《VB程序设计案例教程》容紧扣国家对高职高专培养高级应用型、复合型人才的技能水平和知识结构要求，以“图书进销存管理系统”项目案例的完整开发思路为主线，采用模块分解、任务驱动、子任务实现、代码设计四层结构，以及模块中每个任务相应的知识点详解，引导学生学习通过VB环境进行需求分析、分层设计、开发环境配置、功能实现以及整合测试等项目开发基本技能和VB相关知识。同时，本书采用学材小结、拓展练习等方式对每个模块的理论知识和开发技能进行强化练习，可达到深化理解、熟练设计的目的。 《VB程序设计案例教程》内容分为10个模块：介绍VB应用案例，熟悉VB，VB程序设计初步，介绍VB程序设计语句，介绍常用控件，使用菜单、对话框和MDI，图形操作，介绍文件系统，Visual Basic与数据库，实现图书进销存管理系统，内容涵盖了全国计算机等级考试二级VB考试大纲要求的技能水平和知识范围，具有鲜明的职业特色，适合于高职高专、成人本专科和中职中专计算机相关专业程序设计语言类课程的教学，也可以作为计算机等级考试、高新技术考试的培训教材和程序设计人员、编程爱好者学习VB编程技术的参考书。

《VB程序设计教程（第2版）》更加注重加强对学生的编程思维训练。与目前大部分同类图书不同，本书不是简单罗列介绍控件的使用方法，而是更加强调程序设计本身。本书重点介绍了代码基础、控制结构、数组、过程、数据库等能够加强学生编程思维能力的内容。同时，本书的错误调试与处理一章详细介绍了错误调试与处理的方法，通过本章的学习能够大大加强学生实践动手操作的能力。本书由李立宗等编著。

明日科技编著的《VisualBasic从入门到精通（第3版）》从初学者的角度出发，以通俗易懂的语言、丰富多彩的实例，详细介绍了使用VisualBasic进行程序开发需要掌握的知识。全书共分22章，包括初识Visual Basic6.0，VB语言基础，算法和程序控制结构，数组的声明和应用，过程的创建和使用，内置函数与API函数，窗体和系统对象，标准模块和类模块，常用标准控件，菜单、工具栏和状态栏，对话框，常用ActiveX控件，鼠标键盘处理，程序调试和错误处理，文件系统编程，图形图像技术，多媒体技术，SQL应用，数据库开发技术。数据库控件，网络编程技术以及企业进销存管理系统。另外，本书除了纸质内容之外，配书光盘中还给出了海量开发资源库。《VisualBasic从入门到精通（第3版）》适合作为软件开发入门者的自学用书，也适合作为高等院校相关专业的教学参考书，也可供开发人员查阅、参考。

《高等学校计算机基础教育规划教材：Visual Basic程序设计及其医学应用》通过典型案例分析与实验、实训等形式，将Visual Basic 6.0程序设计语言的基本概念、可视化编程技术和面向对象程序设计方法融人医学案例中。在讲解基本理论和算法的同时，为实际系统的开发与设计，尤其是医学应用系统的开发与设计提供思路。全书共9章及一个附录，分别介绍Visual Basic的发展背景及开发环境的安装，程序设计的过程与基本概念，数据类型、变量、常量、基本函数以及程序结构，数组，过程，控件，文件，用户界面设计，图形程序设计以及Visual Basic主要标准函数等。《高等学校计算机基础教育规划教材：Visual Basic程序设计及其医学应用》结合案例，内容丰富、通俗易懂，并配有电子教案，既可作为高等学校各专业，尤其是医药院校程序设计类课程的教材及学生参加计算机等级考试的考前辅导教材，也可以作为计算机等级考试培训班的教学参考书和辅导用书。

《职业教育计算机专业改革创新示范教材：Visual Basic 6.0程序设计案例教程》采用任务驱动式的编写模式和模块化的编写方法，把模块和教学环境有机地结合在一起，通过具体模块完成对Visual Basic 6.0程序设计知识的讲解，使学生掌握Visual Basic 6.0程序设计的方法。《职业教育计算机专业改革创新示范教材：Visual Basic 6.0程序设计案例教程》内容包括：基本知识、可视化编程基础、基本语法、程序结构、数组、过程、界面设计、图形和图像、多媒体、文件、数据库编程技术、制作简单MP3音乐播放器，共12个模块。《职业教育计算机专业改革创新示范教材：Visual Basic 6.0程序设计案例教程》可以作为职业院校计算机及相关专业的教材，也适合软件开发爱好者自学使用。

