本书根据高等职业技术教育培养应用型人才的目标而编写。全书共10章，主要内容包括：Visual Basic编程基础、控制语句与程序调试、数组与过程、用户界面设计、文件操作、数据库管理、小型试题库系统设计案例、工资系统开发案例和高级界面设计等。本书的理论叙述简洁精练，例题丰富实用，力求使学生掌握VB语言的同时获得程序设计的基本思想方法。通过本书的学习，学生可用VB语言独立开发较复杂的应用系统。本书可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校开设的二级职业技术学院和民办高校各专业的程序设计教材，也可作为培训教材和自学参考书。本书电子教案及书中所有源程序代码均可从高等教育出版社网站下载，网址为http：//www.hep.edu.cn或http：//www.hep.com.cn。本书配套的教学网站为http：//hb.tonji.edu.cn/vb。

本书是与“21世纪高等院校计算机系列教材《Visual Basic 6.0程序设计教程》”和“21世纪高职高专新概念教材《Visual Basic 6.0程序设计教程》”两本理论教材配套的实验教材，其以实路性、实用性为编著原则，包括：实验、理论教材习题详解、自测题和两个附录等内容，不仅可以用作Visual Basic 6.0的实验教材，还可以用作编程学习的工具书。12个主题实验是本书的核心内容，每个实验都针对某个具体应用精心设计，并以该应用于为主题展开，采用了实验教学中行之有效的“实验目标——知识结构——实践应用”组织结构。实验内容不仅与理论教学同步，能够有效地配合理论教材的教学，使理论教学通过实验而更加有效地融会贯通、灵活应用。本书能很好地跟“21世纪高等院校计算机系列教材《Visual Basic 6.0程序设计教程》”和“21世纪高职高专新概念教材《Visual Basic 6.0程序设计教程》”这两本书配套使用，但也可以单独使用。适合作为高等本科院校、高职高专的相关专业Visual Basic 程序设计教学实验教材，也可以供从事计算机应用开发的各类技术人员应用参考，或用作计算机等级考试、软件水平考试的培训资料。本书附有配套光盘，光盘中含以上两本理论教材和实验教材中的全部实例程序，以及相关文档，可以调入Visual Basic 6.0环境练习。光盘中实例程序规范，实用性强，因此也可以用作为学习者进行应用软件开发的有用资源。光盘中还含有使用PowerPoint制作的电子教案，任课教师可以根据教学需要进行修改、补充。

本套教材特色：以《基本要求》和《培养规格》为编写依据，内容全面，结构合理，文字简练。采用“问题（任务）驱动”的编写方式，便于激发学习兴趣。精选实例并将知识点融于实例中，可读必、可操作性和实用性强。配有上机指导与实训教程，便于学生练习提高。提供电子教案和程序源代码，满足教师多媒体教学的需要。本书从开发Visual FoxPro数据库应用程序出发，深入浅出地介绍了关系数据库管理系统基础理论知识和应用系统开发技术。全书共10章，内容包括：Visual FoxPro基础、数据库基础知识、数据库和表的设计与操作、使用视图查询和修改数据、面向过程程序设计、面向对象程序设计、表单设计、查询和报表、菜单设计及数据共享、创建帮助及应用程序发布。本书内容丰富、通俗易懂、图文并茂、实用性强，将“任务驱动”方式贯穿每个章节，突出案例教学和启发式教学方法。每章后均附有习题，便于学生练习和掌握所学内容。本书适合作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技？跹г汉兔癜旄咝Ｊ菘饪纬痰慕滩模部梢宰魑扑慊燃犊际远丁猇isual FoxPro程序设计的培训教材，还可供从事数据库应用技术开发的人员作参考。本书配有《Visual FoxPro 6.0程序设计实验指导与实训》，所配电子教案与程序源代码及相关文档均可以从中国水利水电出版社网站上下载，网址为：http：//www.waterpub.com.cn。

《VB程序设计》是普通高等教育“十五”国家级规划教材。《VB程序设计》针对VB语言程序设计的初学者，力求深入浅出，理论联系实际。本书以程序设计为主线，通过示例讲述Ⅶ6．0的程序设计方法和应用。《VB程序设计》共分12章，第1章为概述；第2～12章主要讲述VB基础知识、VB程序设计初步、常用控件、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、错误处理、图形操作、文件系统、数据控件等内容。《VB程序设计》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校、示范性软件职业技术学院的VB语言程序设计的教材，也可供本科院校及二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校、技能型紧缺人才培养使用，还可作为计算机程序设计的培训教材或自学参考书。

