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《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材：汇编语言程序设计教程与实验》以目前广泛使用的PC为平台，详细介绍了宏汇编语言的基本概念、程序设计的基本方法与技巧。全书共10章，主要内容包括宏汇编语言、程序设计的基本技巧、输入/输出程序设计、32位CPU扩展功能、汇编语言上机内容与要求。《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材：汇编语言程序设计教程与实验》内容详实，叙述细腻易懂，在章节安排上由浅入深，指令介绍与指令应用紧密结合，使得知识易于理解和掌握。《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材：汇编语言程序设计教程与实验》可作为高等院校计算机及相关专业“汇编语言程序设计”课程教材，也可作为独立学院、高职高专计算机及相关专业、有关工程技术人员的教学参考书。

本书在介绍CASIO FX-485OP可编程序计算器的程序编制方法的基础上，重点介绍了其在土木工程测量实践中各种测算工作所需要程序的设计和编制。内容主要包括：交会定点、导线计算、面积计算、路线测量计算、高程网平差计算、工程测量空间点位计算和建筑物变形观测计算等。各个程序除了可以直接应用外，从数学模型、标识符规定到设计方法均有较详细的说明，因此也可供计算器程序设计者参考。

《汇编语言与微机接口技术实验教程》是为了配合“汇编语言程序设计”和“微机原理与接口技术”课程而编写的实验教程，书中介绍了实践教学中涉及的实验内容，编排了验证性实验、设计性实验和综合设计性实验3种实验类型，以适应不同层次读者的需求。每个实验都包括有实验目的、实验内容、实验提示和实验步骤及调试、预习要求和实验报告要求等内容。《汇编语言与微机接口技术实验教程》分为两部分：第一部分是汇编语言程序设计实验，包括6个验证性实验和11个设计性实验；第二部分是微机接口技术实验，以清华大学科教仪器厂生产的TPC—H通用微机实验系统为平台，设计了各种接口芯片实验，包括9个验证性实验、7个设计性实验和4个综合设计性实验。所有这些实验，对于读者巩固和深入理解课程内容、提高实践能力和独立分析问题的能力有很大帮助。

本书介绍编译系统设计的原理和实现，共有11章，主要内容包括词法分析、语法分析、中间代码的生成与优化，目标代码的生成，符号表的设计及目标代码运行时的空间分配等。在词法分析部分讲述了描述单词的主要工具：正规文法和正规式，编写词法分析程序的教学模型自动机的理论，并且完成了扫描器的设计。在语法分析部分讲述了自顶向下的分析方法和自底向上的分析方法，包括各种语法分析器的构造和实现算法。语意分析与中间代码生成部分重点介绍高级语言主要语句的翻译。代码生成部分通过实例介绍如何将中间代码转换为目标代码（汇编语言）。符号表部分通过一个符号表的实例写出了设计符号表的原则。目标代码运行时的空间分配讲述了空间分配的方法。本书注重编译原理的应用于实践，将远离具体化、目标化实践化，并且配备了大量的例题和习题，每一章的原理都有相应的算法的实现。在附录中编写了多个实验题目，以供学生实验和进行课程设计使用，有的试验提供了源代码。总之，这是一本很实用的编译原理教材，内容全面，实践性强，降低了学习难度，强化了理解的深度，可以作为应用性本科、高职高专院校计算机及相关专业的编译原理教材，也可作为计算机相关专业的教师及工程技术人员的参考书。