《Visual Basic程序设计》以VisualBasic6.0为基础介绍VisualBasic程序设计，主要内容包括VisualBasic基础、窗体与控件、VisualBasic的基本语句和程序结构、过程与、应用程序界面设计、图形程序设计、文件管理、数据库管理和应用程序技术等。《Visual Basic程序设计》重点在于介绍有关VisualBasic的基础知识，适合初学者学习、掌握VisualBasic程序设计基本概念和技能。《Visual Basic程序设计》可作为中等专业学校、职业高中和其他职业技术学校计算机程序设计语言类课程的教材或教学参考书，也可供自学者使用。

本书翔实、全面、深入浅出地介绍了VB数据库开发的方方面面，包括数据访问、数据编辑、数据交换等多方面的内容，详细介绍了利用数据控件，利用记录集，利用SQL语句对数据库访问的基本方法。本书涉及了实际应用中较为实用而以前出现较少的内容，如通过VB访问VFP数据库，访问Excel数据库，将数据表文件导出为文本文件，利用Printer对象灵活方便地实现数据输出，一些Windows高级控件如MSHFlex控件、TreeView控件、ListView控件等在数据库编程上的应用。本书注重实际操作，提出了很多解决实际问题的方法。本书可作为高职高专教材，也可作为计算机培训班的教材及自学者的参考书！

本书是职业学校信息技术类程序设计教材，详细介绍了面向对象的可视化编程工具——Visual Basic 6.0的基础知识及应用。本书由9章构成，内容分别为Visual Basic 6.0基础及基本界面、Visual Basic 6.0语言基础、常用控件、绘图、界面设计、窗体、文件、数据库、数据库VB程序调试。本书在注重系统性、科学性的基础上重点突出了实用性和可操作性。每部分均由基本概念、基本操作和习题与指导三方面内容组成。基本概念重点介绍了读者需要掌握的软件技能知识，为完成基本操作进行必要的准备；基本操作主要以操作实例的形式出现，每个操作实例都配有详尽的操作步骤，从而使读者在学习过程中掌握软件的操作技能；习题与指导既包括了使读者更好地掌握基本概念的思考和选择题，也包括了提高读者实际操作能力的样例操作题。书的最后还给出了习题与指导的部分参考答案。本书可以作为程序设计与开发人员、职业学校程序设计等相关专业的教材，也可以作为社会各类学校学习Visual Basic 6.0程序设计的教材或参考书。

本书是一本专为电子工业出版社出版的《Visual Basic程序设计教程》（佟伟光主编）配套的实训教程。本书通过精心设计的实训项目，让读者能在学习原教程的基础上，进一步巩固Visual Basic程序设计的知识，拓宽程序设计的思路。全书共分9章，与《Visual Basic程序设计教程》中介绍的内容相对应，每章除安排了适量的实训项目外，还给出了原教程所附习题的解答。本书可作为高等院校、高职院校非计算机专业相应课程的实训教材，也适用于Visual Basic的初学者作为学习和开发Visual Basic应用程序的参考书。

本课程是中等职业学校计算机及应用专业的一门专业主干课。根据教育部《中等职业学校计算机及应用专业教学大纲》的内容要求，拟选定可视化编程工具——Visual Basic 6.0中文版编写教材。本书内容包括Visual Basic简介、Visual Basic基础语言、Visual Basic窗体、Visual Basic标准控件、Visual Basic应用程序菜单设计、开发Visual Basic高级应用程序。本书结构清晰，语言通俗，并配有大量的图形，示例，书中给出了12个实验的内容，可供Visual BASIC 初学者快速入门和普通程序开发人员参考使用.

本书是与《Visual Basic程序设计》相配套的实训教程，根据配套教材的进度，针对各个章节的知识点及重点、难点，设计相应的实验实训内容。全书分为14章，每章安排若干个实例，实例具有代表性、典型性及实用性；每个章节的实例除独立实验外，都进行了详细的分析、提示，给出了详细解答步骤和程序代码；书中全部实例在Windows 2000 Advanced Server、Visual Basic 6.0环境下调试通过。本书可作为高职高专Visual Basic程序设计的实验教材。

