本书系统全面地介绍了多媒体技术的软硬件知识，突出了有关多媒体技术的基本概念、基础理论和基本操作技能。在各章内容中比较系统地把理论知识和实际操作相结合，深入浅出、简明扼要地介绍了理论基础知识和软硬件的操作应用知识。硬件知识方面，重点介绍了图像、声音、视频的数字化设备以及大容量存储设备的原理及应用知识。软件知识方面，针对多媒体技术的需要，比较全面地介绍了10种多媒体软件的功能和应用，设计和提供了各种操作应用实例37个，通过对应用实例的学习和练习，达到熟悉和掌握各种软件基本功能和基本操作方法的目的，使学习者学会 1多媒体基础知识 1.1多媒体基础知识 1.1.1媒体及媒体类型 1.1.2多媒体技术及特征 1.1.3多媒体技术的发展过程 1.1.4多媒体技术的应用 1.1.5多媒体技术的发展方向 1.2多媒体信息的特性与作用 1.2.1多媒体信息的特征 1.2.2多媒体信息的作用 习题与思考题 上机练习 2多媒体硬件与软件系统 2.1多媒体硬件系统 2.1.1多媒体计算机及标准 2.1.2多媒体计算机关键设备 2.1.3多媒体常用外部设备 2.2多媒体软件系统 2.2.1多媒体软件系统的层次结构 2.2.2多媒体素材工具软件 2.2.3多媒体创作工具软件 习题与思考题 3多媒体压缩编码技术及存储技术 3.1多媒体压缩编码技术 3.1.1多媒体数据压缩的必要性 3.1.2多媒体数据常用压缩方法 3.1.3图像和视频压缩的国际标准 3.1.4流媒体压缩编码基础 3.2大容量信息存储技术 3.2.1多媒体常用存储设备 3.2.2光盘与光盘数据格式 3.2.3光盘刻录基础及常用的刻录软件 3.2.4cd-rom光盘的制作过程 3.3数据光盘的刻录应用实例 3.4刻录拷贝光盘应用实例 习题与思考题上机练习 4数字图像及photoshop应用基础 4.1图像基础知识 4.1.1数字图像类型 4.1.2分辨率与颜色深度 4.1.3图像颜色模式 4.1.4图像文件格式 4.1.5数字图像的获取 4.2图像浏览和扫描 4.2.1数字图像浏览软件 4.2.2acdsee 6.0应用实例 4.2.3图像扫描应用实例 4.3photoshop 7.0.1应用实例 4.3.1photoshop 7.0基础知识 4.3.2图像绘画应用实例 4.3.3图像编辑应用实例 4.3.4综合应用实例 习题与思考题 上机练习 5声音编辑及软件应用基础 5.1数字音频基础 5.1.1数字音频分类 5.1.2常见声音文件格式及特点 5.2数字音频的获取 5.2.1数字音频的采集与量化 5.2.2数字音频的压缩与编码 5.2.3数字音频的获取方法 5.2.4利用“录音机”采集声音文件的应用实例 5.3adobe audition 1.0应用基础 5.3.1功能与窗口简介 5.3.2声音采集编辑应用实例 5.3.3声音编辑操作 5.4midi音乐制作基础 5.4.1硬件、软件及制作系统 5.4.2cakewalk 9.03功能与窗口简介 5.4.3midi制作应用实例 5.4.4midi编辑应用实例 习题与思考题 上机练习 6数字视频及premiere应用基础 6.1数字视频基础 6.1.1非线性编辑与线性编辑 6.1.2视频压缩编码及文件格式 6.2数字视频的获取及视频光盘制作 6.2.1数字视频的获取及视频光盘制作 6.2.2数字信号的采集 6.2.3数字视频光盘的刻录 6.3premiere 6.5应用基础 6.3.1功能与窗口简介 6.3.2数字视频基本编辑应用实例 6.3.3添加运动字幕的编辑应用实例 6.3.4多轨道声音和视频特效编辑应用实例 习题与思考题 上机练习 7二维动画及flash应用基础 7.1二维动画基础 7.1.1二维动画原理 7.1.2二维动画的设计制作方法 7.1.3二维动画软件及文件格式 7.2ulead gif animator 5功能简介 7.2.1ulead gif animator 5的界面简介 7.2.2ulead gif animator 5应用实例 7.3flash动画基础知识 7.3.1flash mx软件知识 7.3.2flash mx基本操作应用实例 习题与思考题 上机练习 8三维动画及3ds max应用基础 8.1三维动画基础 8.1.1三维动画原理 8.1.2三维动画软件 8.1.3三维动画的应用 8.1.4三维动画文件格式 8.23ds max应用基础 8.2.1功能与主窗口简介 8.2.2基本建模及修改变形制作实例 8.2.3基本材质贴图制作实例 8.2.4三维漫游动画制作实例 习题与思考题 上机练习 9多媒体应用软件设计 9.1多媒体应用软件设计基础 9.1.1多媒体应用软件的类型 9.1.2多媒体应用软件的开发流程 9.1.3多媒体应用软件的设计原则 9.1.4多媒体应用软件脚本设计 9.2多媒体应用软件的设计方法 9.2.1目标与规划 9.2.2功能与模块结构 9.2.3超文本与超媒体技术 9.2.4多媒体创作工具的特点 习题与思考题 10authorware 7.0应用基础 10.1authorware 7.0基础知识 10.1.1功能和特点 10.1.2启动和退出 10.1.3authorware 7.0的界面结构 10.1.4设计窗口与流程线 10.2基本图标的应用 10.2.1显示图标与工具面板 10.2.2文本的输入与编辑 10.2.3图像的导入与设置 10.2.4等待、擦除图标的应用 10.2.5基本编程实例 10.3移动与交互图标的应用 10.3.1移动图标的作用与设置 10.3.2交互图标中常用交互方式的设置 10.3.3移动交互应用实例 10.3.4决策判断分支的设置和应用 10.3.5决策判断分支结构应用实例 10.3.6框架结构的设置和应用 10.3.7框架图标应用实例 10.4动画应用及外部文件的插入 10.4.1插入gif和flash动画 10.4.2插入web和powerpoint幻灯片 10.4.3嵌入javascript语言 10.4.4应用知识对象 10.4.5函数、变量和计算图标的应用 10.5程序的调试和打包 10.5.1程序的调试 10.5.2程序的打包 10.5.3程序的发行 10.5.4程序的一键发布 习题与思考题 上机练习 参考文献

