本书提供了大量与Visual Basic程序设计相关的标准形式的试题，分为选择题、填空题和编程题三类，这些试题可用于全国及各地区组织的计算机统一考试。全书共15章，每章的标题和内容均与刘炳文编写的《Visual Basic程序设计教程（第二版）》（清华大学出版社出版）相对应。此外，为了便于读者自测，本书还提供了每个试题的参考答案。本书可作为高校师生和计算机爱好者学习Visual Basic程序设计的辅导教材和参考书。

高等学校规划教材。本书全面介绍Visual Basic的基本概念和基础知识、提高知识与应用知识，涉及可视化编程方法、表达式、文件系统等，以及上机实习的内容。

VisualBasic是一种可视化的编程语言，利用这种可视化技术进行编程，能使编程工作变得轻松快捷，摆脱了面向过程语言的许多细节，而将主要精力集中在解决实际问题和设计友好界面上。本书是一本通用的VisualBasic程序设计实用教材，由理论知识、课后练习和上机指导3部分组成。本书主要介绍的是：VisualBasic概述，数据描述与基本操作，数据输入、输出与常用控件，VisualBasic结构化程序设计，数组与过程，图形设计，数据文件，数据库编程等内容。本书可作为高职高专VisualBasic语言程序设计教材或参考用书，也适合具有中等以上文化程度的读者自学使用本书前言本书是一本通用的VisualBasic语言程序设计实用教材，其内容是由理论知识、课后练习、实验内容等3部分组成。全书自始至终贯穿两条主线，即VisualBasic语言的学科主线、实例主线，其中VisualBasic语言的学科主线是我们编写的主线，实例主线是学习VisualBasic语言的主线。特色及评论文章节选

VisualBASIC是Windows环境下优秀的程序设计工具，是面向对象的集成开发系统。它继承BASIC简单、高效、易学易用的功能，并且融入面向对象、可视化、事件驱动等先进的软件开发技术，如今有大量程序员在使用VisualBASIC开发各种类型的应用程序。本书是《VisualBASIC计算机绘图基础》的姐妹篇。在该书的基础上，本书着重介绍计算机绘图的实用技术。本书是《工程图学系列教材》中介绍VisualBASIC计算机绘图实用技术的专著。全书分教学篇和实验篇两大部分。教学篇分5章，第1章是VB计算机绘图技术简介，第2章介绍计算机绘图的数学基础，第3章较详细地介绍交互式绘图系统设计中的一些数据结构和实用算法，第4章以力学问题为例介绍VisualBASIC计算机绘图技术的应用，第5章以机械工程问题为例介绍VisualBASIC计算机绘图技术的应用；实验篇为教学篇配置了相应的实验内容。本书既适用于作为各大专院校本科生、研究生的教材，也可供科研院所从事计算机软件开发的专业人员作为参考资料。

本套教材特色：以《基本要求》和《培养规格》为编写依据，内容全面，结构合理，文字简练。采用“问题（任务）驱动”的编写方式，便于激发学习兴趣。精选实例并将知识点融于实例中，可读性，可操作性和实用性强。配有上机指导与实训教程，便于学生练习提高。提供电子教案和程序源代码，满足教师多媒体教学的需要。本书是与《VisualBasic可视化程序设计教程》（沈祥玖主编）相配套的实验与实训，全书分为四部分：第一部分是VisualBasic学习指导、习题解答及补充练习题，针对教材各章节中的内容给出学习的知识点、重点和难点，对各章后面的练习题给出了详尽的参考答案，同时每章还增加了补充练习题，并给出了详尽的答案。第二部分是实验指导，针对教材各章节中的内容，精心设计和安排了相应的上机实验内容，每个实验都给出了具体的操作步骤、详细的分析和参考源代码，这不但有利于初学者尽快掌握必备的知识，同时还有利于学生的进一步学习和提高。第三部分是课程设计实训，精心选择安排了两个设计课题（考试答题系统和学生信息管理系统），每个课题都给出了功能介绍、具体要求、详细的设计步骤和各个功能模块的参考源代码，这对学生系统、综合地应用VisualBasic课程所学过的各部分知识提高应用开发能力，起到了较大的促进和帮助作用。第四部分是附录，给出了VisualBasic二级考试大纲及近几次笔试试卷（含参考答案），有利于拟参加全国计算机等级考试二级VisualBasic考试的读者学习和参考。书中所给出的实例全部在VisualBasic6.0环境下运行通过，其源代码可以从中国水利水电出版社网站上下载，网址为：http//www.waterpub.com.cn。本书可作为高职高专各类学校VisualBasic程序设计的实验与实训教材，也可用作各类水平考试、全国计算机等级考试和社会读者的自学辅助用书。

