为适应职业教育计算机课程改革的要求，从数字动漫技能培训的实际出发，结合当前动漫行业的发展现状，我们组织编写了《数字动漫概论》。《数字动漫概论》的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，以利于学生更好地掌握本课程的内容，利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。《数字动漫概论》以任务引领教学，通过精彩、丰富的任务案例，从动画概论的基础理论入手，详细介绍了动画的制作流程、动画制作的基本原理、动画剧本创作、动漫镜头语言和绘制技法及规律，同时通过国内外优秀的分镜头实例，对画面分镜头的技法从理论到实践操作都进行了详细的讲述。《数字动漫概论》动画知识讲解全面，任务案例丰富，操作性强，既可提高读者相关行业的理论水平，又可提高读者的应用操作技能。《数字动漫概论》是职业教育数字动漫相关专业的基础教材，也可作为各类数字动漫培训班的教材，还可以供数字动漫设计、制作人员参考学习。

《游戏场景设计与制作》从游戏场景设计师的角度出发，分3篇详细介绍了网络游戏中3D道具、游戏环境、游戏建筑创建的基本步骤。全书共11个制作项目，读者在进行项目实例训练的同时，可以循序渐进地掌握游戏场景的基础知识、制作流程和技巧，领略游戏场景制作的全过程。为了辅助初学游戏场景制作的读者学习，《游戏场景设计与制作（附光盘1张）》的配套光盘中包含了所有实例的素材以及源文件，供读者练习时参考，同时还提供了部分内容的相应教学视频供读者学习。《游戏场景设计与制作》可作为高职高专多媒体设计与制作相关专业的教材，也可作为三维游戏、动漫培训机构及中等职业学校相关专业学生的学习用书。

《J教师系列教材：多媒体技术及教育应用》为满足师范生教育技术能力培养的需求而编写，从博大精深的多媒体技术中提炼出与教育应用联系最紧密、最实用的部分，用有限的课程、课时培养出有足够多媒体教学实践能力的学生。本教材的内容参考了美国、日本等著名大学有关多媒体课程的教学大纲，并结合《中小学教师教育技术标准（试行）》对师范生的要求而拟定，将多媒体技术与各学科的应用进行有机结合。为保持课程内容的完整性，本教材共分为8章，第1章是《J教师系列教材：多媒体技术及教育应用》内容的引入和简介；第2～5章是根据多媒体素材的分类介绍声音、图形图像、视频、动画处理与制作技术；第6章是对多媒体课件制作技术和方法的介绍：第7章是对多媒体网络教育资源应用技术的介绍；第8章是对多媒体教学软硬件系统的简介。每章均由学习目标、核心概念作为引入性材料，每章后血也都附有学习测评和参考资源。《J教师系列教材：多媒体技术及教育应用》在编写过程中遵循“重基础、宽口径”的编写原则，强调培养学生的创新精神，提高学生分析问题、解决问题的能力。《J教师系列教材：多媒体技术及教育应用》不仅可以作为师范院校相关专业的教材，也可以作为广大中小学、大中专院校教师的自学用书。

《游戏角色设计与制作》从游戏角色设计师的角度出发，分2篇详细介绍了创建网络游戏中动物及人物角色的基本步骤。全书共5个制作项目，读者在进行项目实例训练的同时，可以循序渐进地掌握游戏角色的基础知识、制作流程和技巧，领略游戏角色制作的全过程。为了辅助初学游戏角色制作的读者学习，《游戏角色设计与制作》的配套光盘中包含了所有实例的素材以及源文件，供读者练习时参考，同时还提供了部分内容的相应教学视频供读者学习。《游戏角色设计与制作》可作为高职高专多媒体设计与制作相关专业的教材，也可作为三维游戏、动漫培训机构及中等职业学校相关专业学生的学习用书。

