《高等学校“十二五”规划教材：Java程序设计基础与实训》是专为计算机及相关专业编写的一本Java语言程序设计教材。编写中特别强调应用，紧密围绕Java应用程序的编制。特别是在国内率先编写了“Java应用程序的可视化设计方法”一章，使学生可以比较轻松地开发出界面友好的、有一定实用价值的Java应用程序。对于Java初学者来说，《高等学校“十二五”规划教材：Java程序设计基础与实训》不失为一本最佳的入门读物。因为本书说理朴实明白，技术交代清楚，案例实用有趣，学来容易上手。学习其他教材时，本书也是大有裨益的辅助读物。

《高职高专计算机实用规划教材·案例驱动与项目实践：JSP基础与编程实践》是一本JSP基础教程，结合大量的典型实例，重点介绍了JSP编程技术和面向对象编程思想。本书系统地介绍了JSP技术的概念、方法和实现过程，包括软件体系结构、JSP运行环境、HTML超文本标记语言、JSP组成元素、JSP内置对象、JSP对文件的操作、JSP对数据库的操作、JSP对Bean的调用、JSP对Servlet的调用等，最后还介绍了三个JSP应用实例。通过对本书的学习，读者可以系统地掌握JSP技术的相关概念、方法、编程思路和技巧。本书重点突出编程思路和编程方法，内容精炼，表达简明，实例丰富，适合作为大、中专院校计算机专业及相关专业的教材，也可以作为培训机构相关专业的培训教材。

《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：Java语言程序设计（第2版）》内容由4部分组成。第1部分（第1～4章）是对Java语言基本概念、基本语法规则及面向对象的基本思想的介绍。第2部分（第5、第6章）为图形及用户界面设计。第3部分（第7~10章）为Java的应用，介绍输入输出流、网络通信、数据库连接。第4部分（第11、第12章）为Java的扩展部分，主要介绍数据结构与算法分析及Java me的一些基础知识。本书的编写内容与《Java开发技术与工程实践》配套，《Java开发技术与工程实践》中所涉及的基础知识，在本书中都有体现。本书在体系结构的安排上将Java语言基础知识和编程思想结合，书中每一部分的内容都从基本概念到具体应用给出了大量实例和图示来加以说明，并用短小的典型示例进行详细分析，对读者学习有很大的帮助。本书可作为高等学校程序设计语言教材，也可供从事软件开发的工程技术人员自学使用。

《高职高专软件工程系列教材：Java程序设计与实践教程》以培养应用能力为目标，采用流行的“任务驱动与案例、项目实训与应用”的递进模式，将知识的讲解融入到任务的实现过程中，使读者能够在实践中理解和巩固知识，从而提高应用能力。在每单元的后面设计了综合性的实训任务，让学生灵活运用知识解决实际问题，做到学以致用。全书共分9个单元，内容包括Java程序的编写与运行、Java程序开发的基础语法、Java面向对象编程、Java常用的类、产品库存管理系统的分析设计、Jaya图形用户界面设计、Java的数据库访问、输入／输出流和多线程技术。《高职高专软件工程系列教材：Java程序设计与实践教程》是在山东省省级精品课程“面向对象应用程序开发”的建设和教学实践过程中总结出来的教材，可作为各大中专院校、职业院校和各类培训学校计算机及其相关专业的教材，也可作为读者的自学用书。

JSP作为基于web的开发工具越来越受到人们的青睐，熟练掌握它的使用对于计算机专业的学生来说是必备的技能之一。虽然现在关于javaweb的教材很多，但与社会实际应用相接轨的教材却不多，《21世纪高等学校规划教材·计算机应用：Java Web应用基础》以社会实际需求为主线，以社会上使用最广泛的eclipse+tomcat为开发平台，采用任务驱动模式进行内容编排，使学生真正能学有所用，并且配备与教材内容相关的课件和源代码，更有利于教师的教学。《21世纪高等学校规划教材·计算机应用：Java Web应用基础》在强调使学生全面掌握jsp基本操作的基础上，把知识点与应用案例相结合，使学生学习起来有的放矢，操作时也更加得心应手。《21世纪高等学校规划教材·计算机应用：Java Web应用基础》主要内容包括jsp核心知识及相关案例实训讲解等。在“任务驱动式教学”思想的指导下，每章都设置了若干个任务，每章内容都以相关应用操作为主线进行叙述，都通过案例进行应用剖析，相关章节都配有实训操作和习题。《21世纪高等学校规划教材·计算机应用：Java Web应用基础》深入浅出，操作性强，以实际应用为切入点，符合高职高专特点，适合高职高专院校使用，也可用作各类技能培训教材。《21世纪高等学校规划教材·计算机应用：Java Web应用基础》的课后习题都在书后提供了参考答案。为方便教师授课，还提供了配套电子教案和程序源代码，读者可到清华大学出版社网站下载。

