周大为的《VisualBasic程序设计教程（21世纪高等教育规划教材）》由浅入深地介绍了VisualBasic语言及程序设计的主要知识。主要包括Visual Basic语言的基本概念、VisualBasic语言的基础知识、VisualBasic的窗体、常用控件、部分高级控件、菜单、图形、数组和文件，数据库的基本概念以及在VisualBasic中对数据库进行管理和应用等内容，还较详细地讲述了编写程序所涉及的基本算法，面向对象程序设计的思想和事件驱动的编程机制，应用程序的界面设计，开发应用程序的方法和调试过程。作为VisualBasic语言的基础教程，本书的特点在于理论联系实际。在各部分内容中均古有解答详细、通俗易懂的例题，有利于学生加深对所学内容的理解。每章附有丰富的练习题，便于学生课后复习。在附录A中还按照教材内容的顺序给出了6个单元的上机实验题，可以作为学生上机实验指导书。《VisualBasic程序设计教程（21世纪高等教育规划教材）》可以作为计算机专业或非计算机专业学生初学计算机语言的入门基础教材或者作为高年级学生的选修课教材，也可以作为各类考试培训的教材，还可以作为对开发Windows应用程序感兴趣的各类人员的参考用书。

《Visual Basic程序设计教程》以visual basic 6.0中文版为背景，由浅入深、循序渐进地介绍了高级语言程序设计、面向对象的方法和可视化编程技术。全书分为12章，主要内容包括visual basic程序设计概论、visual basic的对象与编程特点、visual basic程序设计语言基础、visual basic程序控制结构、数组、过程、常用内部控件、菜单设计、图形设计、多媒体程序设计、文件管理和数据库编程等。《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：Visual Basic程序设计教程》内容丰富、概念清晰、层次分明、通俗易懂，注重程序设计能力的培养，并配有《visual basic习题与上机实验指导》。《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：Visual Basic程序设计教程》既可以作为高等学校非计算机专业本科及专科学生的visual basic程序设计课程的教材，也可以作为教师的参考用书，同时还可以作为参加全国计算机等级考试（visual basic）二级的人员或编程初学者的自学用书。

《Visual Basic程序设计》为了满足高职高专院校的学生对编程语言的要求，以全国高等学校计算机基础教学（考试）大纲为标准，组织了有多年教学和项目开发经验的教师编写了这本Visual Basic程序设计语言课程的教材，其目的是让学生对Microsoft Visual Basic 6.0程序设计语言有一定的认识，初步了解面向对象程序设计的基本原理和方法，能够编写基本的Visual Basic程序。全书共分八章，主要内容包括Visual Basic语言基础、设计用户界面、菜单设计、数据库编程、程序调试和错误处理等。

《高职高专“十二五”计算机系列规划教材：Visual Basic程序设计精编教程（第2版）》以Visual Basic 6.0中文版为背景，通过大量实例，深入浅出地介绍了Visual Basic基础知识：数据类型及基本操作，数据输入、输出的常用方法，常用内部控件的功能和用法，控制结构（顺序结构、选择结构、循环结构），数组与过程，图形操作，菜单、对话框操作，数据文件以及数据库基础，程序的编辑、调试、查错等。《高职高专“十二五”计算机系列规划教材：Visual Basic程序设计精编教程（第2版）》内容全面，精心设计例题和习题（所有程序都上机调试通过），涵盖了Visual Basic程序设计的基本概念和基本技能，集教程、练习、实验于一体，特别适合作为高职高专院校计算机及非计算机专业的Visual Basic程序设计课程教材，也可作为计算机培训班的教材以及自学参考书。

《Visual Basic程序设计（第2版）》是《Visual Basic程序设计》的第二版，但从指导思想、内容结构、写作特点等方面，都以全新的面貌呈现于读者。本教材以Visual Basic 6.0为背景，编写适合高校进行Visual Basic 程序设计教学实践活动的基础教程，按照由浅入深、通俗易懂的原则，介绍Visual Basic程序设计，让读者迅速了解、掌握Visual Basic程序设计的基本思想、方法和应用开发技术。本教材主要内容包括：程序设计语言与程序设计方法，Visual Basic 语言的基本知识和基本组成成分，数据的输入、输出，三种控制结构的程序设计的方法、思想，数组的概念、数组的定义与使用，过程的分类以及每种过程的设计方法，文件的操作和读写处理，界面设计、菜单设计、多窗体设计以及综合应用实例。教材中例题均在Windows XP操作系统环境下，利用Visual Basic 6.0 开发工具调试通过，对所有的例题都给出了较详细的分析、界面设计、处理步骤的描述，有利于读者对程序设计的理解和应用。《Visual Basic程序设计（第2版）》主要是针对初学Visual Basic的读者而编写的，结构合理、概念清晰、示例典型、实用性强。可作为各专业学生学习Visual Basic程序设计的教材，也可供自学者使用。本教材由张继军主编。

《Visual Basic程序设计实验（第2版）》是《Visual Basic程序设计（ 第二版）》的配套实验教材，全书共分四部分：第一部分为Visual Basic实验基础，主要介绍了Visual Basic 6.0的安装、程序开发环境及其设置；第二部分为实验与指导，针对配套教材的各章节中的重点和难点知识，设计了15套实验，力求突出代表性、典型性和实用性，每个实验都作了详细分析和提示，同时给出了详尽的解答和程序代码，另外，为了进一步提高学生的程序设计能力，在每套实验中，增加了课后上机实验题目；第三部分是配套教材课后习题参考解答，每个习题都详细给出了解题思想和设计方法，便于学生对自己的解答进行对比分析，提高分析程序、设计程序的能力；第四部分是针对学生参加全国计算机等级考试二级Visual Basic的参考材料，给出考试大纲和近几年的考试试题及其参考解答。《Visual Basic程序设计实验（第2版）》可作为高等院校或各类大中专及高职院校各专业的学生学习Visual Basic程序设计的实验指导教材，也可作为全国计算机等级考试二级Visual Basic程序设计的自学与培训辅导教材。本书由张继军任主编。

