综合
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多媒体技术教程王善利, 刘伟信, 张丽娟编著《多媒体技术教程》概括了当前多媒体应用技术领域的基本知识和内容,将多媒体计算机系统、多媒体信息处理技术、多媒体操作系统及多媒体软件、多媒体程序设计、网络多媒体技术、多媒体出版物创作、多媒体系统设计与信息集成等内容融为一体,形成一个完整的、系统的计算机多媒媒体技术基础和应用教学内容,可以使学生在学生多媒体技术时更加自然流畅。《多媒体技术教程》反映了多媒体领域技术发展和应用的最新水平与趋势,书中语言通俗易懂,内容精练,每章都配有大量的应用实例,通过应用工程实例讲解理论,具有很强的可操作性。每章之后均配有习题,供读者自学和自测之用。《多媒体技术教程》可作为高等职业技术院校、中等专科院校等计算机应用、软件工程、网络工程、教育技术等专业的多媒体技术教材,也可作为本科非计算机类专业的多媒体技术教材和工程技术人员的参考书。 -
科学社会主义的理论与实践网络多媒体教学课件杨惠民暂缺简介... -
自然辩证法概论网络多媒体教学课件杨惠民《“自然辩证法概论”网络多媒体教学课件》在内容上严格遵循教育部2003年9月颁发的《“自然辩证法概论”教学基本要求》,参照高等教育出版社、清华大学出版社、中国人民大学出版社出版的同名教材体例研制开发而成,主要作为普通高等院校硕士研究生在网络环境下自主、完整、系统学习。“自然辩证法概论”的网络课程教材,亦可用作高校教师的参考资源库和配合课堂教学,用于学生课下自学的辅助教材。本套课件由“教学内容”、“教学案例”、“经典选读”、“考核题库、“图片检索”、“拓展阅读”等模块组成,信息量大、技术含量高、实用性强,基本满足教师利用现代教学手段进行该课程教学课件的二次开发、备课、授课、考试和社会实践环节的需要,同时也方便学生自学使用。 本课件综合应用PhotoshopCS、Fireworks、Premiere、Dreamweave MX2004等媒体制作技术,内容展示图文并茂,言简意赅,充分体现了最新的教学理念,为教学提供多个切入点。采用网页模式设计,师生可以按章、节、目方便快捷地进入指定的教学内容。同时,对关键概念、历史人物以及重要的知识点亦给出了链接模块。 -
分析化学中的小波分析技术卢小泉,刘宏德 编著丛书序 与读者见面的这一作品是《分析科学现代方法丛书》中的一本,这套丛书将介绍这个领域的各个侧面,希望大家喜爱它。 在刚刚过去的100年中,世界经历了人类历史上空前剧烈和深刻的变化,展望未来,仍将处于飞速的变化中;这种变化在很大程度上是科学技术进步所推动的。比如,计算机技术的广泛应用和通讯的快速发展,正使经济、政治和文化真正具有全球性。社会生产与财富积累方式发生根本性的变化,地域人均GNP与财富分布的分散性迅速扩大;同时,人造物品的广泛应用,改变甚而破坏了自我生存环境。要理解和预测未来所展示的可能性,就需要系统地研究这些关键性变化,以及正在使生活改变面貌的各种趋势。变化的基础 是知识:知识的发现、它的迅速传播以及利用这种知识所需要的教育。获得并运用知识是经济进步的钥匙。分析科学现代方法正是人类知识宝库中最重要、最活跃的领域之一,它不仅是研究的对象,同时又是观察和探索世界,特别是微观世界的手段,各行各业都离不开它。以1996年底的我国国家标准为例,其中分析方法国家标准占国家标准总数1.7万多个的16.5%左右。可以毫不夸张地说,没有分析科学、分析方法和分析仪器就没有现代工业,没有现代科学技术。 随着社会的变化发展,分析科学现代方法的应用,不断向纵深拓展延伸,同时,又经常面临新需求的挑战,要求改进和发展新分析方法、新分析技术和新概念,提高其灵敏度、准确度和可靠性,从中提取更多的信息,提高测试质量、效率和经济性。