《高等学校计算机专业教材精选·算法与程序设计：Java程序设计与项目实训教程》旨在培养学生的Java实践和创新能力。本书理论联系实践，以项目为驱动的教学模式，详细、系统地讲解Java技术。全书共12章，主要内容包括Java语言的整体框架、Java的常用开发工具、Java语言的基本语法、Java技术核心、Java语言的异常处理、Java语言的图形用户界面组件、数据库编程、流与文件、多线程以及网络编程知识。本书以项目贯穿学习过程，通过两个项目实践，使学生能够在掌握基本理论知识的同时，提高综合实践能力。本书可作为普通高等院校的Java程序设计教材，也可作为Java工程师培训教材以及Java软件开发人员的参考书。

Java程序设计语言是由sun公司开发的面向对象的语言。它既可以开发一般的桌面程序，又可以用于web编程，编译跨平台、跨语言的代码，简单易学，功能强大，并越来越受到人们的青睐。《高等院校信息技术规划教材：Java语言程序设计实践教程》以面向对象程序设计的基本概念为起点，由浅入深和循序渐进地介绍java语言程序设计的基本概念和方法。《高等院校信息技术规划教材：Java语言程序设计实践教程》是一本实践教程，注重结合实例讲解关键的技术和知识点，叙述详细，通俗易懂。全书共分11章，内容包括java语言概论、java程序设计基础、数组与字符串、类与对象、接口与java api基础、异常处理、输入输出流、图形用户界面、多线程、数据库连接、网络编程。《高等院校信息技术规划教材：Java语言程序设计实践教程》所有案例均已在eclipse环境下调试通过，便于学习与教学。

本书是java语言的经典教材，多年来畅销不衰。本书全面整合了java6的特性，采用“基础优先，问题驱动”的教学方式，循序渐进地介绍了程序设计基础、解决问题的方法、面向对象程序设计、图形用户界面设计、异常处理、i/o和递归等内容。此外，本书还全面且深入地覆盖了一些高级主题，包括算法和数据结构、多线程、网络、国际化、高级gui等内容。本书影印版由《java语言程序设计基础篇》和《java语言程序设计进阶篇》组成。基础篇对应原书的第1～20章，进阶篇对应原书的第21～37章。本书特点基础篇介绍基础内容，进阶篇介绍高级内容，便于教师按需选择理想的教材。全面整合了java6的特性，对全书的内容进行了修订和更新，以反映java程序设计方面的最新技术发展。对面向对象程序设计进行了深入论述，包含gui程序设计的基础和扩展实例。提供的大量实例中都包括了对问题求解的详细步骤，很多实例都是随着java技术的引入不断地进行增强，这种循序渐进的讲解方式更易于学生学习。较上一版增加了大量难易程度不同的习题，同时在作者的网站http：//www.cs.armstrong.edu/liang/intro8e/index.html中还提供了很多自测题。为满足对web设计有浓厚兴趣的同学，本版在配套网站上增加了第38～48章的内容，以提供更多的相关信息。

本书按照工学结合人才培养模式的要求，依据基于工作过程的课程体系开发的思路进行设计。以Java应用开发工作领域中的软件开发项目为载体，以培养Java软件代码编写能力和面向对象的基本技术应用能力为目标，以工作任务驱动为主线来组织本书的编写。本书的编写主旨不再是只向学生传授知识，而是在项目的开发过程中，培养学生运用知识来自己构建知识体系，重点是培养学生的知识和基本技术的应用能力，分析问题和解决问题的能力。全书内容共分为9个工作项目：信息的输入和输出、堆栈结构的实现、分数和复数类的实现、用户登录注册系统开发、记事本开发、模拟数码管计时器开发、画图程序开发、聊天室系统开发、校园IP查询系统开发。这些学习项目是以软件开发工作中涉及的各种基本知识、基本技术和基本技能要求为线索设计的。　全书内容的编排和组织是以满足企业岗位工作需求、遵循学生的认知规律、有利于提高学习者的动手能力为依据确定的。其显著特点是对学习者职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要而进行，并融合了软件开发职业对知识、技能和态度的要求。　本书可以作为高职高专计算机及相关专业的教材，或者作为高等院校公共选修课程的教材，同时还可以作为社会力量办学、职业技能培训教材，以及自学参考书。

Java语言具有面向对象、与平台无关、安全、稳定和多线程等优良特性，是目前软件设计中极为强大的编程语言。《21世纪高等院校规划教材：Java语言程序设计教程》全面、系统地介绍了Java语言程序设计的技术和编程方法，将面向对象的程序设计思想贯穿其中。编写过程中注重循序渐进、由浅入深的原则，通过实例对基本概念和基本理论加以说明。《21世纪高等院校规划教材：Java语言程序设计教程》分为13章，主要内容包括Java语言数据类型、运算符、表达式和语句，数组和字符串，类的封装、继承和多态，接口、内部类，异常处理，输入/输出和文件操作，多线程，图形用户界面设计，网络编程，数据库编程等。本书可作为培养应用性、技能型人才的普通高等学校计算机及相近专业本科、高职高专学生的，Java语言程序设计课程教材，也可作为使用Java语言的软件开发人员的参考书。