本书特点：·本书面向应用，着重培养和训练读者的编程能力，不过多地介绍语法和算法，叙述上力求做到通俗易懂，深入浅出，循序渐进。·所有的例题和程序均经过上机调试并运行通过，还提供了一定数量的思考题和编程练习题。·本书对传统的计算机语言教学方法进行了大胆改革，减少了某些传统算法的介绍。屏弃了高深的原理和艰涩的技术术语，加强了反映VisualBasic最新技术的内容。·利用大量的开发实例，引导读者去研究现实应用问题，让读者在编程中学习编程方法。提高创新能力和动手能力，能够熟练开发一般应用程序。本书从入门开始，通过大量实例，系统、详细地介绍了面向对象的程序设计思想，VisualBasic6．0程序设计的基本方法，控件的使用，文件系统和数据库的编程以及应用程序的打包发布。本书的特点是面向应用，着重培养和训练编程能力，不过多地介绍语法和算法，叙述上力求做到通俗易懂，深入浅出，所有的例题均经过上机调试运行通过，并提供了一定数量的思考题和编程练习题。本书的主要内容包括VisualBasic6．0概述，VisualBasic6．0基本概念和基本操作，面向对象的编程方法，VisualBasic语言基础，VisualBasic6．0基本控件。窗体、菜单、通用文件对话框的设计，文件的概念及使用，FSO文件系统，使用ADO控件访问数据库，程序调试与错误处理，应用程序的打包与发布等。本书可作为高职高专计算机专业或者本科非计算机专业的程序设计课程教材，也可作为培训教材及自学读物。

Visual Basic课程设计是高等“Visual Basic程序设计”课程的后续实践环节，目的是使学生在掌握了Visual Basic的基础知识和基本概念之后提高综合应用所学知识编制实用程序的能力。《Visual Basic 课程设计（附光盘）》是专为Visual Basic课程设计编写的指导教材。书中提供了作者精心挑选的50个设计题目，内容涵盖了Visual Basic程序设计各个方面的基础知识，既具有实用性、针对性、典型性，又不失趣味性。每个题目均给出了详细的背景介绍、设计目标和功能要求；对于题目中的重点和难点，做了适当的提示、讲解或给出了部分关键代码。所附光盘提供了每个题目的标准样例程序和所需资源供读者参考和借鉴。通过对书中题目的学习和练习，读者必将深化对Visual Basic基本概念和算法的理解，提高对应用程序设计的总体把握能力，树立将所学知识应用于解决实际问题的信心。《Visual Basic 课程设计（附光盘）》既可以用做Visual Basic课程设计的教材和指导书，也可以作为“Visual Basic程序设计”课程的上机参考书及程序设计爱好者的学习参考书。

本书讲述如何通过Visual Basic语言编程实现对多功能采集卡的控制。多功能采集卡可实现自动化控制和测量操作，而Visual Basic则是简单易学的程序语言。二者的结合在当前的工业控制方面用途非常广泛。全书共分9章和2个附录。第1章和第2章简单介绍了信号与传感器的基本原理和数据采集卡。第3章介绍了Visual Basic和控制卡的通信原理。第4章和第5章介绍了模拟信号的采集。第6章介绍了数字输入输出控制。第7章讲解计时计数器控制。第8章讨论模拟信号的时域与频域。第9章站在全局的角度讨论了系统的建立。全书按照结合实例、逐步讲解的方式进行。附录有参考文献和相关内容。本书适合对控制卡有一定了解，需要进一步掌握Visual Basic编程来进行控制、实现应用开发的读者阅读，也适合相关工业领域的工程人员自学。

本书系统介绍了Visual Basic的基本知识以及Visual Basic面向对象可视化程序设计的方法和开发技术。内容充实，通俗易懂，结构科学合理，例题丰富，图文并茂，每章均提供了多种形式的习题供练习。本书适合作为中职、中专及各类中等学校Visual Basic程序设计课程的教材，也可作为参加计算机等级考试（二级）的人员或编程初学者的自学用书。

本书对运用Visual Basic 6.0进行应用程序开发的基本技术做了全面的介绍。书中给出大量实例，通过这些实例，深入浅出地介绍了Visual Basic 6.0中文版的编程环境、常用内部控件的用法、控制结构、数组、过程、菜单、对话框、图形动画多媒体、错误处理、键盘事件和文件等内容。全书通谷易懂、简洁实用、内容丰富，基本上覆盖了软件开发过程中常用的内容。通过本书的学习，读者可以逐步掌握运用Visusl Basic 6.0 开发应用软件的基本技术和基本方法。本书可作为高职高专计算机相关专业Visual Basic 程序设计课程的教材，也可作为大专院校非计算机专业Visual Basic 程序课程的教材， 同时也可供编程爱好者使用。

