《FORTRAN程序设计权威指南》共分为18章，主要包括FORTRAN语言简介、FORTRAN编译器的安装及使用、程序设计方法与程序算法、FORTRAN语言的基础知识、输入输出及声明、选择结构设计、循环结构设计、数组、过程、文件、结构体及指针、FORTRAN模块及面向对象程序设计、FORTRAN数据结构及算法、常用的数值计算方法和Coarray与并行计算等FORTRAN语言的基础及高级内容。《FORTRAN程序设计权威指南》使用大量的实例来进行内容的讲解，并且还专门用4章的篇幅讲解FORTRAN语言常用的数值计算方法，读者在实际编程中可以直接使用。《FORTRAN程序设计权威指南》通过实例进行知识点的讲解，语言平实易懂，方便读者快速掌握FORTRAN语言。本书可以作为各大、中专院校进行FORTRAN语言教学的教材，也可以作为FORTRAN程序开发人员进行实际开发时的参考用书。

《可编程序控制器技术及应用项目式教程（S7-200）/高职高专机电类专业规划教材》以西门子S7200PLC为例，结合实训设备进行编写，共分为8个项目、37个任务。其中项目一讲解PLC概述，项目二讲解PLC基本指令编程及应用，项目三讲解PLC数据处理指令编程及应用，项目四讲解运用顺序功能图编写程序并对对象进行控制，项目五讲解应用PLC对抢答器、喷泉和十字路口交通灯进行自动控制，项目六讲解应用PLC对洗衣机、装配流水线和自动成型系统进行自动控制，项目七讲解应用PLC对多种液体混合系统、机械手和四级传送带进行控制，项目八讲解PLC对三相异步电动机的基本控制。《可编程序控制器技术及应用项目式教程（S7-200）/高职高专机电类专业规划教材》适用于高等职业院校、成教学院的机电一体化技术专业a、电气自动化技术专业、生产过程自动化技术专业、风电专业及数控专业等的教材。

《程序设计基础教程（C语言描述）（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》以C语言作为程序设计描述语言，介绍了程序设计的概念和一些重要的程序设计算法。全书体系编排新颖，内容丰富，通俗易懂。通过将重要的C语言语法集中介绍，读者对C语言可以快速入门，在此基础上，可以更好地学习程序设计思想、方法和技巧。书中介绍了大量的基础算法，例题丰富，具有趣味性。《程序设计基础教程（C语言描述）（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》可以作为理工科大学生程序设计基础或者C语言课程教材，也可作为大学生程序设计竞赛的基础训练教程。

《Web编程商务应用》是一门实验课程。这门课程的目标，是让学生更好地掌握．JSP（Java Server Pages）网络程序设计语言，更深刻的理解动态Web网站的设计方法，并为后续相关课程的学习奠定良好的基础。所以，在教材编写过程中，我们侧重实验环节，让学生动手操作。通过具体的实验，让学生更加深刻地理解基础知识，更加熟练地掌握基本技能。在本教材编写过程中，每个章节都是这样安排的：首先讲解基本知识；然后提供一些具体的程序让学生运行，得到运行结果；通过分析这些程序，讲解其中的知识点，让学生更加深刻地理解知识点。

面向对象的程序设计方法是当今普遍使用的一种程序设计方法，它是计算机软件开发人员必须掌握的基本技术。《面向对象程序设计（第3版）/21世纪大学本科计算机专业系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》根据国内外最新的面向对象程序设计课程的教学大纲要求，首先阐述面向对象程序设计方法的相关概念，然后选择具有典型特征的示例，并选择Java作为实现工具。《面向对象程序设计（第3版）/21世纪大学本科计算机专业系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》的此次修订增加了一些JDK5.0以后的新功能，并调整了一些章节的内容。学生通过本书的学习能够掌握面向对象的程序设计方法，学会Java程序设计的基本方法，养成良好的程序设计习惯。《面向对象程序设计（第3版）/21世纪大学本科计算机专业系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》共分11章，内容包括面向对象程序设计概论、Java程序设计语言概述、抽象与封装、继承与多态、异常处理、流式输入输出及文件处理、泛型程序设计与数据结构、图形用户界面、事件处理、多线程程序设计和数据库访问的编程技术。《面向对象程序设计（第3版）/21世纪大学本科计算机专业系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》内容丰富，理论联系实际，可读性强，既可以作为高等院校计算机专业及相关专业本科生学习面向对象程序设计课程的教材，也可供从事软件开发的工程师和自学读者学习参考。

