本书是根据教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会于2004年提出的“计算机程序设计基础”课程教学基本要求而编写。全书分为12章，涵盖了Visual Basic程序设计的主要内容。第1、2章主要介绍Visual Basic集成环境、程序设计的步骤以及Visual Basic的编程机制，第3～6章分别介绍Vis—ual Basic中的数据、程序控制结构、过程及数组，第7～9章分别介绍Visual Basic。控件、一些高级对象及应用程序界面设计，第10～12章分别介绍Visual Basic文件操作、绘图操作和数据库应用。本书内容丰富，理论与实践相结合，强调程序设计方法与能力的培养。在编写过程中，力求做到概念清晰、取材合理，深入浅出、突出应用，为学生应用Visual Basic进行程序设计和软件开发打下良好基础。本书既可作为高等院校程序设计课程的教材，又可供社会各类软件开发人员阅读参考。为了方便教学和读者上机操作练习，作者还组织编写了《Visual Basic程序设计实践教程》一书，作为与本书配套的实验教材。另外，还有与本书配套的教学课件，供教师教学参考。

本书是一本关于Visual Basic 6.0综合开发参考手册，书中几乎囊括了使用Visual Basic进行实用程序开发的全部知识，在讲解中结合了大量实用而又有代表性的示例和典型应用。全书共分33章，包括认识Visual Basic，Visual Basic语言基础，控制结构与算法，数组，函数与过程，窗体和系统对象，控件，菜单、工具栏和状态栏设计，对话框，文件处理技术，图形处理技术，图像处理技术，多媒体处理技术，数据库的安装与创建，SQL语句在VB中的应用，DAO对象编程，ADO技术的应用，数据控件编程，高性能处理技术，图表技术，数据环境设计器，数据报表技术，打印技术，网络编程技术，Internet编程技术，数据通信技术，Win32 API，注册表，程序优化，程序调试与错误处理和帮助文件等。书中各部分内容既相互独立又相互联系，可以逐步引导读者深入学习并掌握Visual Basic。　本书附有配套光盘。光盘提供了书中示例和典型应用实例的全部源代码，所有源代码都经过精心调试，在Windows 2000下测试通过，保证能够正常运行。　本书内容精练、重点突出、实例丰富，是各级程序开发人员的必备参考书，同时也非常适合大中专院校师生阅读。

本书主要介绍Visual Basic（简称VB）程序设计语言的基本概念和语法结构以及常用控件的使用，并通过大量的例子介绍VB程序设计的方法和技巧，内容包括：VB程序设计基础、对象及VB应用程序的建立、数据的输入与输出、基本的控制结构、数组和过程的程序设计、常用控件的使用、界面设计、图形操作、文件、数据库技术等。在这些内容的讲解中，坚持语言为程序设计服务的原则，注重实用性。.本书在编排上，采用由浅到深、循序渐进的结构，做到通俗易懂，既有针对初学者的基本知识的介绍，也有针对已经掌握VB程序基本设计方法的学生对高层次内容的要求，将程序设计语言、可视化的面向对象编程技术、上机训练有机地融为一体。突出VB的基本语法、编程方法的训练，让学生学会分析问题并快速掌握面向对象的程序、界面设计、数据库技术的设计技巧，培养学生的动手能力和开发应用程序的能力。..本书为各类高等职业院校计算机专业和非计算机专业的教材，也可提供给计算机爱好者自学，同时可作为从事软件开发、程序设计及计算机教学人员的参考书。...

本书共分11章，分别介绍了Visual Basic语言概述、Visual Basic语言基础知识、常用基本控件、控制结构、数组、综合案例、过程、应用界面设计、文件、Visual Basic数据库编程及学生信息管理系统。本书将Visual Basic语言的理论基础知识和实验紧密结合，教程紧扣实例，内容由简单到复杂、由浅入深，结构严谨、通俗易懂。可作为高等职业学校、部分本科院校的计算机专业和非计算机专业的教学用书或计算机应用培训班的教材，也可作为自学和函授学习的参考书。

