本书着重讨论了C＋十类和算法组件的各个方面。在每方面，除了介绍一些基础知识外，还提供了大量的示例程序，以指导读者学习使用功能强大的类库。需要集成Java程序和C＋十程序的Java程序员将在本书中找到标准C＋十类、类属性、类方法的完整描述和详细文档资料。本书条理清晰，语言简练，适用于初学者和高级程序设计人员。

本书通过大量实例深入浅出地介绍了Visual C＋＋6.0的多媒体编程技术。全书共11章，主要内容包括Visual C＋＋6.0集成开发环境及编程基础、MCI多媒体编程技术和 DirectX多媒体编程技术，最后实现了一个有趣的多媒体游戏。本书内容全面、深入，适合中高级读者、大专院校师生、企业技术开发人员学习参考，也适合各类学习 Visual C＋＋多媒体开发技术的培训班学员。

本书通过一系列规模较大并具有现实意义的实例，深入系统地介绍了使用Borland C++ Builder 4开发Win 32应用程序的各项关键技术。C++Builder是新一代基于C++语言的可视化开发工具，在高性能的执行效率与底层控制和快速可视化开发两方面均表现出色。全书共分17章，第1章是对C++Builder基础性问题的深入讨论和应用C++Builder 4新增技术编程，随后的每个章节均通过一个精彩实例深入讲述C++Builer某个方面的编程技术及技巧。这些实例包括基于CGI和ISAPI的网页留言簿系统/图形计数器/聊天室等服务器端程序、利用钩子函数实现的截图工具、基于DriectX技术的Block游戏程序等，内容涵盖C++Builder编程的方方面面，并重点介绍了计算机网络编程技术、多媒体编程和COM、DirectX等新技术编程。本书是为那些对C++Builder编程有所了解并想学习更高技术和编程技巧的读者所编写，并可作为软件开发人员的参考资料。如果您是C++Builder的初学者，本书可能并不适合您。

本书是根据国家教育部最新修订的全国计算机等级考试二级考试大纲编写的，其深度和广度符合考试大纲要求。全书共分15章，循序渐进地介绍标准C语言的基本概念、语法规划和语法要点，并通过大量有代表性的示例程序介绍C语言结构化程序设计的方法和应试辅导。每章后面有习题，可供读者练习。全书体系合理，概念准确，内容严谨，讲解透彻，示例丰富生动，实用性强，既考虑到初学者的特点，又能满足软件开发人员实际工作的需要。本书是作者十几年来从事C语言教学与科研工作的结晶。本书不仅可作为计算机等级考试（二级）应试人员学习C语言的教材，而且可作为大、中专院校和计算机培训班的教材，同样也是广大软件开发人员的“得力助手”。

本书以初学C++语言的读者为主要对象，用深入浅出、灵活形象的语言和大量生动且具有实际意义的例子为基础，对C++语言的各种语言机制进行了全面而有意义的探索性介绍。编者努力从一个读者的角度出发，在读者如何能更加有效、深刻地掌握知识点方面作了一些新的尝试，为读者学习C++语言提供了较扎实的入门环境，同时对入门之后的深入研究也具有承前启后的作用。

本书通过大量实例深入浅出地介绍了Visual C++图形用户界面开发技术，对Windows界面中最重要的组成元素分别进行了介绍。全书共10章，主要内容包括：Windows用户界面制作基础、按钮控件、编辑控件、组合框控件、列表视图控件、树视图控件、菜单、工具栏、状态栏、框架窗口等编程技术。对每种编程技术，都给出了具有代表性的应用实例，使读者能够通过实例的学习，迅速掌握图形用户界面编程技术。本书内容全面、深入，适合中高级读者、大专院校师生、企业技术开发人员学习参考，也适合各类高级培训班学员学习Visual C++图形用户界面开发技术。

编辑推荐：本书是为了配合各类专业《数据结构》课程而编写的，与作者在2000年6月出版的教材《数据结构——用C语言描述》相配套。除了给出该教材习题的提示、解析和答案外，还针对各章内容适当地补充了练习题目，并给出答案或解析；针对教学内容组织了上机实习题目，并给予必要的上机指导；为了满足教学和各类考生学习课程与考前复习的需求，还给出了十套模拟试题及答案。全书内容丰富、题型多样、涉及面广、实用性强，与《数据结构》课程主要内容紧密结合。可供各类学生课程学习与考前复习使用，也可供教师或其他专业技术人员参考。

本书主要研究利用C＋＋语言编写各种与实数和复数有关的数学算法，如线性代数、矩阵运算、实数方程求解、插值、拟合、数值积分、微分方程求解、特殊函数、函数交换回归分析等等。书中所有程序均调试通过。本书提供的类库为作者的独创，具有编程容易、效率高的特点。本书可供科研人员、工程技术人员和程序员阅读，也可作为高等院校学生学习、研究和软件开发的参考书。

Visual C++是可视化的软件开发环境，使用C++来编写用于Windows操作系统的程序。本书采用循序渐进的方式对Visual C++进行了全面的介绍。首先简单介绍了Visual C++ 6.0集成开发环境的操作和使用，讲术了C++语言、Windows编程、MFC的基础知识；然后通过一个应用程序说明了Visual C++ 6.0编程的主要方法和步骤，包括Windows资源的使用、程序的调试方法、文档/视图结构、鼠标消息处理、颜色的使用、滚动处理、文件读写、文档打印和多视图。全书由浅入深、边学边练，对于初学者和有一定编程基础的编程人员都有很高的参考价值。书后实验覆盖了教程的所有内容，指南读者进行程序设计，具有一定的连贯性，希望读者能够按照练习的顺序依次进行操作，以免对练习中涉及的某些内容感到不解。练习中所创建程序的源代码和支持练习的文件可以在随书光盘中得到。虽然本实验可以单独完成，但是建议最好在教师的指导下进行，以便在出现与所提供结果不同时，可以从指导教师处得到相应的解释。

C语言功能丰富，使用灵活，可移植性好，既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点，现可以用来编写系统软件，又可用于编写应用软件，是国内外广泛使用的计算机语言。C程序设计是计算机应用人员应掌握的基本功。针对许多人想学C语言而C语言又难学的情况，作者在1991年编写出版了一本《C程序设计》教材，由清华大学出版社出版。该书采用了新的体系结构，分散难点，减小台阶，用人们易于理解的方式叙述清楚复杂的概念，受到广大读者的欢迎。许多人说，看了这本书，感到C语言不难学了。许多高职和大专学校选用这本书作为教材，收到很好的效果。因此在讨论编写“高职高专计算机系列教材”时，许多学校的同志一致推荐《C程序设计》作为高职高专的教材。作者根据大家的意见，在《C程序设计》一书的基础上，做了必要的修改与补充，编写出这本《C语言程序设计》，供高职高专的师生使用。在这本书中，保留了《C程序设计》一书的特点：体系合理、逻辑清楚、例题丰富、通俗易懂。同时又根据C语言新标准的规定，对该书进行了改写，使之符合当前的需要。程序设计是一门实践性很强的课程，不可能只靠听课和看书就能掌握C语言程序设计。应当十分重视自己动手编写程序和上机运行程序。上机的时间愈多愈好。为了帮助读者学习本书，作者还编写了一本《C语言程序设计题解与上机指导》，提供本书中各章习题的参考答案以及上机实习指导。本书是高职高专学生学习C语言程序设计的理想教材。凡具有计算机初步知识的读者都能读懂本书。本书也可作为C语言培训教材，也可供自学参考。本书配有电子教案。