特别是材料科学、环境科学和生命科学等的发展,要求从分子、原子和电子等的角度了解物质的结构、组成和功能间的关系,其范围包括从无机到有机、从常量到微量、从成分到结构、从宏观到微观、从静态到动态等测量和表征物质的属性。发现需求并理解其普遍意义,就成为关键性的环节。需求是其发展的基本推动力,推动其广泛地从科学知识和科学方法中、前沿科研最新成果中及实践经验中,吸取营养,引发启迪,研究运用,寻找解答的途径,达到更高层面的概括,扩大并加深其无止境的疆界。 在建设有中国特色的社会主义社会的实践中,各行各业建立了许多分析测试中心和分析实验室;广大分析测试工作者活跃在国民经济和国防建设的各条战线上,做出了自己的努力、自己的贡献,发表了大量学术论文,积累了丰富的实践经验。在这样的背景下,有必要总结和推广经验,交流成果,不断提高分析测试队伍的业务水平,开阔视野,以适应分析科学与技术的飞速发展和国家需要。为此,在原教委所属高校分析测试中心会议前期准备的基础上,于1996年,中国分析测试协会决定主办并编辑出版这套《分析科学现代方法丛书》,调整了编委会和出版计划,并确定突出实用性、综合性及新颖性作为该丛书编辑的主导思想,以反映国内分析科学的新水平。我们欢迎有兴趣的专家学者,从自己实践的侧面或自己概括的角度,积极参加丛书的撰写工作,丰富其内容,扩延其疆界。 丛书的编辑出版工作得到各界人士、专家学者及中国分析测试协会领导的热情关注和支持,在此谨致衷心感谢,同时亦真诚地欢迎读者的关注和批评指正。 潘更民 序 Fourier从1807年开始研究热的解析理论,1822年在巴黎发表这方面的经典著作"Theore analytique de la chaleur",他提出了Fourier级数,并继续研究直到1830年去世前提出Fourier积分。这就是Fourier变换发展的源头。Fourier的工作并没有得到与他同时代的学者的认同,甚至当时有权威的人士讥讽这类级数是"魔鬼的创造",很难用它们演示表达任何事物。直到一个世纪后,Fourier变换才为人们所认识,特别是20世纪60年代Tuckey与Cooley的快速Fourier变换(FFT)问世,Fourier变换这一强有力的数学工具的功能得以在计算机上高效实现,这对科学的发展产生了深远的影响。从化学与分析化学学科信息化的产物:化学计量学的发展看,如果我们从CA检索"Fourier变换"这个词条,在化学计量学发展的初期,从1976年11月到1979年10月检出的文献数是34篇,而从1985年12月到1987年12月检出的文献数竟达到1315篇!Fourier变换在化学中的应用展示了强大的生命力,但它仍有很多不足之处,为此在20世纪80年代初至90年代末小波变换应运而兴。小波变换的发展似乎比Fourier变换走过的路子要顺畅得多。这可能是由于科学工作者包括化学工作者从Fourier变换发展的历史中吸取了教训,但更重要的是,科学技术包括化学学科的信息化这一大背景,为诸如小波变换这样的优秀数学工具的应用提供了理想的舞台与条件。尽管如此,要在化学与分析化学领域真正普及与用好像小波变换这样的数学工具,还需要做许多努力。卢小泉教授等撰写的《分析化学中的小波分析技术》一书,对包括小波分析与Fourier分析的原理与算法,以及与分析化学相关的诸多小波与Fourier分析技术,作了深入浅出的阐述。这无疑是一部分析工作者十分需要的参考书。作者在这一领域不仅有良好的理论基础,而且有很多实际经验。应作者邀请,为祝贺本书的出版写了以上的话,是为序。 