《高职高专计算机规划教材·案例教程系列·.NET程序设计案例教程：Visual Basic2005》遵循软件工程的基本原理，以一个完整的案例——“学生成绩管理系统”的分步开发步骤进行知识点的组织，使学习者掌握开发一个实用项目的思路和技能；依据.NET Framework 2.0、Visual Studio 2005和VisualBasic 2005进行项目开发，使学习者掌握最新的.NET技术；自始至终都贯彻面向对象软件开发方法，使学习者从理论和实践上感受面向对象软件开发方法的效用。《高职高专计算机规划教材·案例教程系列·.NET程序设计案例教程：Visual Basic2005》主要内容包括“学生成绩管理系统”需求分析、面向对象程序软件开发方法的运用、.NET体系结构、Visual Studio 2005集成开发环境、Visual Basic2005基本语法结构、应用界面构造、对数据库的操作、与Office的沟通、专业报表的制作、基本文件I/O操作、程序调试和错误处理、Web应用系统的开发和应用系统部署等。《高职高专计算机规划教材·案例教程系列·.NET程序设计案例教程：Visual Basic2005》既可以作为高等院校计算机专业程序设计课程的教材，也可以作为广大计算机程序开发人员的自学指导书和技术参考书。

本书任务1．阐述核心内容。本书不是粗略论及众多主题，而是针对重要问题进行深入分析。2．采用初学者能够理解和关联并感到舒适的示例与练习。示例中通常使用实际数据，没有包含太多的修饰内容，以帮助学习者能够更好地掌握编程技术。3．做到内容简明扼要，将可读性与知识性融为一体。每个主题都是先讨论要点，后将次要细节以说明的形式进行介绍。4．介绍当今编程方法中好的编程经验。首先论述问题解决技术和结构化程序设计，然后将它们贯穿使用在本书中。风格方面，采用面向对象的编程方式。5．剖析主要的计算机应用程序。

本书对Visual Basic程序设计语言作了详细的介绍，为了适应未学过程序设计语言的非计算机专业学生学习面向对象的程序设计语言，本书从程序设计概念开始，由面向过程的程序设计逐步过渡到面向对象的程序设计方法，介绍Visual Basic的程序设计概念、Visual Basic的基本语言和算法、结构化程序设计基础和面向对象的程序设计基础，着重介绍Visual Basic的开发界面、Visual Basic的基本控件。本书以Visual Basic 6.0为基础进行介绍，提供了大量的例题，并在每章的后面都配有一定数量的习题。同时为了使学生更好地掌握Visual Basic的使用，另外配有相应的实验教材。本书可作为高等院校非计算机专业计算机程序设计课程的教材，也可作为成人教育、职业技术教育、工程技术人员及自学者的程序设计教材，并可作为计算机等级考试的辅导用书。

本书是一本面向非计算机专业学生学习程序设计的入门教材。本书重点对程序设计的基础知识、基本语法、编程方法和常用算法进行了较为系统、规范和详细地介绍，目的是让学生学会并掌握运用计算机解决实际问题的能力。本书通过控件名、变量名等的规范使用来强调程序设计风格的重要性，并希望学生通过对本书的学习，既可以掌握程序设计的基本方法，又可以养成良好的程序设计风格。Visual Basic是可视化的程序设计语言，本书将程序设计和可视化界面设计有机地结合起来，既能提高学生学习的积极性，又能提高编程效率和教学效果，真正达到学以致用的目的。本书配套的习题参考答案和实验指导将在《Visual Basic程序设计习题解答与上机指导》一书中给出。本书可作为本科院校、高职高专院校为非计算机专业学生开设的第一门程序设计语言课程的教材。

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《高等学校计算机教材：Visual Basic程序设计教程》主要介绍VB结构化程序设计的语句，常用算法及编程思想，并通过图文并茂的实例加以说明.《高等学校计算机教材：Visual Basic程序设计教程》分为教学篇和实验篇.教学篇包括：VB概述、窗体和常用控件、语言基础、程序设计、常用标准控件、界面设计、文件系统、数据库应用、多媒体常用控件。《高等学校计算机教材：Visual Basic程序设计教程》实验篇根据教学篇内容的安排，对应有20个实验，配有大量的程序实例共读者练习。《高等学校计算机教材：Visual Basic程序设计教程》的内容实用、通俗易懂、由浅入深、循序渐进，适用于高等学校非计算机专业的本科、专科、成人教育等，可作为Visual Basic语言的课程与实训教材。