《别样诠释：一个Visual C++老鸟10年学习与开发心得》着眼于实际应用，循序渐进地介绍了Visual C++的编程原理与技巧；着重于信息的整体处理流程，从信息获取、信息传输、信息存储、信息展现等方面构筑了Visual C++的全新学习、认知架构。《别样诠释：一个Visual C++老鸟10年学习与开发心得》与市面上绝大多数的Visual C++不同，并没有进行技术知识点的简单罗列，而是从信息处理流程的角度出发，为读者构建一个完整而清晰的VisualC++解决方案。书中包含了较为丰富的示例，讲解细致，有助于读者更快、更好、更深地掌握VisualC++编程技术。《别样诠释：一个Visual C++老鸟10年学习与开发心得》适合于Visual C++初学者及有一定基础的程序员，对于高校学生、研究生及科研、工程人员具有很好的学习参考价值。

李少辉、李焱、刘弘主编的《面向对象程序设计——Visual C++与基于ACIS的几何造型（第2版）》是面向对象程序设计的基础及提高教程。书中首先全面介绍了C++程序设计的相关知识和面向对象的相关概念，包括C++数据类型、程序结构、类、对象、继承、重载等；然后介绍了VisualC++集成开发环境、MFC及应用程序框架以及MFC程序设计的方法和思路，包括对话框、资源的创建和使用、简单的图形和文本输出、Windows标准控件等内容，还介绍了有关数据库编程以及3D建模引擎ACIS和HOOPS的内容。本书把C++的概念与VisualC++可视化设计结合起来，使学生更容易接受。为了使读者更好地掌握本书重点，各章节均配备大量的练习和编程习题。《面向对象程序设计——VisualC++与基于ACIS的几何造型（第2版）》是作者总结多年教学实践和科研开发经验写成的，用简单的例子和简练的叙述讲解C++编程，注重理论和实践的结合，使读者在掌握基本理论的同时，提高实际动手能力，适合学习面向对象程序设计的高等院校学生使用，也适用于自学Visual C++的学生和其他程序设计人员。

C#是微软公司推出的一种基于.NET框架的、面向对象的高级编程语言，由C和C++派生而来，继承了C和C++卓越的性能，同时又以.NET框架类库作为基础，拥有类似Visual Basic的快速开发能力。《21世纪高等学校计算机专业实用规划教材：C#语言程序设计》全面讲解了C#4.0的基础知识和开发技巧。《21世纪高等学校计算机专业实用规划教材：C#语言程序设计》结构清晰，叙述清楚，所述范例的源代码均在Visual Studio 2010上运行通过。《21世纪高等学校计算机专业实用规划教材：C#语言程序设计》适合作为高等院校学生的编程入门教材，也适合作为开发人员的查阅、参考资料，同时也可以作为培训机构的参考教材。

《全国高等职业教育计算机类规划教材·实例与实训教程系列：C#案例教程（第2版）》共分12章，内容主要包括互换性概述和标准化、测量基础知识、极限 与配合、形状和位置公差与检测、表面粗糙度、滚动轴承的公差与配合、光 滑极限量规、角度和圆锥配合的公差及其检测、键与花键联结的互换性、普 通螺纹结合的互换性、渐开线圆柱齿轮传动的互换性和尺寸链等。本书内容精 练，注重基础知识的讲授，必要的原理分析简单明了，同时强调对学生实践 能力的培养，并通过列举大量生产中的设计、制造及检测等实例，使得理论 与实践紧密结合。 本书可作为高职院校机械类各专业的教学用书，也可作为机械等行业工 程技术人员的参考资料。

《C++实践之路》将带你领略C++作为工业编程语言的强大威力。 全书分四个部分，共23章。第一部分（第1章～第5章）从面向对象的角度讲解了C++的相关语言知识。第二部分（第6章～第13章）介绍了许多实用的工业强度的编程技术，如清理、隐藏实现细节、资源管理、重载运算符等技术。第三部分（第14章～第18章）探讨了编写和维护Windows应用程序的相关知识，是本书的特色部分。第四部分（第19章～第23章）在以前所学知识的基础上进一步对软件设计策略、团队协作开发、平台移植等内容进行简单介绍。 附录A提供了第一部分内容中部分练习的答案。附录B介绍了事务处理相关知识。 《C++实践之路》适合于不同层次的C++程序员阅读，无论是初学者还是高级程序员，都可从中汲取有用的C++知识营养。