Visual Basic课程设计是高等“Visual Basic程序设计”课程的后续实践环节，目的是使学生在掌握了Visual Basic的基础知识和基本概念之后提高综合应用所学知识编制实用程序的能力。《Visual Basic 课程设计（附光盘）》是专为Visual Basic课程设计编写的指导教材。书中提供了作者精心挑选的50个设计题目，内容涵盖了Visual Basic程序设计各个方面的基础知识，既具有实用性、针对性、典型性，又不失趣味性。每个题目均给出了详细的背景介绍、设计目标和功能要求；对于题目中的重点和难点，做了适当的提示、讲解或给出了部分关键代码。所附光盘提供了每个题目的标准样例程序和所需资源供读者参考和借鉴。通过对书中题目的学习和练习，读者必将深化对Visual Basic基本概念和算法的理解，提高对应用程序设计的总体把握能力，树立将所学知识应用于解决实际问题的信心。《Visual Basic 课程设计（附光盘）》既可以用做Visual Basic课程设计的教材和指导书，也可以作为“Visual Basic程序设计”课程的上机参考书及程序设计爱好者的学习参考书。

本书系统介绍了Visual Basic的基本知识以及Visual Basic面向对象可视化程序设计的方法和开发技术。内容充实，通俗易懂，结构科学合理，例题丰富，图文并茂，每章均提供了多种形式的习题供练习。本书适合作为中职、中专及各类中等学校Visual Basic程序设计课程的教材，也可作为参加计算机等级考试（二级）的人员或编程初学者的自学用书。

结合计算机和信息技术产业结构与技术岗位体系的要求及职业能力的要求，我们认为高职、高专教育应涵盖计算机工程、软件工程和信息技术三个方面的内容。其中包括：离散数学的基本知识和基本理论、算法的基础知识、程序设计基础、程序设计语言、数字逻辑、计算机组织与结构、计算机网络、网络管理与网络安全、操作系统基本原理、多媒体技术及其应用、计算机图形制作与动画制作、软件工程概论、数据库原理与应用、信息系统原理与信息系统设计方法、计算机故障检测与系统维护等方面的内容。本书为高职高专计算机与信息技术系列规划教材之一，丛书由李大友教授主编。VB是当前用途广泛、实用性特别强的可视化快速开发工具。本书从实用角度触发循序渐进的讲解Visual Basic 6.0程序设计的方方面面。本书内容丰富、通俗易懂、实用性强。本书示例的设计结合了高职教学要求和实际编程经验，以一个较为实用的应用程序——“ 个人助理”为主线，将大部分VB内容串连起来。全书共分两部分，十三章，并且配备附录。总课时为64学时，各院校可格局实际情况决定内容的取舍，部分内容可以让学生自学。本书是高等职业技术教育理工科类VB程序设计教学用书，也可供相关人员自学和开发人员参考使用。

本书通过大理实例深入浅出地介绍VisualBasic的操作、使用和编程，辅助学生深入学习VisualBasic程序设计课程。本书内容实用、层次分明、讲解清晰、其中融入了大量的测试题及难点解析，是学生进行编程实践的好助手，是各类高等院校、高等职业学校及相关院校非计算机专业的VisualBasic程序设计课程教学辅导教材，也可作为培训教材和自学读物。

本书讲述如何通过Visual Basic语言编程实现对多功能采集卡的控制。多功能采集卡可实现自动化控制和测量操作，而Visual Basic则是简单易学的程序语言。二者的结合在当前的工业控制方面用途非常广泛。全书共分9章和2个附录。第1章和第2章简单介绍了信号与传感器的基本原理和数据采集卡。第3章介绍了Visual Basic和控制卡的通信原理。第4章和第5章介绍了模拟信号的采集。第6章介绍了数字输入输出控制。第7章讲解计时计数器控制。第8章讨论模拟信号的时域与频域。第9章站在全局的角度讨论了系统的建立。全书按照结合实例、逐步讲解的方式进行。附录有参考文献和相关内容。本书适合对控制卡有一定了解，需要进一步掌握Visual Basic编程来进行控制、实现应用开发的读者阅读，也适合相关工业领域的工程人员自学。