本书从学习Web应用系统开发的角度对教材内容进行设计，主要适合非计算机专业的同学学习Web应用系统的开发过程，而不是单单局限于简单的网页制作。本书围绕Web网站的开发制作过程讲解Dreamweaver、Flash和Fireworks工具的使用，学生既可以了解网站的整体开发和设计流程，同时又可以掌握网页设计软件的具体使用方法。本书主要分为四大部分，主要包括：网页设计基础知识，Dreamweaver软件的使用，Flash软件的使用和Fireworks软件的使用。本教材免费提供电子课件和实例源代码下载。

本课程详细介绍了使用Dreamweaver编辑网页、使用Photoshop处理图像和使用Flash制作动画的方法，以及综合使用这3款软件完整地制作网页、网站的知识。本书内容全面、通俗易懂。可作为高等院校相关专业的教学用书，各类计算机培训机构的培训教材，以及网页制作爱好者的学习用书。

本书以案例解析的方式循序渐进地介绍了Authorware多媒体制作软件的使用。全书共10章，从基础入手，全面、系统地介绍了多媒体制作的方法、技术、流程和操作技巧。书中共包括42个案例，全部来自作者的教学实践，针对性强。在案例的解析中融人多媒体创作和Authorware的相关知识点，避免了枯燥的教学过程，激发学生的学习成就感，从而实现快速人门、熟练掌握软件进行多媒体创作的教学目标，使得教师教学、学生自学相得益彰。另外，每章后面提供了大量的练习题，可供学生课后练习或上机实训使用。　本书内容全面系统，言简意赅，注重软件的实际应用，案例清晰，可操作性强。本书既可作为高等院校计算机多媒体技术专业或图形图像制作专业交互设汁课程的教材，也可供需要使用Authorware进行多媒体创作的教师或技术人员学习参考。

《多媒体技术教程》系统介绍多媒体技术，主要内容包括：多媒体技术基础、多媒体硬件设备、音频获取与处理、图像获取与处理、动画获取与处理、视频获取与处理、多媒体数据压缩，以及多媒体应用系统。《多媒体技术教程》在内容的组织上符合教学及认知规律，反映多媒体技术国内外科学研究的先进成果，正确阐述其科学理论和概念；着重讲述多媒体技术涉及的基本原理及内在关联，力求体现“先理论、后应用、理论与应用相结合”的原则，强调对理论知识的理解和运用；每章后面附有习题及实验，可以帮助读者全面了解多媒体技术。《多媒体技术教程》内容深入浅出、通俗易懂、覆盖面广、独具特色。既介绍了丰富的理论知识，又提供了实际的操作方法，适合作为高等学校本科生多媒体技术课程的教学用书，也可以作为计算机爱好者的自学用书。

多媒体技术的原理及应用。《多媒体技术实用教程》共分8章，第1章介绍多媒体计算机的定义、基本技术、现状和发展趋势；第2章讲述数字音频信息的获取和处理技术；第3章讲述了数字图像信息的获取和处理技术；第4章介绍了数字视频信息的获取和处理技术；第5章介绍了计算机动画技术；第6章讲述了多媒体计算机存储技术和硬件配置；第7章介绍了多媒体网页制作与维护技术；第8章介绍了网络多媒体技术与应用。《多媒体技术实用教程》在教学上更着重多媒体技术的基本原理、普遍性和扩展性。《多媒体技术实用教程》适合多媒体相关专业的大中专学生、教师学习使用，也可为多媒体技术爱好者参考之用。

“教育技术学专业实验教程系列丛书”共4本，《教育技术基础》、《多媒体技术》、《教育影视技术》、《网络技术》。本书包括图形图像处理、Flash动画设计与制作、多媒体著作系统、多媒体课件设计与开发、三维动画设计与制作以及综合设计与开发6个部分的内容。通过本书的学习，学生能掌握平面设计、二维和三维动画的设计与制作，使用相关软件进行多媒体素材的设计与制作，游戏制作、影视制作以及多媒体教学课件的设计与开发。本书不仅可以作为教育技术学专业的实验教材，也可供美术专业、新闻专业、广播电视编导专业以及其他专业学生学习相关内容使用，还可以作为教育技术学专业的实践培训教材。