高质量程序设计是软件行业的薄弱环节，大部分企业为此付出了高昂的代价，只能通过大量的测试和改错来提高软件产品的质量。因此，如何让程序员熟练地掌握编程技术和编程规范，在开发过程中内建高质量代码，是IT企业面临的主要挑战之一。 《高质量程序设计指南：C++/C语言（第3版）》以轻松幽默的笔调向读者论述了高质量软件开发方法与C++/C编程规范，而这也是作者多年从事软件开发工作的经验总结。全书共17章，第1章到第4章重点介绍软件质量和基本的程序设计方法；第5章到第16章重点阐述C++/C编程风格、面向对象程序设计方法和一些技术专题；第17章阐述STL的原理和使用方法。 本书第1版和第2版部分章节曾经在网上广泛流传，被国内IT企业的不少软件开发人员采用。本书的附录C《大学十年》是作者在网上发表的一个短篇传记，文中所描述的充满激情的学习和生活态度，感染了大批莘莘学子。 《高质量程序设计指南：C++/C语言（第3版）》的主要读者对象是IT企业的程序员和项目经理，以及大专院校的本科生和研究生。

《21世纪全国应用型本科计算案例型规划教材：C#面向对象程序设计及实践教程》介绍了C#语言概述，C#语法基础，类，继承和多态，接口、委托和事件，集合和泛型，异常处理，Windows应用程序及常用控件，图形图像编程，文件和流，C#数据库编程以及C# Web应用程序基础等内容。全书提供了丰富的实例代码，并在每章精心安排了与本章内容相关、与实际开发紧密结合的案例。各章通过案例介绍，结合大量实例，层层深入，介绍相关知识点。《21世纪全国应用型本科计算案例型规划教材：C#面向对象程序设计及实践教程》为读者免费提供教学及学习资料，包括电子课件和书中涉及的项目代码。《21世纪全国应用型本科计算案例型规划教材：C#面向对象程序设计及实践教程》可作为高等院校计算机、信息管理等相关专业的教学用书，也可作为工程技术人员的参考用书。

《21世纪面向工程应用型计算机人才培养规划教材：C++程序设计基础习题解析与实验解答》的配套教材是《程序设计与算法语言——C++程序设计基础》（清华大学出版社，2011年版）。本书的内容包括程序设计概述、数据类型和表达式、程序结构、控制结构程序设计、函数、构造数据类型、指针、面向对象程序设计基础、文件和流的基本知识点与要点提示、习题答案与解析以及配套教材中的实验指导与答案，并补充了大量的习题。本书各章次与教材的章次相对应，另有3个附录。附录A给出近年来的3份本科C++程序设计期末考试样题及参考答案；附录B给出程序编译常见错误信息；附录C给出综合程序设计题。《21世纪面向工程应用型计算机人才培养规划教材：C++程序设计基础习题解析与实验解答》可作为高校非计算机专业的本科教材和自学教材以及高职各专业的教材，也可供广大读者参考。

《21世纪高等学校计算机规划教材·高校系列：C语言程序设计实验指导》的主要内容由22个实验组成，实验内容的难度和实验量适中，并给出了相应的指导。全书内容根据普通院校教学的实际情况编写，实用性较强。突出学习能力的培养。每个章节中以归纳总结的方式简要介绍了各章学习的主要知识点，并结合程序范例，对实践内容提出提示与分析，便于学生学习与理解，充分体现对学生自学能力的培养。《21世纪高等学校计算机规划教材？高校系列：C语言程序设计实验指导》突出理论教材与实验教材的配套使用。根据理论教材教学进度开展实验环节，便于教师教学和学生自学，内容丰富，编排合理。

《21世纪高等学校规划教材·计算机应用：新编C程序设计习题精选与实验指导》是《新编C程序设计》配套的习题集与实验参考用书，用于帮助学生自学和辅助教师实践教学。《21世纪高等学校规划教材·计算机应用：新编C程序设计习题精选与实验指导》介绍了Microsoft Visual C++6.O和Turbo C 2.O两种集成开发环境的基本操作，作者从多年C语言教学经验和计算机等级考试大纲出发，精选了C语言的典型笔试与上机习题，实验项目大多采用全国计算机等级考试上机真题；《21世纪高等学校规划教材·计算机应用：新编C程序设计习题精选与实验指导》共分两部分，第一部分是与教材讲授的知识点相关的大量习题及解析，帮助学生更好地理解教材的知识要点，学会解读C语言程序；第二部分从培养学生计算机语言编程能力出发，安排了12个上机实验，循序渐进地介绍了C语言程序的开发过程，详细介绍了C语言程序的调试方法。本书内容丰富、实用性强，侧重逻辑思维和动手能力的培养，不仅可以作为学生的复习教材，也可以作为高校教师和计算机等级考试的自学参考书。