本书按照教育部考试中心颁布的最新全国计算机等级考试大纲编写，内容包括二级公共基础知识和 Visual Basic语言程序设计。全书共分19章和3个附录。第1～16章以大纲和教育部考试中心的指定教材为依据，分别对数据结构与算法、程序设计基础、软件工程基础、数据库设计基础、Visual Basic程序开发环境、对象及其操作、数据类型及运算、数据的输入输出、常用标准控件、控制结构、数组、过程、菜单和对话框、多重窗体与环境应用、键盘与鼠标事件过程、数据文件等内容按考点对历年试题进行了详细分析，并给出了各考点的重要程度与重要考点的理论链接；第17章为最新上机考试真题与分析；第18章和第19章给出了经过精心挑选的5套笔试样题和5套上机样题；附录1与附录2分别是笔试样题和上机样题的参考答案与分析，附录3是二级Visual Basic考试大纲。 本书紧扣大纲，对历年考试全真试题按考点进行了详尽分析，考试要点突出、内容深浅得当、应试导向准确、针对性强，非常适合于准备参加全国计算机等级考试的人员作为复习参考书，亦可作为各类全国计算机等级考试培训班的教材。

Visual Basic.NET程序设计是一门实践性很强的课程，学生要真正掌握，必须经过上机实践教学环节。编者根据该课程的教学内容和教学进度，针对各章节的重点的难点，结合教学大纲，设计了本书的实训内容。全书精选了16个典型、实用的实训。对每个实训的目的、所涉及到的教学内容、要点以及实训步骤做了翔实而简洁的叙述，并根据具体实训内容给出了程序代码。本书以实训为主，强调“边做边学”、融理论于实践，从实践中获取知识。注重培养和提高学生在集成环境下调试程序和处理错误的能力，力争使学生在本书的指导下，充分发挥主动性，独立完成各个实训，掌握面向对象的可视化程序的设计方法。本书适合作为高等职业教育计算机软件、网络及相关专业Visual Basic课程教材，也适合具有一般计算机基础知识的读者自学使用。

计算机程序设计语言有许多种，然而从学习计算机的角度，我认为Visual Basic是最合适的。特别是今天的桌面系统大多数是基于Microsoft Windows的，在这个环境下的各种程序需要使用Windows的大量资源，例如窗体、按钮、各种对话框、菜单等，这些已经被“集成”了的“资源”，在VB程序中起到了重要的作用。从程序设计者的角度，它简化了设计过程，使得Windows程序能够被快速地开发出来。因此经过多年的发展，VB已经成为Windows程序设计的首选语言。《Visual Basic程序设计教程》的第二版仍然保留了第一版的大多数内容，在程序设计思想和方法上，强调注重实现，把VB的面向对象和过程化的语言结合起来，有利于学习者步步深入。同时本书把VB是“Windows编程语言”的特点反映出来，有一些和网络、多媒体等相关的编程介绍。有所变化的是，对原书许多内容进行了提炼，部分章节相应做了减少和压缩，更正了书中的一些错误，使之更加适合教学的需要。

全书分为上下两篇：上篇共九章，按照初学者的认知规律，以十五个实验作为主线进行基础知识的学习巩固，每个实验包括实验基础知识、实验内容和实验目的，并且在每章的最后一节讲述常见错误及难点分析，使学生在做完实验后，能够更加清晰明了地了解每章的教学目的，提高辨析和应用能力。下篇分为两个实训，通过全面综合的训练，使学生完整的见证一下实际应用程序的开发过程和开发理念，以提高理论学习的实际应用技能，进一步建立良好的系统开发和编程的思维，达到学以致用目的。本书由具有多年实践教学经验的一线老师编写，充分体现了高职高专教学的特

本书是根据教育部“非计算机专业基础课程教学指导分委员会”提出的《非计算机专业计算机基础课程教学基本要求》中有关“计算机程序设计基础”课程的教学要求编写的，它在前版的基础上，针对非计算机专业学业计算机应用能力薄弱、课外学习时间少等特点，从介绍知识框架，用基本算法定式理解基本概念和原理，以具体应用实例引入解决实际问题的方法和思路和，进而让学生模仿、研究获取知识这条有效的学习路径组织和编写教材。全书共分三篇：入门、核心篇和拓展篇。入门篇包括VisualBasic的集成开发环境、面向对象程序设计思想、窗体和标准控件（一）；核心篇包括编程基础、基本控制结构、数组、函数、与过程、程序调试、标准控件（二）、界面设计、文件操作、图形操作；拓展篇包括数据库应用和多媒体应用。每章配有与知识点紧密结合的应用实例，反握知识点掌握程度的本章小结和可以充当章节复习自测的习题。本书可作为为高等学校非计算机专业“计算机程序设计基础”课程的教材，也可供有其他学VisualBasic程序设计语言的读者使用。

