本书融知识性、实用性于一体，通过详细介绍5个利用VisualBasic语言进行管理信息系统开发的典型实例，全面讲解了VisualBasic语言程序设计的方法和步骤。书中开篇就以实例构成，将VisualBasic数据库及系统的开发渗入到实例设计中进行讲解。其中每个实例的讲解，主要分为需求分析、功能设计、数据库结构设计、模块设计、系统开发过程、相关技术应用等几个方面，并在讲解中提供了编译好的安装程序与源程序供读者参考。本书最后一章还专门介绍了如何将VB6．0程序移植到VB．net。本书实例丰富，内容详实，涵盖了VisualBasic语言编程的难点和热点。本书适于作为大中专院校计算机及相关专业的VisualBasic语言教学教辅书，也可以作为VisualBasic语言培训班的参考书和从事管理信息系统设计人员的参考资料，更是广大毕业生进行毕业设计的第一手参考资料。

本书是关于VisualBasic数据库开发的入门书。内容包括VisualBasic入门、界面设计、创建数据库、访问数据库、数据库控件、多媒体数据库的建立、SQL语言基础、数据访问模型，以及一个完整的软件开发项目。本书实用性强，针对性强，结构清晰，内容涉及计算机最新发展，通过本书的学习，读者不仅可以掌握VisualBasic编程的基础知识，而且可以提高VisualBasic的项目开发能力。本书面向初、中级读者。可供VisualBasic的初学者自学使用，也可作为职业教育的培训教材。VisualBasic是微软公司最优秀的产品之一，也是使用最广泛的编程语言之一。VisualBasic语言简单易学、程序简洁，便于和数据库开发相结合。本书包含大量实例，但并不是将这些例子进行简单地堆砌，而是针对初学者的学习特点进行了精心的设计。对每一模块先进行必要的知识讲解，然后给出具体的实例，每个实例包含"实验目的"、"实现方法"、"代码讲解"和"实验结果"，使读者通过学习能知其然，并知其所以然。本书的内容包括VisualBasic入门、界面设计、创建数据库、访问数据库、数据库控件、多媒体数据库的建立、SQL语言基础、数据访问模型，以及一个完整的软件开发项目。本书具有如下特点。1.实用性强本书中所使用的实例都是作者平时工作中的积累，这些实例所涉及的问题都是非常实用的，能够给读者以启发。本书通过实例学习VisualBasic的编程方法，能够更扎实地掌握某一个知识点，读者可以自己动手将书中实例一一实现，很容易获得成就感，从而引起继续往下读的兴趣。与注重理论讲解的书籍比，能更容易地掌握某个知识点，也为今后再看理论性强的书籍提供感性认识，加深理解。2.针对性强本书每一个章节都有一个明确的目标，所有的实例都是围绕着这个目标来选取的，一个例子解决一类问题，每个实例之前都有简短的介绍，包括实现何种功能，用什么方法，结果是什么。3.结构清晰全书分为若干模块，每一部分都有一个明确的主题，在章节内部，首先提出要解决的问题或者要达到的目标，然后围绕这个目标通过实例阐述解决问题或者达到目标的步骤，使得读者能够快速、准确地理解并掌握相关知识，并理解整个思路。4.内容涉及计算机最新发展本书内容紧跟计算机技术发展，设计的实例和选用的题材都比较新，有较强的参考价值和应用背景。5.能够上升到项目的开发本书在针对知识点进行实例讲述后，再通过一到两个项目的案例分析，使得读者的能力得到进一步提升，从微观到宏观，从编程语言到工程实践。不仅能做小例子，也能做功能相对完整的项目。6.通过项目案例学习软件工程知识本书在讲述项目时，同时介绍了软件工程知识，重点介绍了软件项目开发流程，包括项目计划、需求分析、概要设计、详细设计、编码、环境安装配置、编译、发布、测试等。本书由李华飚、毕宗睿和李水根编写。编写过程中，陈永升、刘锋侠、唐洪福、罗青云、等人参与了部分工作。顾有松教授和中国科学院周剑平博士对本书的结构提供了大量有价值的建议，在这里表示深切谢意。有关本书技术问题的讨论，可以发电子邮件到washinglhb@sina.com，也可以跟本书责任编辑联系，电子邮件地址为wangwenjuan@ptpress.com.cn。

