本书通过多媒体技术基本概念、基本原理、设备环境、关键技术、应用示例的学习，使学生掌握多媒体技术。全书分上、中、下三篇，共14篇。上篇的3篇主要介绍多媒体技术基础知识，包括多媒体基础理论、多媒体的硬件和软件环境、数据压缩技术和多媒体数据文件的获取等内容。中篇的10篇介绍多媒体制作工具的使用方法，介绍了Authorware 6.0的基础知识和基本操作，以及Authorware 6.0中动画、交互、分支、框架等内容，还介绍了Authorware 6.0编程的基本知识。下篇介绍利用Authorware 6.0开发多媒体软件的方法以及有趣的实例。本书对多媒体技术的基本原理、关键技术做了较详细的论述，并详细介绍了Authorware 6.0的应用。本书内容通俗易懂，特别适合初学者使用。本书面向高职院校计算机专业的学生以及普通读者，可作为教材和参考书，亦可作为多媒体技术爱好者的自学读物。

本书共分七章，前面三章介绍了3DS MAX 6.0的基础知识、工作环境、材质与灯光等基础内容，第四章介绍了室外效果图的制作要令，第五、六、七章详细讲述了制作建筑局部构件、办公楼、宾馆等的效果图的过程，通过这些案例解析了使用3DS MAX 6.0制作建筑效果图的办注和操作步骤，并且着重介绍了怎样利用3DS MAX6.0最新整休整合的建模、材质、灯光及渲染功能。无论是对于想初步了解利用3DS MAX制作效果图的读者还是想了解3DS MAX 6.0更新的使用方法的读都有很好的使用效果。本书最大的特点就是，所讲解的案例都是平常所经常碰到的各种室外建筑部件，方例读者在实际工作中直接引用。

本课件以中国人民大学出版社2003年7月出版的全国普通高等学校“两课”推荐教材《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》为蓝本制作而成。由教学内容、授课教案、教学案例、文献数据库、疑难解析、图片索引、在线测试、考评题库八大模块组成。“教学内容”提供了课堂教学的要点；“授课教案”按照授课内容，分别设计了各章节的教学目的、教学重点、教学难点、参考文献和授课安排等内容，为任课教师授课提供参考；“教学案例”针对教学重点、难点问题，选用于25个案例素材，部分案例提供了分析参考，有助于学生在思考和讨论中更深刻地领会理论教学内容；“文献数据库”由《邓小平文选》、《邓小平思想年谱》、研究述评、背景链接四部分文献资料组成；“疑难解析”结合学科发展的新进展，对教学中的各种疑难问题从理论上、思维方法上予以阐释或进行前瞻性研究；“图片索引”收集了“教学内容”中的图片素材；“在线测试”分为单项选择题和多项选择题两类，同学们可按章自测学习效果；“考评题库”由各章的试题、答案要点、研究生入学考试考点分析及预测三部分构成。本课件设计新颖，以准确而生动的语言、丰富多彩的图片和音像资料，体现了邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点、理论体系，注重多媒体教学手段与教学内容、教学经验、教学方法及教学艺术的有机融合，技术含量高，适用性、操作性、实效性较强。本课件的运行环境：硬件环境，CPU主频300MHZ或以上、内存最小64M、光驱8倍速以上、分辨率1024*768、声卡16位以上；软件环境，操作系统Windows2000（及以上版本）、IE浏览器（5.0版本以上）、WindowsMediaPlayer9.0。

《“当代世界经济与政治”网络多媒体教学课件》参照教育部2003年新颁发的“两课”教学基本要求和中国人民大学出版社2003年版同名推荐教材开发而成。本套课件由“教学大纲”、“课堂教案”、“疑难解析”、“研究述评”、“案例分析” 、“教学讲义” 、“试题库” 、“素材库”等模块组成，力求满足教师利用现代多媒体教学手段进行备课、授课、辅导、释疑、考试等环节的教学需要。“教学大纲” 模块旨在明确各章节的教学要点、课程纲要和基本内容，与课堂教案配套使用。 “课堂教案”模块的内容是与教材相配套的幻灯片课堂教案。 “疑难解析”模块针对教学中教师和学生经常遇到的疑难问题给以剖析和解答，内容实用而丰富。“研究述评”模块对教材各章所涉及的主要研究论题的国内外研究现状加以介绍和评析，紧扣教学和学术研究的前沿和热点。“案例分析”通过对现实国际问题的个案研究帮助提高学生运用理论分析和认识国际现象的能力。“教学讲义”为教师提供上课所使用教材的Word全文文本。“试题库”模块收集了单选、多选、辨析、材料、论述等多种题型，内容涵盖了《当代世界经济与政治》的全部知识点，教师可根据需要，自主生成试卷。“素材库”是与本课程密切相关的大容量多媒体信息库，教师利用该素材库可以方便、自由地二次开发出具有自己教学特色和专长的个性化课件。本套课件主要基于IE6.0网络开发平台，综合应用Flash2004Professional、Photoshop8.0CS、Powerpoint2003、Premiere等多媒体制作技术，技术含量高，实用性、实效性强，信息量大，操作界面生动、丰富、活泼，并具有较好的可二次开发性。本套课件的运行环境如下：硬件要求，中央处理器主频奔腾二200以上，内存128兆以上，600兆以上硬盘空间，CD-ROM。软件要求，操作系统Windows NT 4，Windows 2000，Windows XP；浏览器IE 6；分辨率1024×768；Power Point 2000。