本书是《VisualBasic6．0程序设计实用教程》的配套教材。全书分为3篇。实验篇精心设计了18个实验，除给出具体要求外，还给出了较为完整的程序提示和操作步骤，并且提出了一些举一反三的编程题目和思考题。阅读篇选择了部分例程，为读者进一步的学习提供帮助和指导。实训篇选择了一些难度适当、工作量适当，并且具有一定拓展空间的题目，供读者参考。每个题目给出了基本功能要求、思路分析和难点指导。本书可作为高职高专相关专业的VisualBasic程序设计语言配套教材，也可作为培训教材以及各类人员自学使用。前言VisualBasic6.0程序设计是一门实践性非常强的课程，实验和实训是重要的教学环节.为了帮助读者更好地掌握VisualBasic6.0程序设计的方法和编程思想，提高编程能力，我们将多年从事VisualBasic6.0程序设计教学的一些经验体会总结成此书.本书分为3篇.第1篇是实验篇，在这一部分里，紧密结合教材内容和教学进度，针对课程的重点.难点，精心设计了18个实验，每个实验题目都尽量突出了实用性.趣味性.对于每个实验，除给出具体要求外，还给出了较为完整的程序提示和操作步骤，并且提出了一些单一反三的编程题目和思考题.第2篇是阅读篇，针对VisualBasic的强大功能，为了开阔视野，扩展知识面，选择了部分例程.这些例程中用到了许多教材当中没有涉及的知识，为读者进一步的学习提供帮助和指导.第3篇是实训篇，从我们多年进行实训教学的题目中，选择了一些难度适当.工作量适当并且具有一定拓展空间的题目，供读者参考.实训题目给出了基本功能要求.思路分析和难点指导.需要说明的是，程序设计是一项富有创意性的工作，对同一个题目可以使用不同的方法编写不同的代码来实现，本书给出的程序代码只是一种参考，它既不是标准答案，也不一定是最佳方案.希望读者不要局限和满足于书中给出的答案，而是应当有所改进，有所创新.本书可作为高职高专相关专业的VisualBasic程序设计语言配套教材，也可作为培训教材以及各类人员自学使用.参与本书编写的还有韩茂玲.于洋.初永玲.刘文浩.刘晓梅.栾文娟等.VisualBasic作为一门重要的编程语言，在高职高专计算机专业的教学中具有重要地位，作为教师，我们愿与其他院校的同仁们一起，改革创新，为全面提高教学水平努力.刘勇2005年1月序1999年10月，教育部高教司主持召开了全国高职高专教材工作会议，会议要求尽快组织规划和编写一批高质量的.具有高职高专特色的基础和专业教材.根据会议精神，在清华大学出版社的支持下，于2000年1月在上海召开了由来自全国各地的部分高职.高专.成人教育及本科院校的代表参加的"高职高专计算机专业培养目标和课程设置体系研讨会".与会的专家和教师一致认为，在当前教材建设严重滞后同高职教育迅速发展的矛盾十分突出的情况下，编写一套适应高等职业教育培养技术应用性人才要求的.真正具有高职特色的.体系完整的计算机专业系列教材十分必要而且迫切.会议成立了高职高专计算机专业系列教材编审委员会，明确了高职计算机专业的培养目标，即掌握计算机专业有关的基本理论.基本知识和基本技能，尤其要求具有对应用系统的操作使用.维护维修.管理和初步开发的能力.根据上述目标，编委会拟定了本套教材的编写原则.在教材内容安排上，以培养计算机应用能力为主线，构造该专业的课程设置体系和教学内容体系，从计算机应用需求出发进行理论教学，强调理论教学与实验实训密切结合，尤其突出实践体系与技术应用能力的实训环节的教学，教材编写力求内容新颖.结构合理.概念清楚.实用性强.通俗易懂.前后相关课程有较好的衔接.与本科教材相比，本套教材在培养学生的应用技能上更有特色.根据目前各高职高专院校计算机专业的课程设置情况，编委会确定了首批出版的十几本教材.这些教材的作者多是在高职高专院校或本科院校的职业技术学院任教的.具有多年教学经验的教师，每本书均由计算机专业的资深教授或专家主审把关.我们还将在此基础上，陆续征集出版第二.三批教材，力争在3到5年内完成一套完整的高职高专计算机专业教材.应当说明的是，凡是高等职业教育.高等专科教育和成人高等教育院校的计算机及其相关专业均可使用本套教材.各学校可以根据实际需要，在教学中适当增删一些内容.实训项目和练习题，从而更有针对性地帮助学生掌握计算机专业知识，并形成相关的应用能力.由于各地区各学校在教学水平.培养目标理解等方面有所不同，加上这套教材编写时间仓促，难免会出现这样或那样的错误，敬请各学校在使用过程中及时将修改意见或好的建议返回给教材编审委员会，以便我们及时修订.改版，使该系列教材日趋完善.我们恳切地希望高职高专院校任课的专业教师和专家对后续教材的编写提出建设性的意见，并真诚地希望各位教师参与我们的工作.高职高专计算机专业系列教材编审委员会2000年5月

本书分三篇。第一篇是基础实验篇，共11章，每章侧重于对某一方面知识的运用，如Visual Basic编程的方法和步骤，编程基本的语言规则、语法规则、过程调试，文件、界面设计以及图形设计等，针对每章的知识点，配有相应的实例，每个实例都分别进行分析、给出实现过程及实例的注释和详解，使学生能够较好地掌握编写程序的方法和技巧，配有上机实验的实现过程，学生可以参考实验答案检查学习效果；第二篇是综合实例篇，每个实例将VB的知识融合起来，重点实现多媒体、OLE、数据库和组件的编程，使学生在掌握基础知识的前提下，进一步提高编程能力；第三篇是上机实验篇，针对各章节的知识点给出相应的上机实验题，学生可以独立进行编程练习。本书结构安排合理，内容由浅入深、由点及面，既有针对基础知识的实例，又有提高编程能力的综合实例，涵盖面较广，实用性较强，易于学习掌握。本书从实际生活中选取了大量的实例，通过对这些实例的学习和操作，可以提高应用Visual Basic语言编程的能力。

Visual Basic是近年来得到迅速推广和应用的、面向对象的高级程序设计语言，具有可视化的特点，非常适合初学者学习程序设计。本书针对程序设计的初学者，以实用为主，兼顾最基本的理论知识，以程序设计为主线，通过大量示例讲述Visual Basic程序设计的基本方法和应用。全书共分12章，主要内容包括：Visual Basic程序设计概述、Visual Basic编程基础、Visual Basic程序设计语言基础、基本的控制结构、常用标准控件、数组、过程、界面设计、文件的操作、图形设计、数据库技术、其他控件及应用。本书可作为高职高专学校各专业学生学习Visual Basic程序设计的教材，也可作为全国计算机等级考试二级Visual Basic培训教材或参考书。

本书系统介绍了Visual Basic的基本知识以及Visual Basic面向对象可视化程序设计的方法和开发技术。内容充实，通俗易懂，结构科学合理，例题丰富，图文并茂，每章均提供了多种形式的习题供练习。本书适合作为中职、中专及各类中等学校Visual Basic程序设计课程的教材，也可作为参加计算机等级考试（二级）的人员或编程初学者的自学用书。