NewClass数字化语言学习系统是北*方正龙数字技术公司自主研制开发的新一代语言学习系统，已列入*火炬计划项目，其稳定性和成熟性在实际教学应用中，深受广大用户的信任和青睐。本书主要介绍了NewClassDL500E数字化语言学习系统的原理、基本功能和操作方法，并且结合在实际教学中出现的一些常见问题，间接和直观地进行分析NewClass数字化语言实验室基本操作要领、排除方法和使用技巧。其中*、第二章主要介绍NewClass数字化语言实验室的结构组成和基本功能的操作方法；第三章介绍常用工具和功能的操作方式；第四章结合实际教学应用中容易出现的一些问题加以分析并提出解决方法和建议。书稿内容浅显易懂，为数字化语言实验室的操作、管理与使用提供了借鉴。本书适合于使用NewClass系列数字化语言实验室的教学使用，尤其对于在数字化语言实验室教学方面接触较少的教师来讲，为提高教学效率与效果提供了启示和指导。

《程序分析方法》共7章，第1章介绍程序设计语言的历史以及未来的发展趋势；第2章介绍元程序设计，包括元程序的概述、元程序系统及其应用；第3章介绍信息流分析技术；第4章介绍别名分析的相关知识；第5章介绍程序分片的基础知识和方法；第6章介绍形式概念分析的相关知识和应用；第7章介绍部分求值技术的相关内容。《程序分析方法》可作为计算机相关专业本科高年级学生及研究生教材，也可作为程序开发人员的参考用书。

（“日元先生”讲述堪忧的日本经济：我担忧安倍晋三眼界不够开阔，最终会受到狭隘民族主义的制约！）C++的标准模板库（STL）是革命性的技术，但是要想用好STL却并不容易。在《中文版Effective STL：50条有效使用STL的经验》中，畅销书作家ScottMeyers（EffectiveC++和MoreEffectiveC++的作者）揭示了专家总结的一些关键规则，包括专家们总是采用的做法，以及专家们总是避免的做法。通过这些规则，程序员可以高效地使用STL。一般书主要描述了STL中有些什么内容，而《中文版Effective STL：50条有效使用STL的经验》则重点讲述了如何使用STL。本书共有50条指导原则，在讲述每一条原则的时候，ScottMeyers都提供了透彻的分析和详尽的实例，所以读者不仅可以学到要做什么，而且还能够知道什么时候该这样做，以及为什么要这样做。

《OpenGL ES应用开发实践指南：iOS卷》是一本系统的具备实战性的OpenGL ES 3D图形开发指南。由资深iOS开发专家根据OpenGL ES最新版本撰写，不仅详细讲解了OpenGL ES与GLKit的结合使用，而且还系统讲解OpenGL ES的核心概念、技术，以及iOS的图形机制，并通过大量案例讲解了在iOS上进行OpenGL ES开发的方法和技巧。全书共分12章。第1章介绍了使用嵌入式图形硬件绘制3D图形的最新方法；第2章讲解了如何使用苹果Xcode开发工具和Cocoa Touch面向对象的框架在iPhone、iPod Touch和iPad中开发包括3D图形的程序；第3章涵盖了纹理的底层概念和常用选项；第4章介绍灯光模拟背后的概念，以及利用GLKit并使用相对简单的应用代码演示灯光效果；第5章讲解并演示从任意视点渲染几何对象的技术；第6章介绍如何制作动画；第7章介绍了如何加载并使用模型；第8章讲解了特效的使用；第9章介绍能够提高iOS设备上OpenGL ES 2.0渲染性能的优化策略；第10章讲解了地形和拾取；第11章回顾了3D渲染所需的常见数学运算；第12章涵盖了一个结合地形渲染、天空盒、粒子系统、动画、变化视点、灯光、模型和碰撞检测技术的实例。

面向对象程序设计是计算机科学与技术学科的一门必修课程。面向对象软件开发集抽象性、封装性、继承性和多态性于一体，可以帮助人们开发出模块化、数据抽象程度高、体现信息隐蔽、可复用、易修改、易扩充等特性的程序。《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：面向对象程序设计》以语言简明、概念清晰、逻辑严谨、容易入门为特色，以通俗易懂的语言讲授面向对象程序设计的基础知识、基本规则和编程思想，以贴近生活的例题去表现面向对象程序设计的思想，将面向对象程序设计思想与C++语言有机地结合在一起。《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：面向对象程序设计》内容丰富，是跨编程基础、过程化编程、对象化编程的三合一。教师可以参考学生的已修课程，或选择其中的第一、二部分讲授面向过程程序设计，或选择第三部分讲授面向对象程序设计。《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：面向对象程序设计》既可为没有C++基础的人员学习基础C++提供入门之需，也可为具有一定C++语言的人员深入学习面向对象程序设计的知识提供帮助，可作为大专院校计算机专业和非计算机专业学生学习面向对象程序设计的教材，也可作为C++爱好者或自学人员的学习C++的参考书。

