《21世纪高等学校计算机基础课程系列教材：多媒体技术基础》深入浅出地介绍了多媒体数据的采集、处理以及相关概念，对多媒体技术的主要工具软件，包括Photoshop、Flash、Audition、 Premiere等进行了系统的阐述，使学生掌握多媒体工具软件，初步掌握用计算机解决现实问题的多媒体技术。《21世纪高等学校计算机基础课程系列教材：多媒体技术基础》共分为八章。第1章是多媒体技术基础，系统地介绍了多媒体技术的基本概念、产生、发展以及应用；第2章是多媒体计算机的相关知识，主要介绍了多媒体硬件设备；第3章详细介绍了多媒体数据，包括图像、声音、视频等的采集；第4章介绍了多媒体数据的压缩技术；第5章介绍了图像设计与制作软件Photoshop；第6章介绍了二维动画的制作软件Flash；第 7章介绍了音频处理与制作软件Audition；第8章介绍了视频编辑处理软件 Premiere。《21世纪高等学校计算机基础课程系列教材：多媒体技术基础》适合作为高等院校多媒体技术课程教材，也适合初学者自学使用。

本书简明扼要地讲述了多媒体技术的基础知识和多媒体素材的常用处理软件，如Photoshop、Flash、Premiere Pro和Author ware，并在每一章都配合了相应的综合案例。本书内容共分为7章，第1章介绍多媒体技术的基本概念，第2—6章介绍多媒体素材的加工和合成软件，第7章讲述了多媒体产品的发布。本书内容丰富、结构清晰、语言简练、实例众多，具有很强的操作性和实用性，可作为高职高专学校和中等职业学校“多媒体技术与应用”课程的教材，同时也是广大多媒体制作爱好者非常实用的自学参考书。

《多媒体技术与应用》严格贯彻了全国高等院校计算机基础教育研究会专家的指导意见，紧密结合艺术类专业的特点，以因材施教为主旨。《多媒体技术与应用》针对学生能力和兴趣的不同，分为基础知识篇和技能拓展篇。基础知识篇包括7章，分别为：多媒体的概念、多媒体素材与采集、数字音频处理、数字视频制作、多媒体应用系统的开发、Photoshop　CS平面设计、动画基础与制作。这部分主要针对普通高校艺术类专业的学生编写，根据这类学生的专业特点，对其进行计算机和多媒体技术的基础知识的普及。技能拓展篇包括2章，分别为：Flash动画设计、Authorware应用开发。这部分作为技能的拓展，主要针对那些对多媒体技术兴趣较浓厚、接受能力较强的学生，满足他们进一步学习多媒体技术的欲望，为他们以后深入钻研做铺垫。

《图案配色设计手册》是一部畅销全球的设计配色参考书。本书由国际著名的艺术图书出版社Rockport授权出版。全书按不同的设计形式分为时尚色调。流行色调、装饰色调、亚洲风格、自然风格以及工业风格六个章节，组合设计了近千种配色方案，不但可以满足各类设计师的设计实务需求，同时还展现了色彩在设计应用中所具有的视觉魅力。.随书附赠一张素材光盘，读者可以根据需要自由选择图案、调配色彩，并打印图案以进行参考。...

本书针对目前国内出版物设计中存在的一些问题进行了浅显的分析，发现大部分不太成功的版式设计都有共同的原因，即设计人员对平面设计所涉及的基础知识的了解和掌握相对匮乏，导致了出版物版面布局混乱，文字内容层次模糊，色彩和字体应用过于简单和随意，封面不吸引人等问题。.本书的内容是版式设计的基础知识概览，书中通过大量实例（以刊物为主）对出版物形成独特的视觉系统、平面设计与几何、视觉元素与网格的关系、选择建立适合的网格系统、字体的应用、段落样式的正确建立和应用、色彩应用、图片的应用、刊物细节的应用分析、刊物封面设计元素的正确使用、软件的合理使用与流程优化等诸多方面进行了理论分析和实例对比，希望能对刚刚开始进行设计工作的人员有所帮助和提高。..本书附带的光盘中为使用Mac电脑的设计师提供了200余款免费的英文字体，以配合中文字体的匹配使用。另外，本书还收集了一些国外优秀刊物的电子版，以供设计师进行参考。...

