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Visual Basic.NET专业项目实例开发(美)本比、等本书是学习Visual Basic.NET编程的优秀参考书,主要内容有:第1 部分概述了有关Visual Basic编程的重要概念,如变量和运算符、数组和集合、条件逻辑、过程和函数等;第2部分介绍了如何将现有的Visual Basic 6.0项目升级到Visual Basic.NET;第3部分~第6部分,每部分都围绕一个专业项目展开讨论,并通过实例引导读者,通过由浅入深的方式学习各种专业项目的创建,如创建视频售货亭、Word到XML的转换器、移动 Web应用程序等;第7部分是附录内容。本书既有完整的概念说明,又有复杂而完整的实例代码,读者能够轻松地将自己所学的理论知识付诸实践。本书适用于各个层次的Visual Basic.NET程序员。 -
C#2.0完全自学手册张立 等编著本书系统地介绍了C#2.0的相关知识及其相关的数据库、Web开发技术。整本书采取由浅入深的方式进行讲解,通过结合大量的实例使读者更好地进行程序编写的实践,巩固所学知识。.本书共分为3篇,分别为语法基础篇、开发技术篇和应用实例篇。其中语法基础简单地介绍了C#的基本概念以及C#开发工具Visual Studio 2005。随后的开发技术篇介绍了C#的基本语法和程序设计流程,并在此基础上介绍了C#中面向对象编程技术,开发技术篇的最后简单地介绍了读者较为熟悉的Windows窗体应用程序开发及其常用控件。在应用实例篇中向读者介绍了C#中的高级内空,如异常处理、迭代器和泛型等技术,并向读者介绍了基于XML、数据库的开发以及ASP.NET的开发技术。本书的最后给出了两个实例。..本书紧扣C#编程开发的主线,书中包含了大量的实例,内容翔实,结构严谨,不论是对初学C#2.0应用程序的开发人员,还是对C#2.0应用程序开发有一定经验的开发人员,都会有许多帮助。... -
SQL Server 2005深入开发系列(美)麦克卢尔(McClure,W.B.) 等著,张丽萍 等译ADO.NET 2对通过SQL Server、Oracle以及MySQL进行数据访问的方式进行了革命性变革。随着Microsoft ADO.NET 2的发布,ADO和.NET Framework首次与SQL Server结合:使得你能够直接在SQL Server数据库中编写.NET应用程序。本书包含大量示例代码以及使用ADO.NET 2时建议的最佳实践,这本代码密集的书探究了在Framework 2.0中可以使用的新数据类型,并讨论了使用它们的合适时间和方式。你将学习如何使重复性的、平凡的任务变得简单,并且将为你开发数据库驱动的应用程序打下坚实的基础。本书主要内容l创建连接、执行查询以及返回结果的基础知识l在ADO.NET Framework中最好地使用Oraclel可用于XML的许多新特性l如何使用Microsoft SQL Server 2005的全文检索能力l以不同方式检索和展示数据的方法l为什么MySQL是数据存储的可行选择本书读者对象本书面向那些想要学习ADO.NET 2.0最新版本的有经验的数据库开发人员。阅读本书需要ADO.NET 1.0、.NET一般性开发以及Microsoft SQL Server的知识。 -
Visual Basic.NET项目开发宝典岂兴明、矫津毅、银华强《Visual Basic.NET项目开发宝典(附光盘1张)》使用Visual Basic.NET的最新版本Visual Basic 2005,从软件工程原理出发,介绍实际项目开发的全过程,对项目系统进行详细的分析,包括系统设计、数据库设计、底层代码设计和界面设计等内容。《Visual Basic.NET项目开发宝典(附光盘1张)》共分7章,包括7个经典的项目实例,分别为:写字板、画笔精灵、图书馆管理系统、网吧计费管理系统、学籍管理系统、人事管理系统和基于Web的办公自动化系统。在工程实例的讲解过程中,穿插相关的知识点和编程技巧,使读者在读完《Visual Basic.NET项目开发宝典(附光盘1张)》后能够做到举一反三。全书理论与实际相结合,选材新颖,突出实践性和实用性,结构清晰,操作步 骤简洁。《Visual Basic.NET项目开发宝典(附光盘1张)》不仅适用于使用Visual Basic.NET进行软件开发的广大程序员,也适合高等院校师生学习和参考使用,特别对高校计算机专业的学生进行毕业设计具有非常好的参考价值,也可以作为广大计算机编程爱好者的自学、参考用书。 -