俞汝勤 2005年6月于湖南大学 前言 1994年,我开始从事小波分析在分析化学中的应用研究工作,随着对小波理论研究的深入,我发现小波分析理论在化学学科中具有良好的应用前景,是继Fourier分析之后又一强大的信息分析工具。恰在此时,关于小波分析的数学论著,如《A Wavelet Tour of Signal Processing》(Stephane Mallat著,Academic Press,1991)、《小波分析导论》(崔锦泰著、程正兴译,西安交通大学出版社,1995)、《Ten Lectures on Wavelet》(I.Daubechies著)等相继出版,但尚未出现小波分析在分析化学中应用的学术专著,于是我产生了撰写此书的想法。经过精心准备,自1999年起,我开始了本书的设计、资料的查阅、撰写及修改工作。在书中,除引用了大量的文献资料外,还汇集了本人在这一领域里的一系列研究成果,加入了大量的程序原码,公开了一些有价值的数据(如三阶样条小波的滤波器系数等),希望本书的出版能对正在进行相关研究的科技工作者在方法上有所帮助。在该书撰写的过程中,博士研究生刘宏德做了大量的辅助工作。 在完成本书的过程中,得到了有关方面的大力支持,这里首先要感谢国家自然科学基金委员会(No.20275031,20335030,B-0524008)和教育部第四届高校青年教师教学科研奖励计划(TRAPOYT)对该项研究和出版的资助;特别要感谢著名分析化学家、中国科学院院士、湖南大学俞汝勤教授在百忙中为本书作序,对作者给予了极大的鼓舞和勉励。另外,硕士研究生王小强、陈晶、王岚、王睿等在资料收集过程中做了一定的工作,中山大学化学化工学院莫金垣教授和西北师范大学的有关领导也在本书出版过程中给予了许多鼓励,在此一并感谢。 由于时间关系及自身水平有限,本书内容虽有探索性的性质,但属于一孔之见,因此书中难免有不足之处,敬请学界同仁批评指正。 卢小泉 2005年10月于兰州 -
网页设计三合一教程余强本书用最新的MX 2004版本的三剑客软件,详细阐述了三剑客软件的基本应用方法、操作技巧和综合应用实例。本书不仅分别讲述了这3种软件的使用方法,还将这3个软件融会贯通,相互配合使用。本书是一本培训教程,主要目的是提高学习效率,以最短的时间掌握最多的技术。本书的每一章中,首先给出教学目的和本章重点,让学员对该课程有总体的了解;然后,通过实例详细介绍相关的功能;最后是本章总结以及课后练习。本书适合作为高校网页设计方面的教材,也可为对网页设计感兴趣的初、并可作为网页制作培训班的培训教材。中级用户所使用并可作为网页制作培训班的培训教材。 -
新编网页制作综合应用短期培训教程张军安 编本手册是光盘《新编网页制作综合应用短期培训教程》的配套使用说明。主要内容有网页制作基础、Dreamweaver MX2004基础、用Dreamweaver MX2004制作网页、Flash MX2004基础、用Flash MX2004制作动画、Fireworks MX2004基础、用Fireworks MX 2004处理图像、三剑客的集成及综合实例。文中配有典型的实例和习题,即对所讲内容进行练习,这将会使读者在学习和工作中更加得心应手,做到学以致用。本手册既可作为电脑短训班的基础培训教材,还可作为大中专院校计算机基础课程的教材,同时也适合计算机初学者作为自学参考资料使用。 -
