《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材：多媒体软件制作课程设计》内容分为两部分：第一部分介绍多媒体软件设计方法，这部分从多媒体软件开发的基本概念、多媒体软件设计过程和多媒体软件设计开发评价三方面进行讲解和分析；第二部分介绍多媒体软件开发的实例，该实例是以《多媒体技术基础及应用》教材为脚本开发的多媒体教学软件，这部分深入浅出地讲解了需求分析、脚本设计、素材选取与编辑、程序设计和测试等内容。《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材：多媒体软件制作课程设计》的适用对象很广泛，可作为大专院校教材或教学参考书，也可作为大专院校课程设计教材，实验、实训环节指导书，对于从事多媒体应用和开发的工程技术人员、中小学教师也是一本很好的参考书。

本书讲解了 Dreamweaver，Flash 和 Fireworks 的基本操作，广大读者完全可以按照本书中的实例进行网页制作。本书将丰富的实例与相关的知识点紧密结合，语言通俗易懂，图文并茂。相信通过本书的大量实例，一定可以使初学者完全掌握这三种软件的使用方法，同时也可以使中、高级用户尽快熟悉最新版本的使用技巧，大大提高网页制作和网站管理的工作效率。本书以通俗的语言，详细讲述了操作步骤，并结合操作难易程度做了必要的注解和有关操作技巧的提示。使读者能够快速入门，迅速达到熟练水平。因而本书可作为不同层次培训班的教材，同时也可供从事产品开发设计的读者参考。

编辑推荐：中国高等艺术教育新学科丛书。《网页设计》从基础层面入手，简洁明了地介绍网页的各个方面的知识。作者力求通过较全面而系统地文字阐述与图示，来提高网络从业人员的网页设计能力。本书没有追逐以网页制作软件的使用技术为主的网页设计内容，而是强调网页设计的艺术创意和其设计的理论与方法。全书的第二部分是重点，其包含了用色知识、字体设计、网站Logo设计、网页版式设计、音频视频与流媒体等等内容。本书立意层次清晰，文句流畅易懂，图示优质切题，具有很好的可读性和可用性。在众多的同类书籍中其以独特的视角带给读者一份全新的感知。

本书第1版作为amazon．com网站上的最畅销的书籍之一，对此曾经有如下评论：“Moller和Haines两位作者对本书所涉及的领域具有大量的实践经验和理论功底。”——JackWoehler和Dobbs博士对计算机书籍的在线评论“本书对广大图形学程序员来说是一本内容非常丰富的资源，在过去的十年间，Moller和Haines两位作者在本领域做了大量的研究工作，并将这些工作编撰成为一本非常好的书。”——DaveAstle，于Gamedev．net网站本书包括的内容有：·几何变换·视觉外观·加速算法·高级着色技术（新增加的章节）·曲面（新增加的章节）本书涉及的主题有：·像素着色器·细分表面·相交算法·管线通道本书的第2版在对第1版进行全面修订的基础上，重点强调了三维图像真实感快速绘制方面的一些最新进展，讨论了最近图形学硬件的处理能力，同时介绍了一些具有持久价值的、经典的理论和相关算法。针对近些年三维实时绘制技术的发展，本书系统地介绍了实时计算机图形学涉及的若干关键技术，包括基本的三维几何变换、各种照片级真实感和非照片级真实感绘制技术、各种加速算法、多边形和曲线曲面技术、相交测试和碰撞检测技术，同时还对图形硬件技术给予了特别关注。在介绍这些技术的同时，本书还给出了详尽的参考文献出处，有利于读者找到相关的原始文献。本书可作为计算机专业高年级本科生和研究生教材；同时，也可作为三维图形学领域的专门研究人员的参考用书。通过对本书的学习，读者可以深入了解图形学相关技术发展。

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本书以理论结合实践的方式，循序渐进地介绍了Macromedia公司的网页制作“三剑客”——Dreamweaver MX、Flash MX和Fireworks MX的使用方法与操作技巧。全书共分25章，内容包括网页制作基础，表格、超级链接、框架、表单、层、行为与时间轴、模板与库的使用，站点的维护，动画制作基础，基本动画和交互式动画的制作，各种动画对象的添加，高级交互式动画的创建，动画的发布与导出，Fireworks MX的基本操作，文本和位图图像的操作，基本动画的创建，Web设计功能，图像的优化与导出，“三剑客”的综合应用等。本书内容翔实、语言简洁、结构清晰、实例丰富，具有很强的操作性和实用性，可作为高等院校及各类电脑培训班的教材，也可以作为广大网页制作人员的参考书籍。为方便读者快速掌握“三剑客”的使用方法，随书光盘中提供有3个软件的多媒体教程。