本书以配合高校计算机基础教学改革、适应新世纪教学需求为编写宗旨，围绕非计算机专业计算机基础课程的教学实际设计教学思路，并结合计算机二级考试大纲，综合国内外有关Visual Basic教材，对Visual Basic的特性与功能进行了严格的筛选，按照计算机程序设计精品课程的标准来安排教材体例和组织教材的内容，力求全面、简明地介绍Visual Basic程序设计语言编程方法。本书以面向对象程序设计方法为主线，兼顾结构化程序设计方法，介绍了Visual Basic编程基础知识和程序设计方法；介绍了基本控件、常用控件、数组控件、ActiveX控件的使用；介绍了简单变量、数组变量、文件、数据库技术在程序中的常用方法；介绍了多媒体技术、图形操作、菜单设计、工具栏设计、多文档界面等相关知识。本书富有特色，书中实例丰富，有一定的实用性，体系清晰，深入浅出，精编精讲，尽量将复杂的问题简单化，程序功能力求完善，设计手段尽量简捷。各章节层次分明，知识点全面，通俗易懂，循序渐进，实用性强，尤其注重计算机设计能力的培养。本书可作为高等院校非计算机专业学习Visual Basic程序设计的教材，也可作为大、中专院校计算机专业学习Visual Basic程序设计的教材，还可作为有关技术培训的教材，以及程序设计初学者的自学用书。为更好地配合本教材的学习，本书配有《Visual Basic程序设计习题解答和上机指导》以及包含电子教案、例题和实验软件的电子素材库。

《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材：Visual Basic程序设计实验》是为全国电大系统“Visual Basic程序设计”课程编写的实验教材，与中央广播电视大学出版社出版、刘世峰主编的《Visual Basic程序设计》（以下简称主教材）配套使用。全书共设计了10类实验，依次为：Visual Basic开发环境，简单程序设计，菜单设计，鼠标、键盘、API函数高用，文件管理程序设计，绘图和多媒体应用，数据库应用程序设计，网络应用程序设计，简单程序调式及错误处理，ActiveX的简单应用。每类实验应安排3～4个机时。Visual Basic是一门实践性很强的计算机语言课程，上机实验是必不可少的教学环节。本书的每类实验均精心设计了若干子实验，期望从不同的角度，从实用出发，培养学生的动手能力和良好的程序设计素质。