本书是主教材《VisualBasic程序设计》（第3版）的配套实验教材，它在前版的基础上，更加讲究提高实验课效率，激发学生的学习兴趣，使学生真正掌握程序设计方法。本书共分三篇：实验篇、案例篇和测试篇。实验篇共设计了15个实验，内容涵盖主教材的主要教学内容，并与主教材的教学进度相衔接，每个实验包括实验目的、知识准备和实验内容（又分基础题和拓展题）；案例篇给出了两个案例，供学生模仿学习；测试篇提供了5套笔试模拟题，几十道上机题和所有试题的参考答案，便于学生参加等级考试的考前复习。本书可以作为高等学校非计算机专业计算机程序设计基础VisualBasic课程的实验教材，以及计算机等级考试的辅导用书。

本书通过15个完整的应用系统案例，循序渐进、深入浅出地介绍了vB的系统设计与系统分析的思想方法，内容包括数据库的创建、数据表结构设计、应用系统窗体制作、系统封面、系统加密、数据统计、数据报表和许多有用的对象过程代码的编制。 本书是在校理工科本科、专科、研究生学习应用vB进行系统编程、课程设计和撰写毕业论文的极好的参考书，也可以为应用程序开发专业人员参考使用。

内容简介目录VisualBasic既是一种具有良好图形用户界面的程序设计语言，又是一种支持面向对象程序设计的语言，摆脱了面向过程语言的许多细节，将主要精力集中在解决实际问题和设计友好界面上，使编程工作变得轻松快捷。本书以VisualBasic 6．0中文版为平台，主要包括VisualBasics6.0概述、VisualBasic6．0中的基本概念与操作、Visual Basic语言基础、程序调试、基本控件的使用、窗体的设计、对话框设计、菜单与多文档界面的设计、基本图形程序的设计；文件管理及操作、数据库编程技术、课程设计等内容。本书的最大特点是结合大量生动的实例进行阐述，并通过实战演练和课程设计，使读者对所学知识得到进一步巩固和提高。通过本书的学习，能够使读者基本掌握用VisualBasic开发实际应用系统的能力。为方便读者学习和参考，书中所有实例和相关素材文件可到http：／／www，khp．com．cn上下载。本书可作为普通高等院校、高职高专、软件技术学院等学校的教材，也可作为VisualBasic培训班的培训II教材，还可供对VisualBasic6．0感兴趣的读者自学参考。 1，VisualBasic 6．0概述2，VisualBasic 6．0中的基本概念与操作3，VisualBasic 6．0语言基础4，程序调试5，基本控件的使用6，窗体的设计7，对话框设计8，菜单与多文档界面的设计9，基本图形程序的设计10，文件管理及操作11，数据库编程技术12，课程设计附录

本书是一本介绍利用Visual Basic.NET+SQL Server进行数据库应用系统开发的书籍。本书分为两篇，第一篇介绍了使用Visual Basic.NET+SQL Server开发数据库应用系统的必备知识；第二篇精选了几个典型的数据库应用程序实例，包括企业内部消息系统、进销存管理系统，企业员工考勤系统，教务管理系统等，书中对这些实例进行了从系统分析、代码设计到方案实施的全过程介绍，并且本书所附的光盘包括所有这些数据库应用程序实例的源程序（读者可以直接使用）。本书适用于使用Visual Basic.NET+SQL Server开发数据库应用程序的编程开发人员以及对相关技术感兴趣的读者，也可以作为高等院校相关专业的课程设计、毕业设计的参考书籍。

本书是根据普通高等教育“十一五”国家级规划教材的指导精神而编写的。本书系统地介绍了用Visual Basic开发应用程序的设计思想和编程方法。以Visual Basic 6.0为语言背景，以程序结构为主线，介绍了可视化程序设计的基本知识和编程方法。内容包括：Visual Basic程序设计概述、Visual Basic语言基础、控制结构与算法、数组与过程、窗体、控件、图形、界面设计、文件、数据库技术、ActiveX控件等。本书内容丰富，简明易懂，注重实用性和可操作性。既可作为高职高专学校和高等院校计算机专业的教材，也可作为各类Visual Basic语言程序开发培训班及全国计算机等级考试用书。