本书是全国中等职业学校电子信息类教材（计算机技术专业）的系列教材之一，出版后得到了广大读者的充分肯定和认可。本书的第2版做了必要的修订，全书共17章，讲解了有关Visual Basic的安装与启动、开发环境、基本概念和程序设计步骤，Visual Basic程序开发语言的数据、运算、语法和控制结构、控件的用法以及窗体、工具条、对话框和菜单的设计、文件操作、打印方法、数据库编程等相关知识，并在后一章给出一个综合性的程序设计案例。全书内容简明易懂、注重实用性，除可供中等职业学校计算机专业选作教材外，还可以作为Visual Basic入门的自学教材。本书还配有实验指导书《Visual Basic语言程序设计上机指导与练习》，该书给出了本教材各章节的练习题答案，并针对各章节中的重点和难点知识设计了相应的上机实验，可与本书结合使用。

结合计算机和信息技术产业结构与技术岗位体系的要求及职业能力的要求，我们认为高职、高专教育应涵盖计算机工程、软件工程和信息技术三个方面的内容。其中包括：离散数学的基本知识和基本理论、算法的基础知识、程序设计基础、程序设计语言、数字逻辑、计算机组织与结构、计算机网络、网络管理与网络安全、操作系统基本原理、多媒体技术及其应用、计算机图形制作与动画制作、软件工程概论、数据库原理与应用、信息系统原理与信息系统设计方法、计算机故障检测与系统维护等方面的内容。本书为高职高专计算机与信息技术系列规划教材之一，丛书由李大友教授主编。VB是当前用途广泛、实用性特别强的可视化快速开发工具。本书从实用角度触发循序渐进的讲解Visual Basic 6.0程序设计的方方面面。本书内容丰富、通俗易懂、实用性强。本书示例的设计结合了高职教学要求和实际编程经验，以一个较为实用的应用程序——“ 个人助理”为主线，将大部分VB内容串连起来。全书共分两部分，十三章，并且配备附录。总课时为64学时，各院校可格局实际情况决定内容的取舍，部分内容可以让学生自学。本书是高等职业技术教育理工科类VB程序设计教学用书，也可供相关人员自学和开发人员参考使用。

本书通过大理实例深入浅出地介绍VisualBasic的操作、使用和编程，辅助学生深入学习VisualBasic程序设计课程。本书内容实用、层次分明、讲解清晰、其中融入了大量的测试题及难点解析，是学生进行编程实践的好助手，是各类高等院校、高等职业学校及相关院校非计算机专业的VisualBasic程序设计课程教学辅导教材，也可作为培训教材和自学读物。

Visual Basic 6.0程序设计语言是采用面向对象，是由事件驱动的程序设计方法开发应用软件的最新、最受欢迎、最成功的一种程序设计语言。全书共分10章，分别详细介绍了Visual Basic 6.0的集成开发环境，创建应用程序的方法和步骤，常量、变量、表达式与系统内部函数，各种标准控件功能、属性、事件和方法，过程控制结构和应用程序结构，绘图与图画程序设计，文件及其应用程序设计，链接数据库及其应用程序设计，多模块工程、菜单程序设计和打印程序设计等内容。本书的特点是语言通俗，概念清晰，内容丰富、全面、实用，例题多页精彩。可以说是融知识、算法、程序设计方法与技巧、趣味于一体的培养学生程序设计技巧与创新思维的一种尝试。为配合本书的学习，随书附有内容更加丰富的Visual Basic学习光盘。本书可作为高等学校计算机应用类专业的基础课程教材，也是社会广大读者的最佳自学用书。

本书以Visual Basic（VB）基础教学为宗旨，教材系统性强、结构严谨、布局合理、概念清晰。全书共8章，内容既包含Visual Basic 6.0编程环境、数据类型、程序结构、用户界面、文件处理等基本编程问题，也涉及数据库、图形、多媒体、网络等应用方面的内容，并且诸多应用问题都通过实例加以细节描述，具有较强的实用性。本书实例、例题、习题丰富，每章有小结，能够有效适应VB程序设计基础教学需要。可以作为高等院校非计算机专业，或高职、高专计算机相关专业的VB程序设计课程教材或教学参考书，也可以供从事计算机应用开发的初、中级技术人员应用参考，或用做全国计算机等级考试或软件水平考试的培训资料。