内容提要本书以VisualBasic6．为蓝本，详细介绍了使用VisualBasic6．进行可视化编程的基S出知识吞口操作方法，帮助学生建立起可视化编程的思想，培养使用可视化编程语言进行程序设计的能力。全书共分为3个部分，共12章，内容主要包括VisualBasic6．的安装、启动、集成开发环境、编程基础、标准控件的使用、菜单的设计，对话框的使用，图形处理、高级界面的设计、文件管理、数据库编程，程序维护与调试等。在每章的最后均设有习题，使学生能够巩固本章所学知识。本书适合作中等职业学校“可视化编程应用”课程的教材，也可作为VisualBasic6．初学者的自学参考前言本书是为中等职业学校计算机及应用专业所编写的配套教材，根据教育部21年颁布的《中等职业学校计算机及应用专业可视化编程应用课程教学基本要求》编写，同时参考了《全国计算机信息高新技术考试技能培训和鉴定标准》中的程序员级考试大纲。本书面向中等职业学校的学生，在内容的安排上尽量贴近应用，在叙述上尽量做到通俗易懂，全书循序渐进地向学生讲授如何使用VisualBasic6．进行可视化编程。既方便教师讲授，又便于学生理解掌握。本书以VisualBasic6．为蓝本，详细介绍了使用VisualBasic6．进行可视化编程的基础知识、操作方法，帮助学生建立起可视化编程的思想，熟练掌握可视化编程的方法。本书分3部分，共12章：第1—4章为基础概念部分，主要介绍VisualBasic6．的安装、启动、集成开发环境、编程基础等基础知识。第5—8章为简单应用部分，详细地论述了VisualBasic6．在可视化编程中的简单应用，包括标准控件的使用、菜单的设计、对话框的使用、图形处理等内容。第9—12章为高级应用部分，主要讲解如何使用VisualBasic6．来开发一些复杂的程序，主要包括高级界面的设计、文件管理、数据库编程、程序维护与调试。等内容。书中各章都配有相应的习题，以利于学生对本章内容的巩固。为了便于教学，每章还给出了大量的实例，让学生在学习基本理论知识的同时，能够提高动手实践能力。本书另外配有一本《可视化编程应用VisualBasic6．上机实验指导与练习》，使学生能够通过上机实验真正掌握相关知识点，具备使用可视化编程语言编写简单应用程序的能力。教师一般可用3个学时来讲解本教材内容，然后配合《可视化编程应用——VisualBasic6．上机实验指导与练习》一书，辅以42个学时的上机时间，即可较好地完成教学任务，总的讲课时间约为72个课时。两本教材中的内容可以满足扩充至12课时所需的内容要求，教师在实际授课过程中可以根据需要对学时进行适当的调整。本书适合中等职业学校计算机及应用专业以及其他相关专业使用，也可作为各类计算机培训学校的教学用书以及全国计算机信息高新技术程序员级考试的辅导用书，还可供计算机爱好者参考使用。’由于作者水平有限，疏漏之处敬请各位老师和同学指正。作者24年4月

本书根据**颁布的职业院校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案编写。按照程序设计课程教学基本要求规定的课程性质和任务，本书重点培养学生的程序设计基本能力。本教材针对职业教育的特点，突出 基础性、实用性，注重对学生程序设计基本能力、创新能力、实践能力和自学能力的培养。本教材以初学程序设计的学生为对象，介绍了QBasic（简称QB）语言基础知识和程序设计基本方法，主要内容包括：QBasic基础知识、使用QBasic绘图、输入输出数据、QBasic程序设计基础、QBasic程序结构、数组及其应用、自定义函数和子程序以及数据文件等，后给出了一个用QBasic编写的程序实例——学生成绩管理系统并列出其主要模块的程序清单。本书适合中等职业学校（三、四年制）计算机及应用专业以及其他相关专业使用，也可作为计算机等级考试辅导用书和各类计算机培训教学用书，还可供计算机爱好者参考使用。

本书是配合《Visual Basic程序设计教程》一书编写的VB编程实践指导书，全书由四部分组成。第一部分是Visual 13asic上机指导，第二部分是针对与之配套的教材内容设计的13个实验，第三部分为配套教材的习题解答，第四部分为综合测验。本书内容丰富，实践性强，是学习VisualBasic程序设计十分有用的一本辅助教材。适合高等学校师生使用，也十分便于自学参考。

