本书根据教育部《职业院校计算机应用和软件专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》编写。本书是《程序语言VB开发应用》一书的配套教学用书，章节定排与教材相同，主要有：VisualBasic概述、VisualBasic程序设计初步、VisualBasic语言基础、VisualBasic程序编码基础、VisualBasic的常用控件、VisualBasic的界面设计、面向对象程序设计初步、VisualBasic的文件处理、VisualBasic数据库程序设计。每章包括：基本概念及知识点、典型例题

本书是高等职业教育技能型紧缺人才培养培训工程系列教材，是在教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的指导下，根据作者的“Visual Basic程序设计”授课讲义编写的。该课程已于2004年被评为北京市的精品课程。本书的主要内容包括VB 6．0的环境、VB程序设计基础、对象的基犁概念和方法、VB的窗体设计、VB控件设计、VB数据库应用开发技术、VB的菜单设计和文件操作、VB的绘图技术、VB程序的调试与排错以及利用VB 6．0为工具开发企业实用管理信息系统的主要技术和方法等，同时还配有上机实验指导。本书适合于高等职业学校、高等专科学校、成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院，也可供示范性软件职业技术学院、继续教育学院、民办高校、技能型紧缺人才培养使用，还可供本科院校、计算机专业人员和爱好者参考使用。

本书是劳动和社会保障部教材办公室组织编写，是《计算机应用职业技术培训教程》系列教材之一。全书共分8课，主要内容包括VisualBasic基本特点、语法及流程控制、过程与函数、面向对象的程序设计、常用控件、应用程序界面设计，并在最后列举了多个比较实用的综合实例。///全书语言通俗易懂、排版新颖，可作为电脑培训教材，亦可作为电脑爱好者自学VisualBasic的帮手。

本书从介绍Visual Basic句法、语法和模块化设计思想入手，到介绍ＶＢ界面设计、事件编程、文件访问等逐步介绍Visual Basic语言基本要素方面的知识和应用，然后集中讲述了Visual Basic在测绘专业上的应用，专业示例代码丰富，步骤清晰，解说明了。书中每章都附有练习题，可供学习者练习测试。本书旨在为高职高专测绘专业类的学生提供一本应用型的教材，重点是让学习者能从测绘专业应用的角度，了解和学习利用Visual Basic进行专业小程序设计的常用方法。另外，书中还就AUTOCAD、EXCEL宏VBA应用开发、PDA应用开发等方面提供了一些颇有价值的参考。

《程序设计语言VB及开发应用》根据教育部《高等职业教育计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养指导方案》编写。《程序设计语言VB及开发应用》作为计算机专业学生的程序设计基础课程，介绍了应用程序设计的基本过程和操作方法。《程序设计语言VB及开发应用》主要内容包括：Visual Basic 概述、Visual Basic 程序设计初步、Visual Basic 语言基础、Visual Basic程序设计基础、Visual Basic 的常用控件、应用程序界面设计、面向对象的程序设计、Visual Basic 的文件管理、Visual Basic 数据库程序设计。《程序设计语言VB及开发应用》适合作为五年制高等职业院校计算机专业的程序设计教材，也可供有一定计算机基础知识的人士学习使用。

本书是根据教育部提出的高等学校非计算机专业计算机基础教学三层次要求组织编写的教材。本书主要讲授VisualBasic的基本概念和程序设计方法。本书避开VB语言一些复杂内容，精选VB中的一些基本功能和程序设计方法并结合实例进行介绍。使学生通过对这些主要功能与方法的学习训练，能抓住要领，为实际的程序开发打下基础。本书选材适中，例题、习题丰富，可作为高等学校程序设计课程的教材。本书作者可提供教学辅导盘。