本书是“高职高专计算机专业系列教材”《Visual Basic程序设计》一书的配套实训用书，对书中的习题做了详细的解答，介绍了实训题的设计方法与具体实现步骤，并增加了相应的实训练习。书中习题解答语言精练，方法多样，对于每一个应用习题及实训题，均给出了详细的设计步骤和完善的代码，读者可以在计算机上再现设计实现的全过程，并可以触类旁通，举一反三，获得更多实际问题的解决方案。本书既可作为《Visual Basic程序设计》一书的配套实训用书，也可作为Visual Basic编程人员的帮助手册，适合作为高职高专院校相关专业学生及初学编程的计算机爱好者的教材。

本书以Visual Basic 6．0中文版为背景，通过大量应用实例，由浅入深地介绍了Visual Basic的可视化编程概念、编程环境、程序结构、常用内部控件的应用以及部分Active X控件的应用。全书共分12章，以实用性很强的应用为主线分别介绍Visual Basic的功能和编程方法，所有示例代码均在机器上调试通过。本书每章均附有习题及实训练习题，配套教材《Visual Basic程序设计实训》对书中的习题做了详细解答，详细介绍了实训练习题的实现过程；并增加了新的实训练习。本书结构合理，内容全面，概念清晰，简洁易懂，适合作为高职高专院校相关专业学生及初学编程的计算机爱好者的教材。

本书是《Visual Basic程序设计教程》一书的配套教材，包括15个实验、一个完整的管理系统应用程序实训和习题与解答三部分。本书的实验和实训大都是实际应用程序开发的基础，编程风格严谨，易于阅读。本书可以作为高等学校Visual Basic程序设计语言的实验与实训教材，也可作为高等职业学校学生和参加等级考试的考生的参考教材。本书实例程序源代码可以从中国水利水电出版社网站上下载，网址为http：//www．waterpub.com.cn。

本书针对大多数学生是VisualBasic语言程序设计的初学者，深入浅出，理论联系实际，以程序设计为主线，通过示例讲述VisualBasic的程序设计方法和应用。全书共分12章，主要内容包括：VisualBasic基础知识、VisualBasic程序设计初步、常用控件与窗体、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、界面设计、图形操作、文件系统、使用数据控件访问数据库。本书可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校各专业学生学习VisualBasic语言程序设计的教材，也可作为全国计算机等级考试二级（VisualBasic）培训教材或自学参考书。本书配有电子教案，此教案用PowerPoint制作，可以任意修改。书中所有程序都运行通过，读者可以从中国水利水电出版社网站上下载相关源程序及电子教案。网址为http：／／www．waterpub．com．cn。或直接与作者（jnjtsxj@163．com）联系，获取教学所需素材。本书针对大多数学生是VisualBasic语言程序设计的初学者，深入浅出，理论联系实际，以程序设计为主线，通过示例讲述VisualBasic的程序设计方法和应用。全书共分12章，主要内容包括：VisualBasic基础知识、VisualBasic程序设计初步、常用控件与窗体、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、界面设计、图形操作、文件系统、使用数据控件访问数据库。本书可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校各专业学生学习VisualBasic语言程序设计的教材，也可作为全国计算机等级考试二级（VisualBasic）培训教材或自学参考书。本书配有电子教案，此教案用PowerPoint制作，可以任意修改。书中所有程序都运行通过，读者可以从中国水利水电出版社网站上下载相关源程序及电子教案。网址为http：／／www．waterpub．com．cn。或直接与作者（jnjtsxj@163．com）联系，获取教学所需素材。

本书是《Visual Basic程序设计教程（第二版）》的参考书，共分为3个部分。第一部分是习题和参考解答，其中包括《Visual Basic程序设计教程（第二版）》中的全部习题，并对每个编程题都给出了参考解答。第二部分是上机实验指导，介绍了Visual Basic 6.0的安装、程序调试和错误处理以及常用内部函数的用法。第三部分是上机实验安排，结合教材内容提供了14个实验，给出了实验目的和要求以及程序提示。本书内容丰富，实用性强，是学习Visual Basic程序设计的实用参考书。本书适合高等学校师生或计算机培训班使用，也可供自学者参考。

本教材的特点是：1.充分考虑了高职学生的特点和要求，尽量简化繁琐冗余的理论叙述，更多地通过大量的程序设计实例来说明VisualBasic6.0的基本概念和语法，叙述过程简明透彻，通俗易懂。2.为了使学生掌握客户/服务器系统的编程方法，本教材在文件处理和数据库编程方面做了大胆的探索和尝试，注重DAO和ADO数据访问对象访问数据库方法的讲解，并通过许多数据库访问了实例予以说明。3.注重培养学生的实际编程能力。在本教材的最后一章“综合设计实训”，通过介绍一个完整的图书馆管理信息系统的设计，介绍了程序设计所涉及的相关内容及处理方法，为将学生培训成为一个优秀的程序员奠定的良好的基础。