《C++游戏编程》介绍如何用C++语言进行游戏程序开发。全书可分为C++语言的基础语法、面向对象编程技术、标准模板库的应用三个部分，共18章，主要内容包括：概观程序设计，开发环境简介，基本数据类型，运算符与表达式，程序的结构，宏和编译预处理，数组，函数与程序结构，指针和引用，结构、联合、枚举，类与对象，静态成员与友元，继承与多态，运算符重载，模板，标准模板库，I／O流，异常处理等。《C++游戏编程》适合游戏开发人员及游戏相关专业师生学习使用，也可供C++编程爱好者参考。

C语言是当前软件开发领域里使用十分广泛的一种语言。本书结合计算机等级考试大纲和程序设计具体要求，全面、系统地介绍了C语言的基本概念、基本语法、数据类型、程序结构及计算机高级语言程序设计的方法、常规算法和技巧。《C语言程序设计基础》选材先进、体系合理、内容丰富、例题贴近生活实际、文笔流畅、通俗易懂。每一章节都从实际应用出发，深入浅出、循序渐进，蕴含了作者丰富的教学经验和编程心得，是学习C语言的合适教材。《C语言程序设计基础》可作为普通本科院校、高等专科学校的计算机程序设计用书，也可作为计算机培训和计算机等级考试辅导教学用书，还可作为科技人员或程序开发人员的参考用书。

《C语言程序设计》的编写既充分考虑C语言重要语法知识点的全面性，又突出学生程序开发的实践能力和工程能力的训练。内容上以一明一暗两条线索来组织材料。明线是C语言语法知识点，从简单数据结构、简单控制结构到复杂数据结构、复杂控制结构，循序渐进地展示C语言特性。暗线则是两个实际应用（科学计算器和学生成绩管理系统）贯穿全书始终，这两个应用涵盖了排序、查找、删除等常见程序算法。针对这两个应用，采用螺旋式的讨论方法：先进行简要介绍，然后在后续章节中再进行一次或多次介绍，每次逐渐增加一些细节内容，由浅入深，相互呼应。《C语言程序设计》适用对象是高等院校计算机专业及非计算机专业的师生，计算机等级考试培训班师生，广大C语言自学者。

《C语言程序设计实验实训教程》以Visual C++6．0为学习环境，以软件工程设计思想为指导，突出基础性、实用性、操作性和趣味性，注重对学生实践能力、自学能力和创新能力等各种应用能力的培养，本着实用为先，教学实践相结合的宗旨编写而成。全书共分15个实验，前11个实验为基础知识和基本技能的实训，后4个为综合设计编程能力的实训。附录里收录了许多常用的表以及部分库函数。《C语言程序设计实验实训教程》适用于高等院校C语言程序设计课程的辅助上机教学，也可作为相关课程技术人员的参考资料。

《C程序设计与应用》是为将C语言作为入门语言的程序设计课程编写的教材，目的是培养学生的程序设计基本能力和创新能力以及良好的程序设计风格。《C程序设计与应用》以程序设计为主线，以编程应用为驱动，采取循序渐进、通俗易懂的方法，主要讲解程序设计的基本思想、方法，同时介绍了C语言相关的语法知识。《C程序设计与应用》以2008年全国计算机等级考试新需求为出发点，教学环境为Visual C++6.0平台。《C程序设计与应用》的第1章介绍了C语言程序的基本结构、运行C语言程序的步骤与程序开发环境以及算法的表示。第2章介绍了C语言的数据类型、运算符与表达式。第3～5章介绍了基本控制结构组成，包括顺序、选择和循环结构。第6章介绍了数组，包括一维数组、二维数组和字符数组。第7章介绍了函数。第8章介绍了指针。第9章介绍了结构体与共用体。第10章介绍了文件。第11章介绍了C语言课程设计案例。第12章介绍了UNIX／Linux环境下的C语言编程入门。《C程序设计与应用》可作为高等学校C语言程序设计课程的教学用书，也可作为自学C语言和参加全国计算机等级考试的参考书。