ASP.NET2.0数据库入门经典(美)考夫曼,(美)米林顿 著,高猛 译本书由畅销书作者John Kauffnan和Micosoft ASP.NET数据库方面的权威专家Bradley Millilington编写,是富有经验的程序员对如何在ASP.NET 2.0中使用数据的全面指导。它针对几个数据访问的关键问题进行了细致、深入的讨论;而且在介绍如何操作的同时,也分析了其背后的基本思想,使读者既知其然,也知其所以然。读者从书中大量的实战练习更能体验到ASP.NET 2.0中非同一般的数据操作能力。 -
Visual C++.NET程序设计实践教程邵良杉《Visual C++.NET程序设计实践教程(清华电脑学堂)》主要介绍Visual C++.NET编程知识。全书主要内容包括.NET Framework中的公共语言运行时、类库、中间语言、JIT编译器;托管c++的数据类型、各种运算符以及程序控制语句。Visual c++.NET中的函数使用,数组和指针的创建和使用。结构、枚举和联合等数据类型。《Visual C++.NET程序设计实践教程(清华电脑学堂)》深入介绍了面向对象的程序设计知识,包括类的继承、虚函数、多态性、以及新增的接口与委托。之后,《Visual C++.NET程序设计实践教程(清华电脑学堂)》介绍了在Visual C++.NET中创建窗体的应用知识;Windows文件系统操作知识。讨论了ADO.NET和主要的ADO.NET类。《Visual C++.NET程序设计实践教程(清华电脑学堂)》最后介绍了Visual C++.NET绘图技术和图形设备接口应用知识。《Visual C++.NET程序设计实践教程(清华电脑学堂)》可以作为读者学习Visual c++.NET语言和面向对象开发的教程,适合作普通高校计算机专业和非计算机专业的程序设计教材,也可供自学读者使用。 -
Visual C#2005程序设计教程崔森,陈明非 主编《Visual C#2005程序设计教程》以Visual Studio 2005为程序设计环境,采用案例方式,全面细致地介绍了C#可视化面向对象编程的概念和方法。本书以学习者没有任何程序设计知识背景为立足点,以Windows应用程序设计为主线,以学以致用为主导,力求学习者通过本教材的学习,能较快地具备开发应用程序的基本能力,为进一步深入学习编辑打下良好的基础。本书每章均配有一定数量的习题,以方便学生练习。为配合教学,本书的配套教材《Visual C# 2005程序设计教程实训与习题解答》对本书中的习题做了详细解答,同时还为每章增加了实训实验。本书为高职高专学校教材,也可作为初学编程人员的自学教程。 -
Visual C#2005程序设计教程实训与习题解答崔淼,陈明非 主编本书是《Visual C# 2005程序设计教程》的配套教材,对主教材中的习题做了详细解答。为使初学者能够较快地掌握该编程语言和提高动手能力,本书在每章开始增加了实训实难,可使学习者首选通过上机实难增加对各章知识内容的感性知识,然后通过对《Visual C# 2005程序设计教程》习题的详解进一步理解各章的知识要点及相应的编程技术。本书可作为高职高专学校及初学编程人员自觉的辅导教材,也可单独作为“C#程序实例详解”使用。 -
Visual C#2005编程技巧大全罗斌本书及配套光盘使用完整的源代码列举了一千余条实用性极强的Visual C# 2005 编程技巧,旨在帮助广大读者快速解决实际开发过程中面临的诸多问题,从而提高程序开发效率、拓展软件应用领域。全书内容涵盖了大量的Visual C# 2005编程新技术和新理念,包括ToolStrip控件应用、泛型应用、注册表管理、WMI管理规范使用、XML文件处理、多线程处理、程序异常处理、文件压缩及解压缩、文件加密解密、文件访问权限、API函数调用、指针调用、GDI+图像文字特效处理、数据更新并发冲突处理、数据批量导入导出、网络通信、Web服务、水晶报表设计、WebParts控件应用、母版页、主题、导航菜单、成员资格、角色管理、缓存管理、GridView和DataGridView个性化定制、Office自动化和智能文档设计以及大量的异步调用编程技巧等。为了突出编程技巧的实用性和简洁性,本书在演示或扫描编程技巧时,力求针对性地解决问题,尽量减少和避免问题的复杂化。由于篇幅限制,本书文字部分中只给出与此技巧密切相关的关键代码,完整的源代码请参考配套光盘。本书适于作为Microsoft Visual Studio 2005(Visual C# 2005)用户的案头参考书,具有参考和收藏价值。 -
C#数值计算算法编程周长发 著本书介绍了近90个常用的数值计算算法的原理和C#实现方法。全书分为7章,第1章讨论了利用C#实现数值计算算法应该注意的问题,第2-7章分别讨论了复数运算、矩阵运算、线性方程组的求解、非线性方程与方程组的求解、插值和数值积分等的算法和C#实现。本书提供了每一个算法的原理、C#实现和算法的调用实例。所有的算法都集成在一个程序集中,可以不加修改地直接用于实际应用。本书适合涉及科学与工程数值计算工作的科研人员、工程技术人员、管理人员,以及大专院校相关专业的师生参考阅读。