《Visual Basic程序设计基础教程》紧紧围绕Visual Basic程序设计语言教学的两个方面，以Visual Basic6.0为蓝本，从初学者的角度出发，通过大量实例，深入浅出地介绍了Visual Basic程序设计的相关知识。《高等院校计算机基础系列教材：Visual Basic程序设计基础教程》主要包括：Visual Basic程序设计概述、简单的Visual Basic程序设计、Visual Basic程序设计语言基础、顺序结构、选择结构、循环结构、数组及其应用、过程、常用控件、鼠标与键盘事件、图形方法、文件、界面设计和数据库编程基础，并根据每一部分知识的重点和难点，给出了相应的课后练习题。

《高等院校计算机应用技术规划教材·应用型教材系列：Visual BASIC程序设计（第3版）》主要介绍Visual Basic（简称VB）的基础知识以及怎样使用Visual Basic进行程序设计、开发Windows的应用程序。本书遵循“概念清晰，实例丰富，通俗易懂，应用性强”的原则，以编写VB应用程序为主线，把界面设计与程序代码设计二者紧密结合，互相渗透，同步展开，逐步深入。每学完本书的一章或一节，都能进一步掌握VB新的应用技能，在实现一个个具体任务的过程中学会使用VB。本书最后一章介绍了两个综合应用实例。通过全书的学习，读者能全面地了解怎样进行VB应用程序的开发，并且能由浅到深、由简单到复杂地学会设计一个VB应用程序。这样读者会愈学愈有兴趣，愈学愈深入。本书的作者有丰富的教学和编著教材的经验，善于把复杂的问题简单化，用读者容易理解的方法和语言阐明复杂的概念。对于本书涉及的每一个概念和程序中的关键问题，都做了明确、清晰、通俗的说明。读者完全可以通过自学掌握本书的内容。本书可作为高等学校（尤其是应用型大学）本科和程度较好的高职学校的教材，也可作为计算机培训班的教材以及自学者的参考书。

刘必雄编著的《VisualBasic程序设计》是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的《高等学校计算机基础课程教学基本要求》中有关“程序设计基础”课程的教学基本要求编写的，以VisualBasic 6.0为语言背景，结合典型实例，全面细致地介绍了Visual Basic程序设计的思想和方法。本书以“案例引入、问题驱动”为编写思路，将常用控件的介绍融入到适合应用的章节中，使之与程序设计紧密结合，并以大量的实例，深入浅出地介绍VisualBasic的程序设计概述、程序设计基础和顺序结构、选择结构、循环结构程序设计、数组、过程、图形操作、文件操作以及界面设计等内容。每章都配有一定数量的上机练习题，便于学习和教学。此外，本书还提供配套的教学课件、电子教案、实验评测系统和测试数据等相关的教学资源。 《VisualBasic程序设计》内容由浅入深、循序渐进、通俗易懂，可作为高等院校各专业 “VisualBasic程序设计”课程的教材，也可作为计算机等级考试的应试教材，还可作为Visual Basic程序设计爱好者的自学参考书。

《Visual Basic程序设计实践教程》是《VisualBasic程序设计》（刘必雄编著，科学出版社出版）的配套教学用书，是作者多年教学实践经验的总结。全书分为3篇：第一篇为上机实验，根据教学要求安排了10个实验，每个实验由“实验目的”、“实验示例”和“实验内容”3个部分组成，每道实验题都提供了“评分程序”和“测试数据”；第二篇为学习指导，按《VisualBasic程序设计》章节的顺序给出各章的“知识要点”、“典型例题精解”和“习题与解答”，以巩固所学知识点，提高综合应用能力，有利于读者参加非计算机专业计算机等级考试；第三篇为模拟试卷，给出了两套模拟试题及其参考答案，供学生自测使用。 《VisualBasic程序设计实践教程》结构清晰、实验安排恰当、习题解析详细，可作为高等院校各专业“VisualBasic程序设计”课程的实验与学习指导教材，也可作为计算机等级考试的辅导用书，还可作为程序设计爱好者的自学参考用书。 显示部分信息

《Visual Basic.NET程序设计教程》从培养学生的实际应用能力出发，内容由浅入深，讲解循序渐进，易学易懂。全书详细介绍了Visual Basic.NET 2005的集成开发环境、Visual Basic.NET程序设计基本语法、窗体、控件与界面设计技术，文件操作方法，ADO.NET数据库程序设计技术和基于C/S结构的综合案例设计等内容。 本书各章均配备综合实例或实训指导，并对本章知识点和技术要点进行归纳和总结，同时，提供实训项目和练习，学生在动手实践的过程中，将会快速理解和掌握所学知识和技能。在本书的最后设计了一个完整的C/S结构综合案例，该案例从项目的需求分析、系统功能设计到数据库设计、各部分功能详细设计与代码编写，系统地介绍了完整项目的开发流程，便于学生强化掌握所学知识，注重工作过程的系统性衔接，培养解决实际问题的能力。 《Visual Basic.NET程序设计教程》既可作为高职高专院校计算机及其相关专业的教材，也可以作为编程爱好者的自学教材和计算机培训班的辅导教材。