CSS是英语Cascading Style Sheets（层叠样式表）的缩写，它是一种用来表现HTML或XML等文件式样的计算机语言。使用CSS，可以快捷、灵活设置页面中文本的字体、颜色、对齐方式以及其他格式。另外，希望寻找高级设计技巧的开发人员会现，CSS可以将文本和图形融合在一起，制作出无穷无尽的效果，使Web站点更加富有时尚感、现代感，更易于管理和维护。本书特点：代码效果对比——实例代码、编写过程、完成效果，两两对比，容易使读者加深对代码的理解，直正呈现代码的图形化过程，轻松完成所见即所得的设计效果。双色印刷——使读者能沉浸在颜色丰富的学习环境中，特别是用背景颜色突出显示知识点，方便读者高效学习CSS代码。实例典型——极富代表性的70多种CSS功能函数，包含了目前网页技术中流行的文字、图片、滤镜元素设计，共100多种代码运行效果。公开所有实例代码——所有实例代码及效果文件均放在附赠光盘中，读者可以随时查阅使用、借鉴发挥。

本书是“Adobe中国数字艺术教育及ACAA中国数字艺术教育联盟标准培训教材”中的一本。为了让读者系统、快速地掌握Adobe In Design CS2软件，本书全面细致地介绍了Adobe In Design CS2的各项功能，包括工具使用、字符段落设置、图文混排、图片和透明、表格和页面、印前输出和跨媒体出版等。本书由行业资深人士、Adobe专家委员会成员以及参与Adobe中国数字艺术教育发展计划命题的专业人员编写，使用通俗易懂的语言，由浅入深、循序渐进，并配以大量的图示，特别适合初学者学习，而且对有一定基础的朋友也大有裨益。本书对Adobe中国产品专家（ACPE）和Adobe中国认证设计师（ACCD）考试具有指导意义，同时也可以作为高等学校美术专业计算机辅助设计课程的教材，另外，也非常适合其他各类相关培训班及广大自学人员参考阅读。

《Red Hat Enterprise Linux 4.0架站实务》从实用的角度出发，全面地介绍了如何以Red Hat Enterprise Linux 4.0为平台架设Web服务、FTP服务、E-mail服务、数据库服务等传统网络服务。近几年又出现了一些新兴的网络服务，如WIKI、CMS、电子商务等，《Red Hat Enterprise Linux 4.0架站实务》的重点在于向读者朋友介绍这些新兴的应用型服务。另外，为了指导网络服务的性能优化与应用服务开发，《Red Hat Enterprise Linux 4.0架站实务》特设置了网络服务监测与优化和Linux开发基础知识两章。《Red Hat Enterprise Linux 4.0架站实务》内容丰富，语言通俗，叙述深入浅出，既便于读者了解Red Hat Enterprise Linux 4.0强大的功能，又可帮助大家在较短的时间内掌握如何基于Red Hat Enterprise Linux 4.0完成各种实用型服务的建设与维护。《Red Hat Enterprise Linux 4.0架站实务》适合对Linux系统有一定了解并希望熟悉各种服务配置方法的爱好者和Linux系统管理员，也可以用做各类院校相关专业的教材以及Linux培训班的教材。

本书共收录了2274年来自中国、欧美、日本、韩国等设计风格迥异的标志。从标志的构成、色彩搭配、造型设计、表现技巧等诸多方面，为我们打开标志设计之门。本书图片精美、时尚，设计新颖，查找方便，无论从设计教学的角度还是实际设计需要来讲，本书都是一本非常好的设计手册，同时也是值得收藏的资料库。当设计者的目光与令人兴奋的图形实例一经接触，激情与理智、渴求与反思将会在实例展示与内涵思索中爆发出火花。

《中等职业学校教学用书（计算机技术专业）：网页制作技能教程》是在教育部职业教育与成人教育司的具体指导下，由信息产业部国家信息化培训认证管理办公室部分高职（中职）院校，共同研发的“任务驱动”特色系列教材之一。《中等职业学校教学用书（计算机技术专业）：网页制作技能教程》以培养学生的能力和网页制作技能为目标，紧密与国家计算机职业技能谁相结合，采用“任务驱动式”教学法，使学生带着问题学、学习目标更加明确和具体。通过本教材的学习，使学生能在较短时间内提高自身能力和计算机实际应用技能。体书共13章，主要内容包括网站运行平台的构建，网站色彩的应用，网页图形的制作，网页制作的软件Dream weaver MX2004的使用，HTML及JavaScript初步使用等内容。《中等职业学校教学用书（计算机技术专业）：网页制作技能教程》是中等职业学校网页制作技能课及参加全国各类计算机职业技能认证考试的教学用书和自学用书，也可作为其他各类学校学生、社会各界人士学习网页制作技能的良好教材和参考书。为了方便教师教堂，《中等职业学校教学用书（计算机技术专业）：网页制作技能教程》还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案和习题答案），详解前言。