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《Flash CS5中文版实用教程》属于实例教程类图书。全书分为8章，主要内容包括：Flash CS5的基础入门，FlashCS5的绘制与编辑，基础动画，高级动画，图像、声音与视频，交互动画，组件与行为，Flash动画的测试与发布。《FlashCS5中文版实用教程》内容丰富、实例典型、讲解详尽，可作为本专科院校相关专业师生或社会培训班的教材，也可作为动画设计爱好者的自学和参考用书。

《21世纪高等学校计算机系列规划教材：Flash动画设计技术与应用》从应用角度出发，详细介绍了Flash动画制作的基本概念、操作方法和使用技巧。全书共11章，主要内容包括Flash基础知识、绘制图形、文本的输入和编辑、制作动画、图层与场景、元件与实例、滤镜与混合模式、骨骼动画、声音与视频、使用ActionScript编程、组件等。《21世纪高等学校计算机系列规划教材：Flash动画设计技术与应用》重点在应用开发和制作方法上，将操作方法融人在各个应用实例中，具有很强的实用性和可操作性。参与《21世纪高等学校计算机系列规划教材：Flash动画设计技术与应用》编写的作者均为从事Flash教学工作多年的教师，有着丰富的教学经验和动画制作经验。《21世纪高等学校计算机系列规划教材：Flash动画设计技术与应用》适合作为高等院校、独立学院、高职高专以及培训学校作为Flash课程教材使用，也可以作为Flash动画爱好者学习并提高Flash动画制作技能的参考书。

Flash是目前最受欢迎的矢量动画制作软件，其思想先进、功能强大，在网页制作、多媒体、影视等领域都有着广泛应用。《从零开始——Flash CS5中文版基础培训教程》系统地介绍了最新版本的FlashCS5的功能和用法，以实例为引导，循序渐进地讲解了如何在FlashCS5中创建基本动画元素、引入素材、建立和使用元件，如何制作补间动画、特殊动画、图层动画等，说明了绘图工具、3D工具、骨骼工具的基本用法，分析了ActionScript3.0的基本概念和语法规则，通过实例说明了如何设计脚本动画和交互式动画，最后还详细介绍了组件、音视频等在动画中的具体应用。在每讲后面都配有针对性的习题，可以加深读者对学习内容的理解和掌握。《从零开始——Flash CS5中文版基础培训教程》按照职业教育的特点组织内容，图文并茂，生动活泼，适合作为FlashCS5动画制作的基础培训教程，也可以作为广大个人用户、大中专院校学生的自学教材和参考书。

为适应高等院校计算机、艺术类和教育技术学等专业人才培养的需要，根据高等教育计算机课程改革的要求，结合作者多年从事多媒体教学经验，编写而成《FlashCS5二维动画设计教程》。本书从教学实际出发，重在应用。每章节分为学习概述、知识点教学、应用实例、习题4个部分。 本书充分结合教学规律，根据学生的认知特点，注重知识结构与实用技巧相结合，侧重于提高学生的学习兴趣和培养学生的创造能力，并将重要的制作技巧融于案例之中。案例有详细的讲解，通俗易懂，便于教学，读者可以边进行案例制作，边学习相关知识和技巧，轻松掌握中文FlashCS5的使用方法和技巧。本书既可以作为高等院校计算机专业的教材、培训学校的教材，又可以作为计算机爱好者的自学用书。

《普通高校“十二五”规划教材：Flash动画与交互动画实例教程（第2版）》是一本详细介绍Flash　CS4动画与交互动画制作的教程，与其他同类图书相比，具有以下显著特点：①合理的章节及内容安排。根据初学者的学习特点和接受能力，采取由低到高、循序渐进的方法安排全书章节内容，从各知识点的详细讲解到上机实验的合理安排，体现了完整的教学设计。②精彩、实用、简单易学的实例。书中包含103个有针对性的实例，每个实例都有详细的操作说明，使教学简明生动。通过实例使读者举一反三，体现了案例教学的优越性。③详细的光盘资料。《普通高校“十二五”规划教材：Flash动画与交互动画实例教程（第2版）》光盘提供全部实例的源程序，可以根据章节在光盘对应目录下查找实例并演示结果。另外，光盘还提供教学PPT课件和部分上机练习题以及课程设计的学生习作，供教师和学生参考。《普通高校“十二五”规划教材：Flash动画与交互动画实例教程（第2版）》主要面向初次学习Flash动画制作的大学本科相关专业学生，也可供专科和高职学生以及对Flash动画制作感兴趣的业余爱好者学习使用。

当前，我国高等教育正面临着重大的改革。教育部提出的“以就业为导向”的指导思想，为我们研究人才培养的新模式提供了明确的目标和方向，强调以信息技术为手段，深化教学改革和人才培养模式改革，根据社会的实际需求，培养具有特色显著的人才，是我们面临的重大问题。我们认真领会和落实教育部指导思想后提出新的办学理念和培养目标。新的变化必然带来办学宗旨、教学内容、课程体系、教学方法等一系列的改革。为此，我们组织学校有多年教学经验的专业教师，多次进行探讨和论证，编写出这套“数字媒体技术”专业的系列教材。

FlashCS4是目前应用广泛、功能强大的动画制作软件。《全国技工院校“十二五”系列规划教材：Flash动画制作实例教程（任务驱动模式）》结合计算机教学的特点，采用“任务驱动”型编写模式，将知识要点贯穿到不同的任务中，使理论讲解与任务实施相结合，提高了学生对知识的理解和应用能力。本书详细地介绍了Flash操作的基本方法及实例应用，主要内容包括：中文版FlashCS4基础，FlashCS4基本图形的绘制，创建和编辑文本，编辑对象，基本动画制作，元件、实例和库的使用，创建交互式动画，动画中的音频应用，发布与导出Flash影片。本书可供技工院校、职业技术学校、职业高中的师生使用，也可作为各类计算机专业学生的自学和培训教材。