本书以科学技术、文化、艺术、社会等多学科综合研究手法，系统论述了新媒体艺术的发展历史以及其未来的发展趋势。

《多媒体技术与应用》严格贯彻了全国高等院校计算机基础教育研究会专家的指导意见，紧密结合艺术类专业的特点，以因材施教为主旨。《多媒体技术与应用》针对学生能力和兴趣的不同，分为基础知识篇和技能拓展篇。基础知识篇包括7章，分别为：多媒体的概念、多媒体素材与采集、数字音频处理、数字视频制作、多媒体应用系统的开发、Photoshop　CS平面设计、动画基础与制作。这部分主要针对普通高校艺术类专业的学生编写，根据这类学生的专业特点，对其进行计算机和多媒体技术的基础知识的普及。技能拓展篇包括2章，分别为：Flash动画设计、Authorware应用开发。这部分作为技能的拓展，主要针对那些对多媒体技术兴趣较浓厚、接受能力较强的学生，满足他们进一步学习多媒体技术的欲望，为他们以后深入钻研做铺垫。

书通过24章全面介绍了CSS样式设计的各方面知识，完成24章的学习后，可以掌握CSS样式设计的关键内容，并可轻松应用于网站设计的实践中。全书共分6个部分，第一部分至第五部分是精通CSS的必读部分。第一部分介绍理解什么是CSS以及如何使用CSS所需要具备的基本知识。第二部分解释CSS理论，这些理论将有助于理解本书的其他内容。第三部分解释可以改变字体属性和颜色的样式规则类型。第四部分讲解如何使用CSS属性在屏幕上进行页面布局；第五部分介绍CSS的高级应用，包括可访问性和浏览器改造。第六部分为附录，介绍用CSS代替HTML的技巧以及本书的主要术语。任何了解HTML基础知识的Web开发人员通过阅读本书，均可以精通CSS的样式设计。·使用样式表创建具有吸引力的可用Web设计；·编写在所有主要浏览器中能正常工作的样式表；·避免样式表不兼容性的最常见错误；·从字母间距到可下载字体，全面控制网页的布局；·设置颜色和背景，增强设计的外观；·不使用HTML进行网页布局。学完本书全部内容，就能掌握运用CSS（级联样式表）进行设计和创建网页。本书采用直观、循序渐进的方法，每章建立在前一章的基础之上，引导读者全面学习CSS的关键知识。...