《高职高专电子信息类精品课程规划教材：Visual Basic程序设计案例教程》通过大量案例和实训项目深入浅出地介绍了Visual Basic 6.0的使用方法和使用技巧。全书共8章，分别为Visual Basic集成开发环境、Visual Basic的语法基础、基本控件、事件驱动程序设计、用户界面设计、数据库程序设计、可视化应用、项目开发实例，内容涵盖Visual Basic 6.0的基本语法知识、可视化用户界面设计、数据库开发、多媒体设计和具体项目实施等五部分。每个章节的内容均以实例展开对Visual Basic知识体系的介绍；前7章每章后均附有小的实训项目，由易至难，适合不同层次的读者；最后一章是综合性较强的案例，使读者在掌握全书的要点之后，可以进行项目开发的实训，了解软件系统开发的整体过程。《Visual Basic程序设计案例教程》列举的实际案例涵盖了全国计算机等级考试VB二级大纲的知识点，并且根据实际软件项目的开发要求，适当地加入实用的RecordSet记录集数据库技术和API函数使用方法。《高职高专电子信息类精品课程规划教材：Visual Basic程序设计案例教程》可作为高职高专计算机专业以及其他专业的Visual Basic可视化程序设计教材。

在编写时，本着从简单和实例入手的原则，由浅入深地讲述了vB.NET编程基础、界面控件与应用、面向对象的程序设计、ASP.NET应用程序、ADO.NET技术、数据绑定、VB.NET中的异常处理与调试、发布应用程序，力争把复杂的内容讲清楚，，便于学生的理解和掌握。全书共分9章。第1章初识VisualStudio2005，简要介绍.NET框架、VS.NET2005软件的安装和配置、.NET的集成开发环境、编写简单的VB.NET应用程序。第2章VB.NET编程基础，主要介绍VB.NET数据类型、变量、常量和数组，讲解了基本程序结构、函数和过程。第3章使用Windows窗体界面与控件，重点介绍了公共控件、容器控件、菜单和工具栏控件、对话框控件的使用，同时简单介绍了MDI多文档应用程序和图形应用程序。第4章面向对象的程序设计，简要介绍了面向对象的基本概念，重点介绍了面向对象的应用，并突出讲解了接口的使用。第5章编写ASP.NET应用程序，首先分析了ASP和ASP.NET的不同，介绍了ASP.NET应用程序的使用，应用程序的配置文件，重点讲解了代码分离技术和ASP.NET中的对象。第6章使用ADO.NET技术，主要内容是有关ADO.NET的基础知识，包括命名空间的使用，其中对ADO.NET对象的使用进行了详细的分析和讲解，并列举了大量的示例，使读者能很快掌握ADO.NET技术。第7章使用数据绑定技术，主要分析了数据绑定的基本概念，通过简单的数据绑定控件和复杂的数据绑定控件的使用，使读者理解和学会数据绑定控件的使甩。第8章调试与处理VB.NET中的异常，通过对结构化和非结构化异常处理的分析，明确使用VB.NET进行程序设计时异常的产生过程，从而利用各种调试方法，解决程序设计中的各种问题，提高程序设计的质量。第9章发布应用程序，主要介绍了应用程序的部署和发布，重点分析了部署一个简单应用程序的各个步骤。《全国高职高专计算机类规划教材·VisuaiBasic.NET2005程序设计》每一章后面都附有“本章小结”和“本章习题”，部分章节附有“实践与指导”，便于读者学习、练习并检验对所学知识的掌握程度。

《Visual Basic程序设计基础》针对非计算机专业学生的特点，从VisualBasic程序设计基础开始讲解，内容安排由浅入深、循序渐进，面授教学和实验教学融为一体，写作风格力求文字准确、概念清晰、简明易懂。每章除包含大量典型例题外，章尾均附有实验练习和课外习题。全书共分12章：第1章是VisualBasic概述，第2章是简单程序设计，第3章是数据运算基础，第4章是控制结构，第5章是数组应用，第6章是过程设计，第7章是控件设计，第8章是绘制图形，第9章是键盘鼠标事件，第10章是数据文件，第11章是复杂界面设计，第12章是课程设计指导。 《VisualBasic程序设计基础》根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会的教学基本要求（2008版），参照全国计算机等级考试大纲编写，可以作为高等院校非计算机专业第一门程序设计课程的教材，还可以供全国计算机等级考试使用。本书由申石磊和季超任主编。

本书着重介绍VisualBasic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。全书共10章，主要内容有VisualBasic程序设计概述、数据类型、运算符和函数、程序的控制结构及应用、数组和自定义数据类型、常用标准控件、过程与函数、菜单与界面设计、图形操作、文件操作、数据库应用等。本书内容全面，实例丰富，共有实例125题，所有实例程序都上机调试通过，还安排了345道选择题、161道填空题，充分满足参加全国二级VisualBasic程序设计考试人员的需求。本书特别适合作为各类高等学校计算机类、信息类专业的VisualBasic程序设计教材，也适合作为高等学校非计算机类各专业的参考教材，还可供从事计算机应用开发的各类人员学习参考。为了配合读者学习《VisualBasic程序设计教程》中的内容，帮助读者全面掌握有关VisualBasic程序设计的知识以及有效指导读者掌握程序设计的方法和技巧，我们还编写了本书的配套教材《VisualBasic程序设计上机实践教程》。