收编在这里的是从1982年至2（）03年我的部分文稿和译稿， 内容包括美术家与美术史、版画的创作与技法、博物馆考察、创意与新技术、 电脑设计和电脑美术、动画、招贴及其他等，其中大部分已在报刊杂志上发表过。这些丈稿记录了这些年工作的部分足迹，也许对其他从事美术史、版画创作、博物馆学、计算机图形学、美术设计、动画教育的同行们有一些参考价值。 回顾这一段时期的工作，有两个年份是难忘的：一是1985年。在这一年里我在全国青年美展中获得了一等奖，把在国外学到的许多新观念、新技术在教学中付诸实践，并积极地开展了版画系师生与国外同行的交流活动， 虽然忙碌但工作确有成效。二是1993年。在这一年里我痛下决心改行从事电脑美术的教学工作，在中央美术学院成立了电脑美术工作室，举办了’93电脑美术展示会，并一直把这项工作坚持到2001年离开中央美术学院为止。这期间我们组织了很多展览、评奖、参观、讲座、研讨、制作;培养了数千名学员，其中不少以后成为CG行业的骨干;编写出版了诸如《电脑美术》、《’97北京国际电脑美 术展作品集》、《新世纪的展望》、《lOl2000希望杯全国青少年网上电脑绘画大赛作品集》等图书和光盘以及十几种教材。把计算机和艺术紧密结合起来的工作意义在当时，1993年初，可不是大家都很理解的。

《高等院校教材：计算机图像处理》原著是由日本图像处理领域知名人士田村先生编写的，在日本很受读者的欢迎，并且许多高等院校都把它作为教材而使用。《高等院校教材：计算机图像处理》作为反映最新技术的书籍，从基本概念到应用实例进行了系统的阐述。《高等院校教材：计算机图像处理》共9章，首先介绍图像处理的特点及基本概念，其次，一一介绍图像信息的压缩、图像质量改善和图像的重建、二值图像处理、图像的特征提取、立体信息和运动图像的提取、图像识别的方法、图像生成的方法等。《高等院校教材：计算机图像处理》内容系统、重点突出、理论与实例并重，可作为高等院校计算机、人工智能、模式识别、生物医学工程等专业的图像处理课程的教材，也可作为从事图像处理工作的技术人员的参考书。

版面构成是平面设计中重要的组成部分，它是伴随着现代科学技术和经济的飞速发展而兴趣的。并承载着文化传统、审美观念和时代精神风貌等方面，被广泛地应用于报纸广告、招贴、书刊、包装、装满、直邮广告、企业形象和网页等所有平面、影像等领域。它为人们营造新的思想和文化观念提供了广阔天地，版面构成艺术已成为人们理解时代和社会重要界面。在目前许多国外的设计院校的课程体系中，版面设计是一门相当重要的专业课程。在德国、美国的一些学校里，版面设计课不仅进行平面设计方面的学习，同时也进行立体空间方面的研究。在高校艺术设计专业基础课中包含着版面设计的内容，在专业设计课程中，也有许多涉及到版面设计的内容，如包装设计、样本设计、ＣＩＳ设计等等。

本书是“上海市信息技术许可证证证书”中“网页网站开发技术认证”的专用培训教材之一。全书共分10课，主要内容包括：单图层和多图层动画素材的制作，字符对象的制作，移动渐变和形状渐变动画的制作，具有多媒体效果的动画的制作，由时间轴引发的交互动画，与鼠标位置相关的交互动画，由按钮事件触发的交互动画，动画的发布等。＜br＞本书采取任务驱动的写作方法。每一课针对明确的应用目标，由若干个相关的应用任务组成，每个任务又配有若干相关练习，帮助学习者快速掌握使用Flash软件制作Web动画资源的实际操作方法，同时逐步提高处理实际问题的能力。＜br＞本书适合多媒体设计人员、广告设计、封面设计、网页制作、图片处理等从业人员使用。＜br＞