《21世纪高等学校规划教材·计算机应用：MATLAB建模与仿真》以MATLABR2012a为平台，从应用的角度出发，系统地介绍了MATLAB建模与仿真。全书共10章，第1～5章介绍了MATLAB基础概述、MATLAB矩阵运算和分析、MATLAB程序建模与仿真、MATLAB图形图像仿真、Simulink建模与仿真等内容，将读者领入MATLAB的大门，并熟练使用MATLAB。第6～10章介绍了MATLAB在数字信号、控制系统、机电系统、通信系统、模糊神经控制系统中的建模与仿真等内容，让读者轻松地掌握MATLAB在相应领域中的建模与仿真。在学习的过程中，书中的实例可帮助读者在充分理解MATLAB建模与仿真理论的基础上，高效地掌握系统建模与仿真及其应用。《21世纪高等学校规划教材·计算机应用：MATLAB建模与仿真》适用于计算机仿真、计算机应用、信息处理、机械电子等初级、中级、高级读者，既可作为高校相关专业的理想教材，也可作为从事MATLAB建模与仿真的科研人员的学习资料。

《高阶Perl》是Perl全球社区公认的经典著作，是资深Perl技术专家（核心贡献者之一）数十年工作经验的结晶，Perl 6设计者之一Conway亲自作序推荐。本书处处皆珍宝，不仅对Perl领域的各种经典问题给出了独到且精辟的解释，而且深入探讨了Perl中各种最新的主题，如递归、迭代器、过滤器、记忆术、划分、数值方法、高阶函数、currying、切断排序、基于语法的解析、惰性求值和约束编程等内容，并将这些转换成现实编程工作中强有力的实用工具：文件系统互动、HTML处理、数据库访问、网页抓取、排版、邮件处理、家庭理财、文本描图和图表生成等。全书包含大量真知灼见和最佳实践。全书共9章：第1章介绍了递归与调用等参数化函数行为，分析了数制之间的转换、目录遍历、递归适用条件等；第2章讲解了代码引用的另一种用法—分配表；第3章介绍了解决性能问题的一个简单和普遍的做法—缓存；第4章讲解了迭代器的详细使用方式，包括迭代器概念、自制迭代器、迭代器实例、过滤与变换、半谓词问题、网页抓取等；第5章讲解了将通用递归函数转换到迭代器的技术；第6章介绍了如何使用无限流来摒弃迭代器的缺陷，涉及链表、递归流、正则字符串等内容；第7章介绍了把一个普通的函数转换成一个函数工厂以制造更多函数的currying技术，以及把一个函数转换成另一个函数的技术；第8章讲解了将未结构化的输入转换为数据结构的方式—解析；第9章介绍了声明式编程的技术与应用。

《普通高等教育电气信息类应用型规划教材：MATLAB程序设计及其数学建模应用》对MATLAB2011b进行了详细的介绍，内容由浅入深、循序渐进。《普通高等教育电气信息类应用型规划教材：MATLAB程序设计及其数学建模应用》共有两大部分，第1部分（第1～7章）介绍了MATLAB编制程序的基本方法，内容包括MATLAB环境基本介绍，数据类型、程序结构以及符号运算；第2部分（第8～11章）介绍了MATLAB在建立数学模型中的基本应用，内容包括数据的导入和导出、数据的统计描述、回归分析以及优化问题求解，通过实例介绍了专用的MATLAB建模工具。《普通高等教育电气信息类应用型规划教材：MATLAB程序设计及其数学建模应用》结构清晰、深入浅出，有丰富的实例和课后习题，既可作为高等院校本科生、研究生学习数学建模及其相关课程的教材或教学参考书，又可作为教师和广大科研工作人员的参考用书。

《大学程序设计课程与竞赛训练教材：算法设计编程实验》以知识体系结构、思维方式与解题策略为主线，分8章分别介绍AdHoc、模拟法、数论、组合分析、贪心法、动态规划方法、高级数据结构、计算几何的编程实验。每个章节由实验范例和题库两个部分组成，试题全部选自ACM国际大学生程序设计竞赛以及其他各类程序设计竞赛，共234题（3题为一题多解），并给出了试题来源和在线测试地址。每个实验范例都有详尽的试题解析和标有注释的参考程序，而题库中的所有试题无论难易，都有清晰的提示。另外，华章网站中还给出了《大学程序设计课程与竞赛训练教材：算法设计编程实验》所有试题的英文原版描述和大部分试题的测试数据。《大学程序设计课程与竞赛训练教材：算法设计编程实验》既可以作为大专院校计算机专业算法课程的教材，也可以作为计算机专业学生的研修资料和程序设计竞赛的培训教材。

《多核应用编程实战》是一本全面实用的多核应用编程指南，旨在介绍如何编写功能正确、性能优越且适合扩展为在多个CPU核心的系统运行的应用程序。《多核应用编程实战》面向多种操作系统和处理器类型引用程序示例，内容涵盖类UNIX操作系统（Linux、OracleSolaris、OSX）和Windows系统上多核应用的编写方法、多核的硬件实现对应用程序的性能影响、编写并行应用程序时要避免的潜在问题，以及如何编写可扩展至大量并行线程的应用程序。《多核应用编程实战》适合所有C程序员学习参考。