BASIC/VB及其相关
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精通Visual Basic 7.0暂缺作者暂缺简介... -
编程ABC Visual Basic 6.0中文版京辉热点工作室本书主要介绍Microsoft Vsual Basic 6.0编程的入门知识。书中的主要内容包括:一个用 Visual Basic设计的多媒体程序的演示;Visual Basic语言及Windows编程的基本常识;篇首多媒体程序的详细制作过程。通过对设计过程的详细讲解,向读者逐步介绍Visual Basic编程的基本工具和环境,使读者掌握VisualBasic编程的基础知识,从而踏上:自学Visual Basic编程的道路。本书内容浅显易懂,概念性强,结合作者多年学习编程的经验编写而成,非常适合无Windows编程经验的Visual Basic初学者阅读,或是作为从Visual C++、Delphi转向到Visual Basic平台的程序员用书。 -
全国计算机等级考试笔试模拟考场全国计算机等级考试教材编写组,全国计算机等级考试命题研究中心,未来教育教学与研究中心2006年计算机等级考试在新大纲标准下实施,为了向考生提供专业的辅导用书,全国计算机等级考试教材编写组、全国计算机等级考试命题研究中心、未来教育教学与研究中心联合设计、开发了本套试卷。本套试卷一改等级考试用书的常规编写方法,在对新大纲与历年试卷进行深入研究之后,精心设计了符合命题规律的试卷结构:“全真模拟试卷”、“命题专家预测试卷”及“历年试卷”3种试卷、科学搭配,结合详尽的名师解析,不仅提供给考生循序渐进的练习方式,同时通过个性化解决方案让考己由浅入深地掌握应试的必备知识,顺利地通过考试。 -
QBASIC笔试习题点津计算机等级考试题典编写委员会本书不同于一般的语法类书籍,它通过典型试题分析的方式,按块组织内容,目的是向读者集中、清晰地展示应该掌握的重点难点知识。这些内容既互相独立,又根据循序渐进的学习过程彼此衔接。对于一个典型试题,书中不仅分析了题目的理解方法和答题技巧,还特别注重相关知识点的介绍,以使应试者能够抓住重点并形成整体概念。本书的内容分为六部分:应试指南、计算机基础知识重点难点分析、QBASIC重点难点分析、综合模拟试题和附录。 -
笔试+上机考试真题解答匡松 郭黎明等本书根据2001年教育部考试中心对全国计算机等级考试(二级QBASIC语言)调整后的内容编写而成,能够适应和满足2002年4月及以后的考试要求,为广大考生顺利通过计算机等级考试提供最为有效的过关捷径。 书中每章均分为“考试要点”、“真题解析”、“强化训练”、“上机题”四大部分。其中,考试要点部分给出了大纲中规定的考试内容要点;真题解析部分对近几年来的二级QBASIC语言考试真题进行了详细的分析和解答,能够让读者(考生)举一反三,从而更好地理解和掌握等级考试的内容、范围及难度;强化训练部分提供了大量针对性很强的模拟试题(附有答案),这些试题经过精心设计,采用标准题型,突出了考点、重点及难点;上机题部分提供了多道上机题,并给出了对这些题目的分析及操作提示。 本书可供参加全国计算机等级考试的考生们自学和考前复习使用,也可作为学习QBASIC语言的人员的参考资料。 -
Visual Basic6.0可视化编程基础董世方本书在编写中,立足基本操作,渗透基础知识,注重“任务驱动”,以学生为主体安排教学内容。为了引导中职学生自如地遨游于这个知识与技能的海洋,学有所得、学以致用,我们在编写教材时,以立足基本操作为切入点,致力于帮助中职学生克服面对高科技产品而产生的神秘感和畏惧情绪,使中职学生尽快进入角色,帮助中职学生树立学好本课程的信心。本书在内容的选择上注意贴近应用,在叙述上尽量做到通俗易懂。全书共分为12章,主要内容包括Visual Basic 6.0的基本概念、对象(包括窗体和控件)的属性、事件和方法的使用、控制结构的应用、菜单程序设计、数据文件的操作等。书中各章都配有相应的习题,以利于学生对本章内容的巩固。为了便于教学,同时每章均提供了相应的具有代表性的实例,通过实例巩固理论知识,再结合实验教学,培养学生的创新能力,将理论与实践紧密联系在一起。 -
计算机等级二级考试应试指导及练习匡松 董事尔为了让考生顺利通过计算机等级二级QBASIC的考试,本书根据教育部考试中心1998年制定的计算机等级二级QBASIC考试新大纲的要求,对考试的内容及重点进行针对性地指导,同时对许多典型例题作了详细分析,本书还按照新大纲规定的题型,提供了大量的练习题,并给出了答案。通过本书提供的练习,能有效地帮助考生在应试前系统复习、强化和巩固所学知识,掌握要点,克服难点,熟悉等级考试的方式和题型,扎扎实实提高应试能力。本书可作为计算机等级考试的培训教材,也知合作为大专院校以及各类计算机培训班程序设计课程的教学用书或自学参考书。 -
BASIC/QBASIC直通车乔岗本书共分9章,第1章到第6章介绍了BASIC(BASIC、GWBASIC)的基本概念和程序设计,第7章到第9章介绍了QBASIC语言的上机操作和程序设计。全书内容紧凑,言简意赅,把概念与常见问题放进实例中进行讲解,轻松活泼。本书的编写成其注重实践,注重上机操作,操作步骤清晰,所有实例均通过验证。本书适合初学编程者阅读,也是BASIC用户向QBASIC过渡的绝佳教材。除可作为教材外,本书亦非常适合一般电脑爱好者自学使用。 -
Visual Basic程序设计实用教程王栋 编著《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:Visual Basic程序设计实用教程(第3版)》是Visual Basic的基础教程,详细介绍了Visual Basic语言与算法,通过大量的实例阐述了Visual Basic的基本概念、语言特性、程序设计的基本方法和技巧,以及面向对象的程序设计思想与事件驱动的编程机制。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:Visual Basic程序设计实用教程(第3版)》在叙述上力求做到严谨、详尽而深入浅,知识点的安排和格式的编排符合认知规律,是为方便教学而专门设计了。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:Visual Basic程序设计实用教程(第3版)》中每章都配有习题,所有的例子都调试通过。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:Visual Basic程序设计实用教程(第3版)》的主要内容包括Visual Basic集成开发环境,数据类型、变量、常量、数组、运算、表达式、控制结构与过程,窗体与各种内部控件的常用属性、方法和事件,常用内部函数,控件数组、菜单、绘图和文件操作等。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:Visual Basic程序设计实用教程(第3版)》适合作为高等学校学生第一门计算机程序设计语言的教材,或供高年级学生学习使用;也可作为培训教程以及各类人员的学习资料和参考手册。 -
新编Visual Basic 实验指导书孙建国、海滨、江苏省教育厅本书共安排了15个实验,除实验4外,在内容编排上保持与《新编Visual Basic程序设计教程》一书各章节同步。增加实验4的目的是供同学自学之用,以拓宽学生的知识面。
