BASIC/VB及其相关
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Visual Basic 6.0程序设计朱文婕 主编《高等学校“十二五”规划教材·计算机类:VisualBasic6.0程序设计》紧扣全国高等学校计算机基础教学(考试)大纲编写。主要内容有:VisualBasic程序设计概述、Visual Basic可视化编程基础、Visual Basic语言基础、VisualBasic程序控制结构、数组、过程、界面设计、菜单设计、数据文件、图形操作、数据库应用基础等。《高等学校“十二五”规划教材·计算机类:Visual Basic6.0程序设计》是初学者的入门教材,涵盖了VisualBasic程序设计语言的基本内容。《高等学校“十二五”规划教材·计算机类:VisualBasic6.0程序设计》配有大量例题和源代码,便于读者学习和理解。
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Visual Basic.NET程序设计教程王庆桦 主编 战忠丽、魏权双 副主编《Visual Basic.NET程序设计教程》从培养学生的实际应用能力出发,内容由浅入深,讲解循序渐进,易学易懂。全书详细介绍了Visual Basic.NET 2005的集成开发环境、Visual Basic.NET程序设计基本语法、窗体、控件与界面设计技术,文件操作方法,ADO.NET数据库程序设计技术和基于C/S结构的综合案例设计等内容。 本书各章均配备综合实例或实训指导,并对本章知识点和技术要点进行归纳和总结,同时,提供实训项目和练习,学生在动手实践的过程中,将会快速理解和掌握所学知识和技能。在本书的最后设计了一个完整的C/S结构综合案例,该案例从项目的需求分析、系统功能设计到数据库设计、各部分功能详细设计与代码编写,系统地介绍了完整项目的开发流程,便于学生强化掌握所学知识,注重工作过程的系统性衔接,培养解决实际问题的能力。 《Visual Basic.NET程序设计教程》既可作为高职高专院校计算机及其相关专业的教材,也可以作为编程爱好者的自学教材和计算机培训班的辅导教材。
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Visual Basic程序设计白康生 等编著《高等院校信息技术规划教材:Visual Basic程序设计(第2版)》读者对象是visualbasic程序设计的初学者,主要介绍visual basic的基础知识。全书共11章,内容包括程序设计及visualbasic概述、visualbasic语言基础、程序的基本控制结构、数组、应用程序界面设计、过程、鼠标和键盘、文件、绘图基础、数据库基本应用以及其他高级应用。《高等院校信息技术规划教材:Visual Basic程序设计(第2版)》对计算机程序设计中最常见、最基本的问题进行了分析,给出了算法及其实现的经典程序代码,理解并掌握这些内容对程序设计的初学者来说非常重要。每章介绍的新概念、新功能语句都配有精选例题,有助于理解和掌握。每章的复习思考题,有助于读者抓住本章重点难点及对本章内容的回顾与总结;随后的习题,内容丰富,题目典型,对读者的学习大有帮助;最后的上机实验部分,重点突出,关键知识点有分析或提示,部分实验题给出上机指导,便于掌握。本书适合作为高等院校开设的第一门程序设计语言课程的教材,也适宜自学的读者选用。
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VB程序设计案例教程来全,田保军 主编《VB程序设计案例教程》容紧扣国家对高职高专培养高级应用型、复合型人才的技能水平和知识结构要求,以“图书进销存管理系统”项目案例的完整开发思路为主线,采用模块分解、任务驱动、子任务实现、代码设计四层结构,以及模块中每个任务相应的知识点详解,引导学生学习通过VB环境进行需求分析、分层设计、开发环境配置、功能实现以及整合测试等项目开发基本技能和VB相关知识。同时,本书采用学材小结、拓展练习等方式对每个模块的理论知识和开发技能进行强化练习,可达到深化理解、熟练设计的目的。 《VB程序设计案例教程》内容分为10个模块:介绍VB应用案例,熟悉VB,VB程序设计初步,介绍VB程序设计语句,介绍常用控件,使用菜单、对话框和MDI,图形操作,介绍文件系统,Visual Basic与数据库,实现图书进销存管理系统,内容涵盖了全国计算机等级考试二级VB考试大纲要求的技能水平和知识范围,具有鲜明的职业特色,适合于高职高专、成人本专科和中职中专计算机相关专业程序设计语言类课程的教学,也可以作为计算机等级考试、高新技术考试的培训教材和程序设计人员、编程爱好者学习VB编程技术的参考书。
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Visual Basic 6.0程序设计案例教程宫强 主编《职业教育计算机专业改革创新示范教材:Visual Basic 6.0程序设计案例教程》采用任务驱动式的编写模式和模块化的编写方法,把模块和教学环境有机地结合在一起,通过具体模块完成对Visual Basic 6.0程序设计知识的讲解,使学生掌握Visual Basic 6.0程序设计的方法。《职业教育计算机专业改革创新示范教材:Visual Basic 6.0程序设计案例教程》内容包括:基本知识、可视化编程基础、基本语法、程序结构、数组、过程、界面设计、图形和图像、多媒体、文件、数据库编程技术、制作简单MP3音乐播放器,共12个模块。《职业教育计算机专业改革创新示范教材:Visual Basic 6.0程序设计案例教程》可以作为职业院校计算机及相关专业的教材,也适合软件开发爱好者自学使用。