儿童书籍插图，顾名思义，是儿童图书和杂志中的图画。在西方世界，为书籍等绘制插图的艺术家被称为“Illustrator”，而“Illustration”这个词的定义是“为解释文字的内容、增加文字的视觉感和书本艺术氛围的插图、图片、图表”。按照《现代汉语词典》的解释，插图是“插在文字中间帮助说明内容的图画，包括科学性的和艺术性的。”儿童书籍的内容是由插图和文字共同构成的。大部分儿童书由插图唱主角，文字反而是用来配合说明插图内容的。有一部分儿童图书的插图和文字是图文合奏的，彼此所表述的内容互不重叠，即两者各说各的，但表达同一主题。在以文字为主的儿童图书中，插图也具有独立的审美意义。

MAX+plus Ⅱ和Quartus Ⅱ是Altera公司提供的可编程逻辑器件感叹具，理解并掌握它们就可以利用Altera公司的可编程逻辑器件开发出符合要求的数字系统。本书从实用的角度出发，全面系统地介绍了Altera公司的可编辑逻辑器件及MAX+plus Ⅱ和Quartus Ⅱ开发软件。全书包含3部分：第1部分介绍了CPLD和FPGA的基本结构，在此基础上介绍了Altera公司各个系列的CPLD和FPGA；第2部分通过几个实例全面系统地介绍了MAX+plus Ⅱ软件的功能特点和使用方法；第3部分通过一个较复杂的实例详细介绍了Quartus Ⅱ软件的功能特点和使用方法。本书可作为广大从事硬件电路工作的技术人员学习和掌握Altera公司各系列CPLD和FPGA以及MAX+plus Ⅱ和Quartus Ⅱ的实用参考书，也可作为高等院校电子信息与通信等相关专业师生的参考教材。

B14动态造型基础是高校动画专业基础必修课。本书是国内首部影视动画动态造型专著，作者拥有丰富、深厚的创作和教学经验，书中传授的技法是对传统动画造型教学方法的颠覆。动态造型基础不同于一般速写，仅强调在短暂的时间内快速而准确地捕捉对象，它是指借助对速写技巧的掌握，运用速写的方式，针对人物的各个不同的角度、不同的动势，尤其是对人物运动中的典型动作加以刻画，从而达到快速表达对象的目的。全书由七章构成：对于人体的理解、对于运动人体的把握、关于动态造型的手段、连续动作的写生、连续动作的默写、连续动作的运动形式和人物动态与空间场景设计。动态造型基础的主要任务是训练学生从动画专业的角度出发，掌握动态的观察方法，培养敏锐的动态观察能力，快速而准确地捕捉不同角度、不同方位的形象特征和运动动势的能力，对不同运动动势的默写的能力，进一步概括、夸张和创造形象的能力等，帮助学生在今后的学习中直接进入动画创作，解决描绘动画形象时造成的困难。作者简介陈静晗，北京电影学院动画学院教师，担任素描、色彩、速写、动态基础等专业基础课程的教学与研究工作。　2001年毕业于鲁迅美术学院油画专业。2004年毕业于鲁迅美术学院平面设计专业。作品多次入选各级期刊，并多次承担辽宁省人民政府的设计任务。

《网页设计与制作案例教程》以Dream weaver 8为网页制作工具，在网页制作方法和设计技术方面紧跟主流技术。本教材面向课堂教学，共分为三十个教学单元。教材内容的组织突出模块化的特点，以网页制作知识和操作技能为依据构建模块，分为网页欣赏、网页基础、网页制作、网页编程、网页特效、网页设计、实例剖析、综合实训等8大模块。本教材不仅仅是要教会读者如何制作网页，更重要的是探索一种行之有效的教学方法。全书采用基于真实案例的应用导向、任务驱动教学法，围绕4个完整的网站展开。《网页设计与制作案例教程》适用于理论与实践一体化教学，融“教、学、练”三者于一体，网页制作的技能训练分为5个环节：课堂操作演示、课堂模仿操作、课外拓展训练、单元综合实验和综合设计实训。本教材可作为高职高专相关专业的教材，也适用于自学网页制作的读者。

《21世纪高职高专计算机类专业规划教材：网页制作技术教程》全面介绍了Dreamweaver MX 2004的工作环境及使用方法，同时对HTML、Fireworks MX和Flash MX 2004的使用作了简要介绍。全书共10章内容，包括超文本标记语言、网页制作工具DreamweaverMX 2004、创建和管理本地站点、网页内容设计、网页属性与页面布局、应用模板和库快速设计网页、图像处理工具Fireworks MX、动画制作工具Flash MX 2004、VBScript和JavaScnpt、综合实例分析及设计等。本书结构清晰，语言流畅，实例丰富，在每一章及全书之后都设计了实训，有利于读者实战能力的提高。本书适合作为各类高校学生网页制作与设计这类课程的教材及网页制作爱好者的自学教材。

通过网页制作，建立个人的、漂亮的网页站点，是上网者应该学习和掌握的一项基本技能。本书通过实例，循序渐进地讲解和演示了网页制作的基本步骤和操作方法，每一步都伴有图示和说明，可使读者轻松学习和掌握网页制作的方法与技巧，是学习网页制作的实用入门书。