本书是经典范例50讲系列丛书中的一本，介绍用VisualBasic语言进行程序设计的方法与技巧。本书由50讲组成，介绍了VisualBasic语言以及相关的编程基础知识；VisualBasic6.0在窗体和界面编程中的设计方法以及相关操作；控件的使用方法；图形与图像的特效编程；系统编程的实现方法；文件操作的作用和实现方法；多媒体编程；网络编程；数据库编程，这是本书的精髓，数据库在VB中是最重要，也是应用最广泛的环节；用VB实现加密和解密编程等。本书内容丰富，讲解详细，范例与软件功能紧密结合，内容编排结构新颖独特：背景知识+经典范例十本讲总结。''''经典范例''''的介绍方式是：范例说明+范例实现十范例总结，各个部分层次分明，重点突出，便于读者学习领会，尽快熟悉VisualBasic语言的特点和优点。本书面向初、中、高级用户和社会VisualBasic语言培训班。VisualBasic6.0是功能强大的Windows环境下的编程语言，它简单易学，且可视化设计的特点备受编程爱好者青睐，学习VisualBasic6.0可以使编程工作变得轻松自如，非常适合初学编程的读者。VisualBasic6.0不仅简单易学，而且在程序设计过程中的添写程序代码时，能够根据读者给出的对象、方法、属性做出提示信息，使读者只需选择即可实现录入功能，从而简化了录入的烦琐和错误的出现，提示信息为难以记住的内容提供了参考，从而减轻了读者学习编程的负担，甚至不必较深入地了解每个语句的细节即可实现编程工作。作为开发效力高的可视化开发工具VisualBasic6.0，它对面向对象的概念和技术做了许多扩展：用户可以自定义对象所处理的事件，可以定义构造函数和释构函数。用VisualBasic6.0不仅可以进行基本的文件操作、窗体界面、文本文件编程，而且还可以开发功能强大的图形图像处理、数据库管理软件。VisualBasic6.0已逐渐成为最广泛的编程语言，深受广大读者喜爱。VisualBasic6.0引入了功能强大的ASO作为存储数据的新标准，并包含了SQLServer7，Oracle，Access，ODBC和SNA服务器等驱动程序，利用新的ADO控件，只需很少的代码就可以实现数据应用程序的数据存取功能。VisualBasic6.0集成有可视化数据库工具和新的数据环境设计器。另外，丰富多彩的第三方控件也使VisualBasic6.0如虎添翼，比如，水晶报表和仿WindowsXP界面效果控件等等，都为创建个性化程序提供了有力支持。本书分50讲，讲述了下列几个方面的知识和内容（每一讲请参阅目录）。预备知识：主要是VisualBasic6.0详细介绍，以及相关的编程基础知识。窗体与界面：介绍VisualBasic6.0在窗体和界面编程中的设计方法以及相关操作，包括窗体的不同效果、窗体的各种位置、窗体的热键设置、不规则窗体的建立等等。控件一一主要介绍VisualBasic6.0控件的使用方法；包括TextBox控件、CommonDialog控件、RichText控件、ListBox控件等。图形与图像：主要讲述如何用VisualBasic6.0实现图形图像的特效编程。系统相关操作：介绍VisualBasic6.0在系统编程的实现方法。文件操作：通过范例详细介绍文件操作在编写文件程序中的作用和实现方法。多媒体编程：介绍流行媒体MP3、Flash以及相关控件的使用编程。网络编程-刁口何通过VisualBasic6.0实现Intemet编程。数据库：这一部分是本书的精髓，数据库在VB编程中是最重要，也是应用最广泛的环节。加密与解密：主要介绍如何用VB实现加解密编程。本书内容的编排结构主要是：背景知识+经典范例+本讲总结。其中，''''背景知识''''主要包括和本讲中范例相关的以及由此延伸出的一系列知识，介绍时尽量遵循详尽、明了的原则。''''经典范例''''的介绍方式主要是：范例说明+范例实现+范例总结，其中，''''范例说明''''介绍了本范例实现的功能以及在程序中用到的主要函数；''''范例实现''''介绍了本范例实现的步骤，提供了完全正确的代码供参考，在代码的重难点地方还有简略明了的注释；''''范例总结''''则总结了本范例用到的主要知识点及特别需要注意的地方。''''本讲总结''''则总结了本讲中重点涉及的知识，以及本范例所介绍知识点的实际应用等。各个部分尽量做到层次分明，重点突出，相信在你阅读本书时一定会发现这一点。本书面向的读者是众多的，不管你是VisualBasic的初学者，还是VisualBasic的高手，本书对你都是很有帮助的。如果是VisualBasic的初学者，你可以通过本书的学习，全面掌握VisualBasic的知识，而且还可以让你对VisualBasic的应用技巧达到一定的高度：如果你已经是VisualBasic高手了，本书提供了很不错的VisualBasic应用技巧，优秀的编程思维以及经典的实例供你参考。本书由赵欣胜、亢慧娟和刘晨宏组织编写，万方工作室的全体同仁参加了本书的校正、审查、输入等工作。其他参加本？椴糠直嘈础⒙寂拧⑿６怨ぷ鞯娜嗽被褂校汉姹⑻锓伞⒐ㄖ鞠琛⒘跷篮辍⒂谧栽尽⒗钚〗⒊率锘浴⒌瞬ā⑻锢鲨埂⑻锞取９ǔ径匀褰辛搜细裣钢碌母瓷蟆１臼榈某霭媸羌謇投慕峋В诖颂乇鸶行煌蚍焦ぷ魇业娜骞ぷ魅嗽薄？本书的编写和出版过程中，由于时间比较仓促，作者水平有限，欢迎广大读者指正。