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Visual Basic程序设计戴青云,王静 主编《Visual Basic程序设计》设置了7个教学情境,其他部分均服务于这7个教学情境。在具体内容的选取上,坚持“必须、够用”的原则,将传统教材章节内容进行整合或分解,兼顾了当前科学技术的发展和学生的实际水平,既考虑了教学内容的完整性和连续性,同时又降低了学习难度。既考虑了教学内容概念清晰、突出重点;又考虑了后续课程对本课程的要求。本教材重点强调了理实一体化,注重培养学生分析和解决实际问题的能力,满足学生对先进控制技术的应用的需要,更能适应学生的实际水平。全书共10章分为两部分:第1部分为基础知识由第1-第3章组成,从程序设计的基本概念开始,介绍了用Visual Basic设计Windows应用程序的基本方法和步骤、窗口应用程序的设计方法和运行模式,并介绍了基本的面向对象程序设计的重要概念,以及Visual Basic程序的3种基本控制结构等。其中,第1章为编写第一个Visual Basic应用程序,第2章为Visual Basic程序设计基础,第3章为程序控制结构。第2部分为第4-第10章,在这一部分包括7个学习情境,每个学习情境也是1个任务。其中学习情境学生成绩统计程序设计,介绍了数组的应用以及消息对话框;在计算器设计,排序插入程序设计、图片自动显示器程序设计等3个学习情境中系统地介绍了Visual Basic常用控件的使用,同时还介绍了控件数组的使用,子过程以及子函数的使用;学习情境文本编辑器设计,介绍了菜单制作、通用对话框控件使用、多文档程序开发过程;学习情境简单财务管理软件设计介绍了Visual Basic与数据库编程的初步应用;学习情境图书综合管理系统设计以一个综合项目的形式系统地介绍了Visual Basic应用程序的开发过程。
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Visual Basic程序设计实训教程梁兴琦,何鲲,袁跃峰 主编VisualBasic 6.0是Microsoft公司推出的一款Windows应用程序开发工具。它采用可视化编程技术、面向对象和事件驱动的编程机制,可方便快捷地开发出强大的Windows应用程序。《Visual Basic程序设计实训教程》按照“实训目的—实训内容—实训分析实训步骤—实训小结—实训习题”的模式,以突出可操作性为宗旨,内容叙述深入浅出,结构模块化,清晰合理,有助于读者快速掌握VB的程序设计方法和应用技巧。全书分为12章:Visual Basic概述实训与习题;Visual Basic基本概念与操作实训与习题;Visual Basic程序设计基础实训与习题;窗体设计实训与习题;常用控件实训与习题;数组实训与习题;函数过程实训与习题;文件实训与习题;图形绘制实训与习题;对话框与菜单设计实训与习题;VB与数据库实训与习题;程序调试与错误处理实训与习题。《Visual Basic程序设计实训教程》可作为应用型、技能型人才培养的各类教育相关专业学生学习Visual Basic语言程序设计的实训教材,也可作为各类水平考试、全国计算机等级考试的自学辅助用书及学习计算机程序设计的培训教材和参考书。
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Visual Basic程序设计王平,王俊岭 主编《Visual Basic程序设计教程》的内容主要包括VisualBasic6.0中文版开发环境、语言基础、用户界面、程序设计、数据库应用、文件操作等。本书在讲解完一个知识点后都配上了实例,每章之后都配有习题,习题主要训练编程能力和帮助掌握基本概念。《VisualBasic程序设计教程》层次清晰,内容既相互联系又相互独立,并且依据教学特点精心编排,方便读者根据自己的需要进行选择。为了方便教学,本书还配有电子课件,任课教师和学生可以登录我们爱读书网(www.ibook4us.com)免费注册下载。《VisualBasic程序设计教程》系统性强、内容实用,不仅可作为大学本、专科相关课程的教材,也适合于各类培训和自学参考用书。
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Visual Basic 6.0程序设计陈琦 等主编Visual Basic(简称VB)是可视化的面向对象和采用事件驱动的结构化高级程序设计语言。它功能强大,覆盖了程序设计领域中文件访问技术、数据库访问技术、图形处理技术、多媒体处理技术、Intemet技术、通信技术等多方面;使用方便、简单易学、容易掌握,初学者比较容易入门。《普通高等教育“十二五”创新型规划教材:Visual Basic 6.0程序设计》适合用做本科VB课程的通用教材,也适合作为VB二级考试参考用书。本教材在内容的组织上结合了作者多年担任VB教学的经验,以实用性为原则,有针对性地精选内容、安排章节,在内容描述上也进行了有效改进,突出了应用能力的培养这个主旨。综观全书,本教材可归结为以下几个特点:(1)内容选择合理。VB功能强大,内容繁多,因此作为本科学生应该学习哪些内容尤为重要,作者在这方面作了大量的调查了解后,科学合理地选定了其中的内容。(2)实用性强。《普通高等教育“十二五”创新型规划教材:Visual Basic 6.0程序设计》既可用做本科教材也可作为VB二级考试参考用书,文字内容通俗易懂,讲解细致,适合初次学习可视化编程的人员学习。(3)采用内容加小结加实训加习题的编排方式。每章的内容讲解都引用了大量例题,强调实际动手能力的培养,同时又增加了较多的习题,包括二级Visual Basic考试练习题、与开发应用有关的练习题等,便于不同需求的读者取舍;另外每章作了小结,配了上机实训内容。(4)采用教学内容加案例、理论加实践的讲述方法。读者在学好VB基础的前提下,动手能力、应用开发能力会得到提高。
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Visual Basic 2010程序设计教程(美)施奈德 著,罗凌 改编本书自出版以来,深受读者欢迎,并被很多大学采用作为Visual Basic程序设计的教材。本书不是粗略地论及众多主题,而是针对重要问题进行深入分析。全书共分为10章,主要内容包括:Visual Basic简介、控件与事件,变量、输入和输出,分支结构,通用过程,循环结构,数组,其他控件和对象,面向对象编程,数据库,以及文本文件。全书给出了100多个示例和大量的习题,每章后面还提供了实践性很强的程序设计项目,帮助读者掌握所学知识。