《面向“十二五”高等学校精品规划教材·电气信息类：C语言程序设计项目教程》“以CDIO为理念，以项目驱动为主线”，通过一个典型项目“河北工程大学教师工资管理系统”讲解C语言所有知识点，展现了全新的教材结构。《面向“十二五”高等学校精品规划教材·电气信息类：C语言程序设计项目教程》共10章，前9章包含了软件开发基础、C语言程序概述、程序设计三大结构、结构体、数组、函数、指针、文件操作和编译预处理，第10章对C语言的所有知识点进行了分类汇总，以体现知识点之间的联系，利于整体学习和把握C语言。《面向“十二五”高等学校精品规划教材·电气信息类：C语言程序设计项目教程》除通过“河北工程大学教师工资管理系统”项目来讲解C语言知识点外，还提供了内容丰富的、趣味性较强的实例。同时配套出版的《C语言程序设计实验实训教程》也具有相同的风格。《面向“十二五”高等学校精品规划教材·电气信息类：C语言程序设计项目教程》既可以作为非计算机专业本科学生的计算机C语言教材，也可以作为高等院校计算机专业本科和专科学生的基础教材，还可作为自学者和教师的参考资料。

《程序设计基础实践教程（C语言）》是《程序设计基础（C语言）（第3版）》（杨有安等编著，清华大学出版社出版）的配套教材。本书针对主教材C语言的基本概念、变量、运算符、表达式、顺序结构、分支结构、循环结构、数组、函数、指针、结构体、联合体和枚举类型、预处理和标准函数、文件、数据结构和数据抽象等章节的重点及难点进行总结，对重点难点题型进行分析，并附加各种题型的练习，以帮助读者加深对C语言程序设计基础知识的理解。本书最后一部分为上机实践，每个实验包括目的与要求、实验内容，以帮助读者提高程序设计的能力。《程序设计基础实践教程（C语言）》与《程序设计基础（C语言）（第3版）》互为补充，相辅相成，对读者理解教学内容，掌握程序设计的基本知识，提高程序设计的应用能力十分有益。本书适合作为高等学校“C语言程序设计”课程的辅导教材，也可作为计算机等级考试辅导教材或供从事计算机应用的科技人员自学参考。

《C语言程序设计学习指导与上机实践（21世纪高等学校规划教材·计算机应用）》是《C语言程序设计》的姐妹篇。本书对各章的基本内容、重点和难点等作了进一步的归纳、阐述和举例说明，使读者能够对一些比较难懂、容易混淆或者容易忽视的问题有更清楚的认识、理解和把握。在编写过程中，注意突出各章的重点，通过大量的实例和上机实践环节的实践训练，加强读者对基本概念、基本算法和基本应用的掌握。特别是，我们针对当前全国和福建省计算机等级考试（二级C语言）中经常出现的典型题型、考试知识点和内容等，做了大量题目的收集、汇总和比较分析，通过对常考知识点的逐一分析，帮助读者加深对考试题型、考试内容和考试平台等的熟悉、理解和掌握，以便读者能在考试中取得较好的成绩。本书共分14章，其中，第1章至第12章是对教材重点、难点内容的阐述和举例说明，第13章对6套模拟考试试卷作了详细的分析，第14章给出了7套自测试卷和参考答案。本书既适合于C语言的初学者使用，也适合于具有一定C语言学习基础，想进一步提高C编程能力的读者使用，尤其是对那些准备参加计算机等级考试（二级C语言）的读者，相信本书能起到事半功倍的效果。

本书针对程序设计语言的初学者，不仅全面介绍了进行c++程序设计所需的基础知识，而且通过大量实例对常用的数据结构和算法进行了研讨和讲解，引导读者逐渐掌握编程的方法和技巧。《c++程序设计与应用》凝聚了集体的智慧，遵循启发式教学的规律，按照知识点引入、简明解释、实例分析、思考、深度记忆的思路展开，符合初学者学习c++程序设计的思维规律。本书共分10章，每章均围绕c++程序设计的核心知识集和关键知识点展开，配以大量的实例及适当的提示信息，辅助读者快速顺利地掌握相关内容，同时循序渐进地提高编程能力。书中内容均经过教学经验丰富的一线教师精心推敲和严格筛选，所用实例和习题程序均测试通过。本书适用于只有很少甚至没有编程经验的高等院校学生，可以作为计算机编程的入门教材，同时也可作为初、中级程序员的参考用书。

刘韶涛、潘秀霞、应晖共同编著的《C语言程序设计》共分12章。内容包括程序设计概述，C语言概述，基本数据类型、运算符和表达式，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，函数，指针，编译预处理，结构体、共用体与枚举类型和文件等。《C语言程序设计》适合作为高等学校非计算机专业C语言程序设计课程教材，也可作为程序开发人员的参考书。