划作品。其代表是Macromedia公司的Director。第四种是利用编程设计。传统的多媒体作品大多是使用编程实现的，如Mircosoft公司的VisualBasic和VisualC++等。这类工具对创作者的要求较高，随着编程工具正逐步向交互式和可视化方向发展，这类工具也正为广大非计算机专业人士所喜爱，越来越多地用于多媒体创作领域。本书详细介绍了Authorware6.5中文版的功能、使用方法和使用技巧。全书共分13章，系统讲解了使用Authorware6.5开发多媒体产品的技术。其内容主要包括：Authorware6.5的特点，各功能图标的使用方法，多媒体元素的应用，交互控制的实现和结构化程序设计等。同时，本书还介绍了Authorware6.5的一些高级功能，如高级程序设计，知识对象的创建和使用，媒体元素的管理，知识对象的使用，Authorware6.5的网络功能，程序的调试、打包与发行等。本书适合Authorware6.5初学者及有一定经验的读者阅读，同时可供各类培训班作为教材，以及大、中、专院校学生自学。本书由WISBOOK策划，文雨编著，此外，参与本书编写工作的还有马文君、刘云涛、赵建敏、云中月、李赏、李静、毛文声、钱时香、周永平、王一光、黄瑞君、马光涛、成春辉、魏文华、？芗艺⒘跽鞒痰取？

Authorware是目前广为使用的网络多媒体创作工具，提供了基于设计图标和流程图的高度可视化的设计方式，其易学易用和不必编写程序代码的特点使得广大非专业人员能够在短时间内掌握和使用，快速设计出精彩的多媒体软件。最新的7.0版采用了与Macromedia公司MX系列产品相似的用户界面，这意味着熟悉FlashMX（或者DirectorMX、DreamweaverMX和FireworksMX）的用户很容易就能够上手使用。另外，Authorware7.0还增加了对DVD高清晰度电影、TTS（文本语音发声）技术、JavaScript、XML和PowerPoint的支持，使得Authorware的功能空前强大。本书是一本面向初学者的入门教程，目的是帮助初学者了解Authorware的工作方式，学习Authorware7.0的新特性，快速掌握基本开发工具，能够上手制作简单的流程。本书注重基本概念和常用操作，同时也对函数和变量的使用进行了简单介绍。本书具体包括以下方面的内容：＠Authorware7.0的工作环境＠如何创建程序流程＠如何使用各种设计图标＠如何使用各种菜单命令＠如何使用各种开发工具＠如何使用文本＠如何使用图像＠如何使用音频和视频数据＠如何使用流行的网络多媒体资源（例如Gif动画、Flash动画和MP3音乐等）＠如何制作动画＠如何实现各种交互功能＠如何快速发行程序目录：第1章进入Authorware7.0第2章Authorware的工作环境第3章菜单命令第4章顺序流程设计第5章分支流程设计第6章变量与函数的使用第7章交互式流程设计第8章知识对象第9章发行程序

本书是建立、运行商业桌面数字视频工作室的专业指导书。内容包括从事商业数字多媒体视频产品制作的全部基本内容，如设计印刷、生产录像、制作CD－ROM和DVD、设汁Web站点等；以及如何发现客户并完成一项业务合同，讨论在桌面系统中需要使用的工具，对数学媒体相互关联给予解释，告诉你怎样找到项目并获得利益，给出商务运作的基本信息。＜br＞本书是数字视频工作者重要参考读物，可供多媒体制作、媒体传播专业学生学习、参考。

《视频技术与应用：电视原理、遥控系统、电视广播系统》较系统而全面地对电视收发系统的组成及工作原理进行了要析与讨论，特别是对电视接收机的结构、组成、信号流通与变换、遥控系统及重点电路作了较详尽而深入的论述。全书共分5章，每章均有大量习题，主要章节还配备近百例故障分析与处理。《视频技术与应用：电视原理、遥控系统、电视广播系统》是作者在数十年从事大学本科视频教学及视频技师培训讲稿的基础上，经过多轮修改多轮教学实践而形成的。此次出版，又作了较多修改，力求内容充实、条理分明、重点突出、理论联系实际、学以致用，并便于教与学。《视频技术与应用：电视原理、遥控系统、电视广播系统》可作为无线电技术、电子信息工程、通信工程、测控技术、电子测量等相关专业本科生及专科生的教材，也可作为视频技术考核的培训教材用相关专业技术人员的参考。

《普通高等教育“十五”国家级规划教材：多媒体应用基础（第3版）（附光盘）》旨在通过对多媒体技术的基础知识和实际操作，提高非计算机专业学生的计算机水平和实际操作动手能力。教材中着重介绍多媒体基本概念、多媒体环境、媒体素材制作技术、多媒体应用设计原理、多媒体创作工具、网络多媒体设计等多媒体知识和应用技能。多媒体应用技术是一门受学生欢迎的课程，但又是教师感到难教、学生感到难学的课程。因此本教材将充分展现“立体”教材的优势，为师生排忧解难，教材配有CAI光盘课件、课程，尽量以最新的教学内容和更高效的教学形式帮助教师开展教学和学生学习，并在每部分提供教与学的建议；通过生动直观的实例详解形式介绍了Photoshop、Flash、3D Studio MAX、Dreamwaver等多媒体素材和集成创作工具的应用以及使用VB进行多媒体应用程序设计的方法，充分体现“例中学”和“干中学”的理念。《普通高等教育“十五”国家级规划教材：多媒体应用基础（第3版）（附光盘）》可作为高等学校、高等职业技术学校、中等专业学校、成人教育计算机和非计算机专业学生的教材，也可作为多媒体应用设计人员的培训教材和参考书。

本书是根据国家教委最新提出的计算机基础教学三个层次的基本要求，由工科计算机课程教学指导委员会组织编写的教材。本书适合于作为三层次中第三层次的计算机应用基础课程的教材。本书从应用角度出发，综合讲述了多媒体应用的基础知识和多媒体应用设计技术。全书共分六章，分别介绍了多媒体基础知识，多媒体应用所需要的硬件、软件支持环境，声音、图像、视频等媒体数据的采集方法和常用的软件，多媒体应用设计原理，典型的多媒体／超媒体创作工具及其应用，以及如何应用具有编程功能的开发平台VisualBasic进行多媒体应用程序设计。本书配有多媒体网络教学课件。本书可作为高等学校非计算机各专业多媒体应用课程的教材，也可供从事多媒体应用开发的技术人员学习、参考。