《高等学校计算机程序设计解析法系列教材：C++面向对象程序设计习题解析与实验教程》是《解析C++面向对象程序设计》（ISBN978-7-302-16529-3）的配套实验教材，包括习题解答和实验指导两个部分。习题解答部分选取代表性的题目，检查读者对C++基础知识、基本语法的理解和运用能力；实验指导部分为每个知识点选取难度不同的两到三个实验，每个实验包含实验思路、实验步骤、代码模板、实验输出、问题拓展等，帮助读者领会并学会运用面向对象程序设计思想。《高等学校计算机程序设计解析法系列教材：C++面向对象程序设计习题解析与实验教程》实验由编者结合实践教学经验精心设计，实用性强。本书适合作为高等院校理工科专业面向对象程序设计课程的辅导教材，也可以供参加程序员资格考试的人员和一般程序员参考。

《C语言程序设计学习与实验指导（第2版计算机系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材）》（作者王朝晖、季怡、卢晓东）以C语言程序设计为蓝本阐述了计算机程序设计的方法。全书共13章，每章内容包括知识要点归纳、例题分析与解答、测试题三部分。本书最后的附录部分给出测试题目的参考答案、全国及江苏省计算机二级考试C语言的考试大纲、考试试卷和参考答案。《C语言程序设计学习与实验指导（第2版计算机系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材）》可作为高等院校C语言程序设计课程的配套实验教材，也可作为相关教师和学生的参考用书。

c#是微软公司推出的新一代编程语言。它在c++的基础之上重新打造，成为一门全新的完全面向对象的程序设计语言，能够提供更高的可靠性和安全性，不仅能用于开发传统的控制台应用程序和windows应用程序，还可用于开发web应用程序、silverlight动画和xna游戏。全书共14章，分为两部分，第1部分为c#基础，共8章，重点介绍了c#的基本语法、面向对象的程序设计方法、基于事件驱动的程序设计方法以及程序的调试和异常处理方法。第2部分共6章，在c#基础之上，比较全面地展示了c#的各种应用技术，包括windows程序设计技术、数据库编程技术、文件操作与编程技术、xml与linq高级数据访问技术、网络应用编程技术和多媒体编程技术等。《21世纪面向工程应用型计算机人才培养规划教材：C#程序设计经典教程》内容丰富，可操作性强，叙述简洁流畅，没有晦涩的术语，所有实例精心设计，能够帮助读者轻松、愉快地掌握c#的基本语法、编程方法和应用技巧。《21世纪面向工程应用型计算机人才培养规划教材：C#程序设计经典教程》可作为高等院校计算机相关专业学生的教材，也可作为初、中级读者和培训班学员学习的参考用书。

《高等学校计算机课程规划教材：C语言程序设计》对知识点的讲解由浅入深，强调算法设计，突出编程思路，注重实例讲解和对学生动手能力的培养。《高等学校计算机课程规划教材：C语言程序设计》共分13章，内容主要包括C语言概述，数据类型、运算符、表达式，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，函数，预处理，指针，结构体、枚举类型与共用体，位运算，文件操作，综合实例程序设计。《高等学校计算机课程规划教材：C语言程序设计》适合作为高校计算机程序设计基础教材，也适合作为社会各类人士的自学参考书。《高等学校计算机课程规划教材：C语言程序设计》配有《C语言程序设计实验指导》 （ISBN 978-7-302-27934-1）供读者学习使用。

《21世纪高等学校计算机应用型本科规划教材精选：C语言程序设计教学指导》是《C语言程序设计》（ISBN 9787302203926，高福成主编，清华大学出版社2009年版）的配套教材，包括实验指导和学习指导两部分。其中，实验指导篇本着面向应用、注重实用、读者好用的原则，安排了大量的实验编程练习题，既有模仿式的练习，也有创新式的探讨； 学习指导篇本着突出重点、突破难点、重在编程的精神，剖析了C语言的重点和难点，提供了典型的疑难问题解析和大量方便读者自我测试的模拟试题。书中内容由浅入深、循序渐进，既有C语言知识方面的训练，又强调计算机算法的理解和程序设计思维方法的培养，基础和创新并蓄、普及与提高兼顾，可适合不同层次读者的需要。《21世纪高等学校计算机应用型本科规划教材精选：C语言程序设计教学指导》可作为高等学校C语言程序设计课程的教学参考书，也可作为全国计算机等级考试培训班的教材和考试复习参考书，还可供相关工程技术人员参考。