按图索骥何海霞 主编本书系统地介绍了DreamweaverMX2004、PhotoshopCS、FlashMX2004和FireworksMX2004这4个软件。全书共分23章,第1~7章为DreamweaverMX2004部分,主要内容包括:网页制基础、初识DreamweaverMX2004、创建基本网页、网页布局定位、利用行为制特效图页、使用样式表美化网页网页和创建动态网页等;第8~12章为PhotoshopCS部分,主要内容包括:了解PhotoshopCS、利用工具绘制网页图像、制作网页文字和按钮、设计和切割首页图像和创建网页和创建网页宣传广告等;第13~17章为FlashMX2004部分,主要内容包括:FlashMX2004基础知识、简单图形的绘制、简单动画的制作、制作声音动画和制作交互动画等;第18~21章为FireworksMX2004部分,主要内容包括:FireworksMX2004入门、绘制网页图像、创建网页文字和创建网页图像等;第22~23章为综合实例部分,综合讲述了个人网站和企业网站的制作过程。本书语言叙述通俗易懂,突出了实用性,采用由浅入深的编排方法,内容丰富、结构清晰、语言简练、实例众多、图文并茂。适合网页设计制作与设计开发人员作为学习参考书,同时也可作为大中专院校和电脑培训的辅导教授。 -
网页设计师完全手册姜兆瑞等编著本书所讲解的内容是一名合格的网页设计师应该掌握的全部关键知识。本书详细、系统地剖析了 Photoshop CS、D reamweaver MX 2004、Fi rewo rks MX 2004、Flash MX 2004这四大软件中文版的整合应用,简化了与网页设计无关的软件知识,把更多的篇幅应用到每一个网页设计的环节和技巧当中,力求让读者有一个连贯、清晰的学习思路。 全书由10章组成,第1章介绍了什么是网页、网页设计的原则和流程以及网页设计师应具备的基本素质;第2章~第6章系统地讲解了网页设计所涵盖的所有关键内容,主要包括Web图像优化及处理技巧,网站标识及广告设计,页面素材设计及具体的页面制作等;第7章~第9章分别从网站的创意、色彩与网站风格、版式构成要素等多方面结合经典案例进行了深入探讨;第10章是对一个商业网站建设的全程跟踪,从网站建设的构思策划、素材资料整理,到制作、测试完毕,发布上传为止,对整个过程进行全程剖析,进一步提高读者的创作灵感和实战经验。 -
网页设计模块金扬、潘洁本书从茫茫网海里精选的网页,从创意、构成和制作上对于网页设计者有着较高的参考价值,每一幅作品都是设计者出色才华的体现。供广大读者借鉴和参考。 -
网页制作实用教程吴建梅、周莹《网页制作实用教程》是一本全面介绍网页设计与制作技术的教程,以目前最流行的网页制作工具作为技术支持,系统地介绍网页的构思、规划、制作和网站建设的全过程。整体内容从易到难,从基础到技巧:先介绍与网页制作相关的一些基础知识,包括网页制作软件介绍,网站设计、制作与发布过程介绍,再从网页制作的基础HTML语言开始介绍网页制作,防止一些学生先学会了用工具软件制作网页,而忽视学习HTML语言;接着重点学习使用最新版本的网页制作工具制作网页和管理网站的方法,其间通过网站创建的整体设计、制作与发布实例把所学的知识贯穿起来,提高学生的实践操作能力,使学生树立全局的网站设计理念,从而达到循序渐进的学习效果。书中每章后都附有习题和实操题,供老师和学生选用。本书是一本全面介绍网页设计与制作技术的教程,以目前最流行的网页制作工具作为技术支持,系统地介绍网页的构思、规划、制作和网站建设的全过程。整体内容从易到难,从基础到技巧:先介绍与网页制作相关的一些基础知识,包括网页制作软件介绍,网站设计、制作与发布过程介绍,再从网页制作的基础HTML语言开始介绍网页制作,防止一些学生先学会了用工具软件制作网页,而忽视学习HTML语言;接着重点学习使用最新版本的网页制作工具制作网页和管理网站的方法,其间通过网站创建的整体设计、制作与发布实例把所学的知识贯穿起来,提高学生的实践操作能力,使学生树立全局的网站设计理念,从而达到循序渐进的学习效果。书中每章后都附有习题和实操题,供老师和学生选用。