《网络编程技术/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》主要介绍网络编程的基本原理、主要方法和典型应用程序实现，全书共7章，以基于TCP/IP协议层的套接字编程接口人手，按照Internet网络协议体系层次，阐述了网络编程原理及实现技术方法，内容包括网络编程基础Linux系统套接字编程.Windows套接字编程、应用层网络程序编程、网络底层编程技术、流媒体编程技术、网络安全编程。《网络编程技术/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》可作为计算机网络、通信工程、电子信息工程或其他相关专业的教材，也可作为相关领域的研究人员和专业技术人员的参考书。

《工程设计与分析系列：FLUENT流体分析工程案例精讲》以最新版本FLUENT14.0为蓝本，以实例为主线，介绍流体分析的前处理几何建模、网格划分、模拟计算和后处理分析的全过程。重点介绍FLUENT14.0各个模型功能及操作步骤，结合实例依次介绍流体分析前后处理软件和FLUENT计算软件界面及操作流程，以及复杂综合实例的演示。《工程设计与分析系列：FLUENT流体分析工程案例精讲》以“典型实例+视频讲解”的方式，通过大量的典型实例与重点知识相结合的方法全面介绍FLUENT14.0的流动分析功能与操作步骤，具有专业性强、操作性强、指导性强的特点。本书配套光盘中有所有实例的详细操作视频。

《21世纪高等教育计算机规划教材：Windows程序设计教程（第2版）》共分为16章，主要内容包括Windows编程概述，Windows应用程序的类封装，MFC应用程序框架，Windows绘图程序设计，文本和字体，消息，菜单、键盘和鼠标，子窗体控件，对话框，文档/视图结构的应用程序开发，动态链接库，VC数据库编程，多线程编程，串口通信编程以及Windows网络编程等内容。书中对开发过程中的一些开发技巧进行了展示，按照实际开发流程对实现功能进行详细讲解。《21世纪高等教育计算机规划教材：Windows程序设计教程（第2版）》内容丰富、结构新颖、难度适中、实用性强，可作为普通高等院校Windows程序设计课程的教材，也可供Windows开发初学人员参考阅读。

写得不好的代码有各种各样的问题，会给读者带来不好的阅读体验，并且如果代码写得不够好，文档和代码不一致，注释和代码不一致，那么对维护人员来说，理解代码和进入项目组都是有困难的。如果代码写得不够好，就需要扩展功能，修改Bug时所需要花费的时间也较长。自表达代码是一种采用接近于自然语言的方式书写代码的主张。代码可读性、可扩展性、可测试性是关联代码质量的重要参考指标。《会说话的代码：书写自表达代码之道》从各个角度来分析产生劣质代码的原因，并从代码的命名、注释、风格、结构、架构等方面着手，对提高设计能力、熟悉开发环境、了解编程语言、提高英语能力等诸多方面提出了具体的改善建议。

《敏捷开发一千零一夜》以多位作者的亲身经历，再现真实的敏捷实施过程，描述各个企业在实施敏捷的过程中，遇到的种种问题、解决的思路及最终得到的经验与教训。这本案例集从不同的视角，为读者展示从大型互联网企业到初创公司、从大型国企到独资外企、从典型的甲方到第三方咨询公司的敏捷历程。这里面既有大的组织的敏捷转型，也有一个小团队或个人的敏捷历程，还涵盖某个敏捷实践或工具的应用描述。《敏捷开发一千零一夜》的特色在于由真实实践提炼，对正在实施敏捷的读者具有很高的参考价值。