本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材《VisualBasic程序设计教程（第4版）》的配套教材，对该教材中习题做了详细解答。本书以强化学生实践能力为目的，详细讲解了等级考试中的选择题、填空题、思考题、编程题等各种题型的应试技巧和分析解答方法，既便于学生检测知识掌握程度，又符合各类VB考试题型。同时，提供的各种编程典型习题既方便教师掌握重点，也便于学生复习应试。

《Visual Basic 2008程序设计案例教程》以实用性和可操作性为目的，针对Visual Basic 2008的集成开发环境、语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、面向对象的程序设计、数据库编程及设计开发、程序调试及错误处理、文件操作等内容，从上机实验的角度出发，精心设计程序案例，然后对每个案例的知识点、案例目的、案例分析、案例实现、案例拓展进行详细说明。在完全面向对象的基础上讲述VB语言的程序设计特点及技巧，非常适合程序设计者学习和参考。《Visual Basic 2008程序设计案例教程》适合对Visual Basic编程有基本了解的所有应用开发人员，有助于快速提高编程水平，掌握程序设计与调试的技能和技巧；也可以作为教学参考书，用作案例课程及上机实验的教材。

本书是《VisualBasic程序设计实用教程》（人民邮电出版社出版）一书的配套教材，也可以单独使用，内容包括22个单项实验、3个综合实验和3个实训实例。本书紧密围绕主教材的教学思路，继承其“任务驱动、案例教学、理实一体化”的新教学模式，精心设计了有代表性的实验内容，每个实验采用“知识点讲解—实验指导—知识拓展与思考”的思路精心组织，在适度的基础知识和理论体系覆盖下，突出实用性和可操作性；着重知识点的总结、编程思路的训练以及上机实践环节的指导。每个实验均为一个功能实用的案例，功能彼此独立，知识相互关联。此外，本书的实训实例还介绍了项目开发的实际过程，可作为课程设计、毕业设计的指导和参考内容。本书适合作为高等职业院校计算机及相关专业的“VisualBasic程序设计”课程的实验、实践教材，也可作为软件学院、计算机培训班的教材及相关技术人员的参考用书。

《visual basic程序设计》以visual basic6．0为背景，以面向对象的可视化编程为主线，介绍了visualbasic（简称vb）的基本知识和编程方法。全书共分11章，主要内容有：vb语言概述，vb应用程序设计过程，vb语言基本知识，程序控制结构与过程，常用控件，高级控件，菜单设计，文件，数据库应用程序设计，多媒体应用程序设计，网络应用程序。 《visualbasic程序设计》概念清晰，层次分明，通过大量的实例循序渐进地介绍了vb的编程技术及应用，每章都配有习题，便于自学。 《visual basic程序设计》可作为高等学校计算机公共课程的教材，也可供广大计算机应用开发人员学习参考。

本书尝试将CDIO的教育理念引入VisualBasic的教学当中，在提高学生学习兴趣的基础上加强程序设计能力的培养。全书共9章，第1章至第5章是基础篇，介绍VB的语法基础、3种程序设计的基础结构、数组、函数过程等知识。第6章至第9章是提高篇，进一步介绍VB的常用控件和事件、界面设计的技巧、文件操作及数据库访问技术等。书中各章配有实训题目，旨在提高读者解决实际问题的能力。本书内容丰富，可作为高等院校计算机专业基础课程的教材，亦可作为非计算机专业公共课程的教材或作为初学者的自学用书。