《计算机系列教材：C++程序设计（第2版）》系统介绍了C++程序设计。全书共分12章，主要内容包括类与对象、数据类型、预处理、数组、函数、指针、继承与派生、多态性与虚函数、运算符重载、输入输出流、模板与异常处理。《计算机系列教材：C++程序设计（第2版）》内容取舍得当，例题丰富，概念清晰，既益于教学，也有利于加强学生上机实践能力的培养，提高教学效果。《计算机系列教材：C++程序设计（第2版）》以Visual C++6.0为开发平台，书中所有实例都在此平台上通过。《计算机系列教材：C++程序设计（第2版）》配有《C++程序设计项目实践（第2版）》辅导教材，可以进一步强化学生的编程能力。《计算机系列教材：C++程序设计（第2版）》可作为高等院校计算机专业教学及各类培训班的教材和参考书。

学习C语言程序设计课程不能满足于看懂书上的程序，而应当熟练地掌握程序设计的全过程，即独立编写源程序、独立上机调试、独立运行程序和分析结果。《C语言程序设计实验指导书》从指导课程教学、学习和考试的角度，以程序设计为主线，由范例和问题引入内容，由浅入深，使读者掌握程序设计的基本方法并逐步形成正确的程序设计思想，能够使用C语言进行程序设计并具备调试程序的能力。　《C语言程序设计实验指导书》共由10个实验组成。每个实验都提供了精心选择的范例，通过分析问题、讲解编程思路、解析常用算法和关键程序段示例，使读者逐步掌握程序设计的全过程。这对提高读者分析问题的能力、理解基本概念、开拓解题思路、全面提高程序设计能力会起到良好的效果。　《C语言程序设计实验指导书》可以作为c语言程序设计课程的实验教材，也可以作为计算机等级考试人员以及各种程序设计培训班学员的参考书。

《C语言程序设计实验教程》分为三部分.第一部分主要介绍C语言程序设计实验的基本目的与要求。以及计算机程序设计的基本过程；第二部分包含10个基础实验，主要训练学生的基本编程技能；第三部分包含两个综合实验，主要训练学生的综合编程能力。《C语言程序设计实验教程》可以作为各类高等院校C语言程序设计课程的实验教材，也可以作为广大编程爱好者学习C语言程序设计的参考书。

《C++实训教程（理论篇）》着重介绍标准c++语言，从编译原理与内存管理角度，借助于汇编，深刻理解c／c++语言关键概念，并针对c++程序设计的各个知识点进行了全面、深入的剖析和提炼，为读者构建了一个完备的知识体系。本书中所有的实例都是visualc++6．0集成开发环境下编辑、编译、调试通过的。全书共18章，从最基础的编程语言概念讲起，前10章完整地介绍c／c++语言的基础语法知识和汇编的常用知识，包括过程设计、内存模型、编译器对地址的理解、复合数据类型、程序的文件组织、函数调用原理等。后8章介绍c++面向对象编程（oop）以及面向对象高级特性，如类的设计和使用、多态、虚函数、继承、模板、异常、命名空间等知识，以及编程实践中要用到的c++标准库、stl容器、泛型算法等应用性内容，结合实例展开讨论。本书具有由浅入深、通俗易懂和注重实例等特点，适合于没有或者缺乏c／c++程序设计经验的初学者作为标准c++语言的自学教材，同时也适合于已掌握汇编、c语言基础编程技术，需要提高c++实践能力以及对标准c++语言感兴趣的程序员参考阅读。

程序设计是一门实践性很强的课程，任何一门程序设计课程，不上机实践是不可能学好的。本教材是邵兰洁主编的《C++程序设计》（北京邮电大学出版社出版）的配套教材。共分4部分，第1部分是上机指导，设计了10个实验，实验1介绍C++编程环境，给出了基于Visual C++6.0的编程和程序运行方法，以帮助读者迅速掌握编程环境。除实验1外，其余9个实验都是每一个实验对应教材的一章，针对每一章的知识点，精心设计每个实验的内容。通过实验，不仅可以使读者进一步巩固所学知识，更重要的是让读者通过实验编程逐步掌握c++编程技巧。第2部分是教材习题答案，给出了主教材的习题参考答案。第3部分是补充习题，该部分是对原教材的有益补充和丰富，侧重对C++基本知识点的练习。第4部分是自测题，提供了2套自测题，给出了参考答案，可供读者自测。《普通高等学校计算机科学与技术应用型规划教材：C++程序设计上机指导与习题解答》既可作为高等院校计算机及相关专业本科生学习C++面向对象程序设计的实践环节教材，也可作为广大C++编程爱好者的编程训练指导参考书。