“马克思主义政治经济学原理”网络多媒体课件遵循教育部新颁发的《普通高等学校“两课”教学基本要求》，参照中国人民大学出版社全国普通高等学校“两课”推荐教材《马克思主义政治经济学原理》体例制作而成，与该教材配套使用。本套课件由“参考教案”、“课程内容”、“教学案例”、“背景资料”、“图片检索”、“视频索引”、“疑难解析”、“在线测试”以及“练习题库”等栏目共同组成。“参考教案”为教师提供了本课程共36学时的教案，说明了各章节的教学目的、教学重点、教学难点分析以及学科新进展、参考文献和授课安排等；“课程内容”提供了课堂授课的教学内容，对关键概念给出了英文词汇与中文解释，每章都插入了丰富的图片和音像资料，对历史人物以及重要的知识点都设计了超链接；“教学案例”使学生在思考和讨论中能更好地理解基本原理及其应用，同时还提供了对各案例的分析；“背景资料”给出了一些与该章内容相关的、用来帮助拓展知识视野的研究或评论资料；“图片检索”和“视频索引”能够方便、快捷地查找本课件中的所有图片、视频及其说明；“疑难解析”则针对教师和学生在教学、学习过程中所遇到的疑难问题从理论上解疑释惑；“在线测试”可以帮助同学即时自测学习的效果；“练习题库”则包括了各章的辨析题、简答题、论述题、历年考研中的试题以及参考答案等。课件运行环境：硬件环境——CPU：奔腾II300以上；内存：最小64M，推荐128M以上；硬盘：最少200M剩余空间；显卡：颜色32位以上，分辨率为800*600以上；声卡：16位以上。软件环境——要求在中文windows98/NT/2000/XP以及Office2000的环境下运行；媒体播放器为豪杰超级解霸/realplay/windowmediaplayer。

暂缺简介...

撞球、导弹弹道、高速赛车的转达弯动力，等等——应用正确的物理定律可逼真地模拟游戏中任何弹跳、飞行、翻滚、滑行工非静止的物体，创建真实可信的游戏、动画内容。对于那些想增加物理真实度的游戏开发人员，本书乃绝佳的参考书。第一部分是复习基本概念及讨论刚体动力学的机械力学初级课程：第二部分将这些概念应用以现实生活的问题上，诸如抛射体、船舰、飞机与汽车；第三部分介绍实时模拟器并示例如何将它们应用到电脑游戏中。许多特定游戏的元素都需要实际物理的模拟才能达到真实的效果，包括：·火箭与导弹弹道，包括燃料消耗的影响·物体的碰撞，如撞球·急转弯道的汽车稳定度·船舰与浮于水面的交通工具的动力学·棒球被球棒击打出去的飞行路径·飞机的飞行特性阅读本书之前，你不必是物理专家，但作者假设非物理及非工程学系的读者需有大专程度的经典物理学知识。读者应熟悉三角函数、向量与矩阵运算（可参阅附录，其中有相关的参考公式与特性说明），并且需有大专程序的微积分（包括显函数的微分和积分）知识。

AutoCAD 2004/2005是美国Autodesk公司推出的辅助设计软件，它功能强大，应用广泛。本书全面讲述了AutoCAD 2004/2005在平面及维图形设计中的各种基本理论和操作方法，通过40个典型实例引导读者掌握AutoCAD 2004/2005的多种处理技术。全书实例丰富，便于读得上机自学与提高。本书不仅可供建筑设计、机械设计、平面图形设计、三维造型等行业及相关专业人员使用。同样可供AutoCAD初学者使用，尤其适合各种AutoCAD培训班及大中专院校用作教材。

《多媒体应用教程》除了介绍多媒体的基本观念与相关发展趋势外，主要内容包括如何处理图像与制作相片光碟，如何片是声音与制作音乐CD，如何剪辑影片与制作VCD，如何制作多媒体演示文稿，如何制作多媒体网页，如何制作动画和交互式多媒体等，同时也介绍如何在计算机上播放各种视听、电视媒体，以及实时视频会议的操作技巧等。《多媒体应用教程》既可作为高等学校多媒体制作技术课程的教材或参考书，也可以作为各类多媒体技术与应用培训班的教材，同时也可作为多媒体技术感兴趣的初中级读者的自学参考书。

人与计算机的自然交互是住处科学与工程最年轻的研究领域，是新一代的人机交互方式，它研究的人与机器的对话，郑重研究非生命机器对于高级生命人类的理解，赋予机器以智能，使机器成为高级的智能工具。人机自然交互的实现将使机器带来革命性的变化，当它服务于电子工程、通信工程、控制工程、机械工程、交通工程、人工智能、智能仪器、多媒体、情报采集、身份认证、安全防范、武器现代化时，将会对科学技术、生产领域、国家安全=社会的工作方式及社会生活方式等方面产生深远的影响。本书共分6章，分别从听觉与视觉角度着重研究对交互对象的识别、对交互内容的识别、双模态识别与融合、双模态数据库，书末附有较详细的参考文献。本书可供感兴趣的科技工作者和相关专业的高年级大学生、研究生参考。