本书是Visual Basic编程的基础教程，以Visual Basic6.0版本为基础，集作者多年的教学实践经验编写而成。本书共11章，主要介绍了Visual Basic6.0的集成开发环境、面向对象程序设计的基本概念、数据类型和表达式、常用内部函数、程序控制结构、常用控件、数组、过程、键盘和鼠标事件过程、菜单和对话框程序设计、文件的读/写、图形处理、数据库程序设计以及VisualBasic.NET等内容。 本书在内容的组织和编排上秉承由浅入深、循序渐进、突出重点、简捷实用的原则，在语言叙述上力求通俗易懂、结构严谨，通过大量的实例使读者更好地理解面向对象的程序设计思想和事件驱动的编程机制。 本书可以作为高等院校非计算机专业计算机程序设计课程的教材和参考资料，也可以作为广大计算机爱好者学习VisualBasic编程的自学读物。

Visual Basic作为程序设计的第一语言，具有简单易学、功能强大等特点。本书是编者根据近几年丰富的实践教学经验而编写的。全书共分为10章，包括Visual Basic程序设计概述、程序设计基础、程序控制结构、数组、过程、常用内部控件、界面设计、文件、数据库程序设计以及实验等章节。书中实例丰富，且所有实例均在Visual Basic 6.0上运行通过。本书在体系结构和内容上，注重由简及繁、由浅入深、循序渐进以及理论与实践密切结合。本书可以作为高等院校非计算机专业程序设计课程的教材，也可以作为全国计算机等级考试（二级Visual Basic）的培训教材，还可供Visual Basic语言自学者参考。

《21世纪高等学校计算机规划教材·高校系列：Visual Basic程序设计及应用》内容包括Visual Basic入门、程序设计基础、语法、程序控制结构、常用控件、数组、过程及应用、菜单及多重窗体设计、文件操作、图形与动画、数据库编程。本书层次清晰，由浅入深，讲解步骤明确，一步步地引领读者学习Visual Basic程序设计编程知识及技术，并用其典型案例和综合实例说明其应用。每章后面都附有习题和上机实验，可供读者参考学习。《21世纪高等学校计算机规划教材·高校系列：Visual Basic程序设计及应用》所讲授的内容容易学习和掌握，并能反映计算机编程概念；通过一般性的实例讲解，解释程序设计逻辑思路、解决问题的方法及其应用。坚持按照先进、精简、实用的原则选择教材内容，把握合适的难易程度，引入大量应用实例，尽量做到简单明了、通俗易懂。重视运用图、表及典型案例说明问题。本书正确处理了理论知识和实践技能的关系，实用性和针对性强，既可作为高等院校的教学用书，也非常适合Visual Basic程序设计的爱好者和技术人员自学。

《工业和信息化人才培养规划教材：Visual Basic程序设计实验指导（第3版）》是《Visual Basic程序设计（第3版）》的配套实验指导教材，内容包括20个单项实验、1个综合实验实例和2个综合实验题。《工业和信息化人才培养规划教材：Visual Basic程序设计实验指导（第3版）》紧密围绕主教材的教学思路，继承其由浅入深、逻辑清晰的特点，精心设计了有代表性的实验内容，并通过大量实例丰富、补充了主教材的内容。本书在每个实验后精选了多种类型的习题和实验，以培养学生的实际编程能力。此外，本书的综合实验实例介绍了项目开发的实际过程，可作为课程设计、毕业设计的指导和参考；2个综合实验题可作为课程设计题目。本书适合作为应用型本科院校、高等职业院校“Visual Basic程序设计”课程的实验、实训教材，也可作为相关技术人员的参考用书。

《Visual Basic程序设计基础教程》紧紧围绕Visual Basic程序设计语言教学的两个方面，以Visual Basic6.0为蓝本，从初学者的角度出发，通过大量实例，深入浅出地介绍了Visual Basic程序设计的相关知识。《高等院校计算机基础系列教材：Visual Basic程序设计基础教程》主要包括：Visual Basic程序设计概述、简单的Visual Basic程序设计、Visual Basic程序设计语言基础、顺序结构、选择结构、循环结构、数组及其应用、过程、常用控件、鼠标与键盘事件、图形方法、文件、界面设计和数据库编程基础，并根据每一部分知识的重点和难点，给出了相应的课后练习题。