内容提要本书以VisualBasic6．为蓝本，详细介绍了使用VisualBasic6．进行可视化编程的基S出知识吞口操作方法，帮助学生建立起可视化编程的思想，培养使用可视化编程语言进行程序设计的能力。全书共分为3个部分，共12章，内容主要包括VisualBasic6．的安装、启动、集成开发环境、编程基础、标准控件的使用、菜单的设计，对话框的使用，图形处理、高级界面的设计、文件管理、数据库编程，程序维护与调试等。在每章的最后均设有习题，使学生能够巩固本章所学知识。本书适合作中等职业学校“可视化编程应用”课程的教材，也可作为VisualBasic6．初学者的自学参考前言本书是为中等职业学校计算机及应用专业所编写的配套教材，根据教育部21年颁布的《中等职业学校计算机及应用专业可视化编程应用课程教学基本要求》编写，同时参考了《全国计算机信息高新技术考试技能培训和鉴定标准》中的程序员级考试大纲。本书面向中等职业学校的学生，在内容的安排上尽量贴近应用，在叙述上尽量做到通俗易懂，全书循序渐进地向学生讲授如何使用VisualBasic6．进行可视化编程。既方便教师讲授，又便于学生理解掌握。本书以VisualBasic6．为蓝本，详细介绍了使用VisualBasic6．进行可视化编程的基础知识、操作方法，帮助学生建立起可视化编程的思想，熟练掌握可视化编程的方法。本书分3部分，共12章：第1—4章为基础概念部分，主要介绍VisualBasic6．的安装、启动、集成开发环境、编程基础等基础知识。第5—8章为简单应用部分，详细地论述了VisualBasic6．在可视化编程中的简单应用，包括标准控件的使用、菜单的设计、对话框的使用、图形处理等内容。第9—12章为高级应用部分，主要讲解如何使用VisualBasic6．来开发一些复杂的程序，主要包括高级界面的设计、文件管理、数据库编程、程序维护与调试。等内容。书中各章都配有相应的习题，以利于学生对本章内容的巩固。为了便于教学，每章还给出了大量的实例，让学生在学习基本理论知识的同时，能够提高动手实践能力。本书另外配有一本《可视化编程应用VisualBasic6．上机实验指导与练习》，使学生能够通过上机实验真正掌握相关知识点，具备使用可视化编程语言编写简单应用程序的能力。教师一般可用3个学时来讲解本教材内容，然后配合《可视化编程应用——VisualBasic6．上机实验指导与练习》一书，辅以42个学时的上机时间，即可较好地完成教学任务，总的讲课时间约为72个课时。两本教材中的内容可以满足扩充至12课时所需的内容要求，教师在实际授课过程中可以根据需要对学时进行适当的调整。本书适合中等职业学校计算机及应用专业以及其他相关专业使用，也可作为各类计算机培训学校的教学用书以及全国计算机信息高新技术程序员级考试的辅导用书，还可供计算机爱好者参考使用。’由于作者水平有限，疏漏之处敬请各位老师和同学指正。作者24年4月

Visual BASIC是用于编写在Windows平台上使用的应用程序的工具；是一种支持面向对象的、结构化的新型现代语言，近年来在国内外得到迅速地推广使用。本书介绍VB的使用方法以及怎样利用VB开发Windows应用程序。本书作者针对计算机应用的特点，突出应用技能，不采取传统课程的"提出概念：解释概念：举例说明"三部曲，而采用了新的三部曲："提出问题：介绍解决问题的方法：归纳必要的结论和概念"，通过大量实例说明VB的特点、功能和应用。本书体系合理、条理清楚、概念清晰、例题丰富、通俗易懂，便于自学，是学习Visual BASIC的一本很好的入门书。本书可作为高等院校和计算机培训班的教材，也可供VB初学者自学使用。

本书由上下两篇组成。上篇为知识理解与测试，内容按《Visual Basic 6.0程序设计与应用》的章节顺序编排，每章包括典型考题分析与解答、填空练习与自我测试、选择练习与自我测试3部分内容，并附有练习与自我测试参考答案。下篇为编程实践，精心地设计Visual Basic 6.0环境和程序设计初步，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组应用程序设计，过程应用程序设计，常用控件程序设计，对话框和菜单程序设计，文件操作和输出打印程序设计，多重窗体程序设计，键盘与鼠标事件过程程序设计，多文档界面与工具栏程序设计，数据库程序设计，程序的管理、编辑、调试、出错处理及中文Visual Basic 6.0的其他应用程序设计等15个编程实践。 　　本书可作为高校“Visual Basic 6.0程序设计”课程的“上机指导”用书，也可作为各类程序开发人员进行自学及自我评测的参考书。

本书是与科学出版社出版的《VisualBasic6.0程序设计实用教程》配套的实验教程，按照主教材的章节，结合实验教学，为每一章设计了“实验目的”、“实验指导”与“实验内容”三部分内容。所有实验均具有较强的针对性和实用性，通过实验可使读者掌握VisualBasic程序设计与调试方法，巩固所学知识，培养实际编程能力。.本书配有“任务驱动”的VisualBasic程序设计实验CAI系统，使用该系统上机实验。..本书可作为非计算机专业学生“VisualBasic程序设计”课程的实验教学用书，也可作为广大计算机爱好者学习VisualBasic程序设计语言的参考书。...