本书特色：（1）突出实用、力求创新。本书通达大量精心设计的VisualBasic编程实例，对所讲述的原理、概念加以辅助说明，说教可以通过这些实例加深对VisualBasic编程的基本原理、方法的掌握与理解。（2）突出“程序设计”这个主题。本书在内容体系结构安排上，符合学习计算机程序设计知识的要求，强化了针对程序设计方法的训练。（3）重视“面向对象”的可视化编程。本书通过大量的实例分析，并加以编程实现，使读者学会掌握VisualBasic可神化程序设计的通用方法与步骤，为以后学习其他面向对象编程语言打下坚实的基础。（4）课堂教堂与课外练习相结合。本书的每一章后都附有精选的多咱类型的练习题，有助于读者复习、巩固所学知识，培养实际编程能力。（5）配套立体化教堂资源，方便教堂。本书各章节都配有电子课件，配套出版了《VisualBasic6.0程序设计实验指导与习题》，另外，作者还开发与本教程配套的VB程序设计实验CAI系统。本书通过大量实例，深入浅出地介绍了VisualBasic编程环境、语言基础、控制结构、数组、过程、面向对象程序设计、界面设计、文件、图形、数据库编程基础、程序调试与发布等内容。全书共分14章，每一章后都附有精选的多种类型的习题与思考题。本书配有“任务驱动”的VisualBasic程序设计实验CAI系统。使用本CAI系统进行上机实验，学生上机实验目的明确，可大大改善实验效果，减轻教师指导学生实验的工作量。若选用本书作教材，可获得用于课堂教学的电子课件和实验CAI系统网络版。本书配套的“VisualBasic程序设计实验CAI系统（单机版）”、书中例题源程序和习题参考答案，可直接到作者个人网站（www.csluo.com）或浙江省“高校精品课程”网站（www.vbgood.net）下载。本书可以作为各类高等院校、各类高职院校非计算机专业学生的“VisualBasic程序设计”课程的教材，也可作为广大计算机爱好者学习VisualBasic程序设计语言的参考书。

本书以Visual Basic（VB）基础教学为宗旨，教材系统性强、结构严谨、布局合理、概念清晰。全书共8章，内容既包含Visual Basic 6.0编程环境、数据类型、程序结构、用户界面、文件处理等基本编程问题，也涉及数据库、图形、多媒体、网络等应用方面的内容，并且诸多应用问题都通过实例加以细节描述，具有较强的实用性。本书实例、例题、习题丰富，每章有小结，能够有效适应VB程序设计基础教学需要。可以作为高等院校非计算机专业，或高职、高专计算机相关专业的VB程序设计课程教材或教学参考书，也可以供从事计算机应用开发的初、中级技术人员应用参考，或用做全国计算机等级考试或软件水平考试的培训资料。